"Что значит пролы?",- задавалась я вопросом..Да, конечно, понятно было, что низший класс в социуме, описанном Оруэллом, но всё-таки было не совсем ясно, больно уж слово странное. И вот уже после прочтения "1984", когда я начала читать "On writing" Стивена Кинга, я встретила слово " proles", являющееся сокращением от "proletarian" - пролетарий, тут всё встало на свои места. P.S.:почувствовала себя идиотом.
С Толкином я познакомилась в 7 лет, когда мама подсунула мне "Хоббита", книга пошла на "ура", я была в восторге. А потом я увидела в книжном шкафу "Властелина...", книга большая, внушительная, я всегда любила читать и меня привлекали толстые книги, поэтому я смотрела на него, как мой кот смотрит на рыбу. Правда в недоумение меня приводила фамилия: Толкиен, я все думала, тот ли автор ( в "Хоббите" писался Толкин)? Наконец мама достала мне эту книгу... я читала запоем, вся погрузилась в этот мир... Причем мне все казалось таким родным и знакомым! Оказывается, когда мама была беременна мной, папа читал ей "Властелин колец" по вечерам вслух, так что толкиенизм у меня- это врожденное)))
Но потом моя учительница попросила эту книгу почитать на время... больше я ее не видела... Потом был фильм. Потом Сильмариллион...Потом мы купили другую книгу (изд. Амфора, 2001г., пер. Каррика, Каменкович), перечитывала я ее несколько раз, каждый раз открывая что-то новое, еще в ней замечательные комментарии философско-богословского характера, недавно перечитывая, внимательно изучила их. Однако я до сих пор вспоминаю ту первую книгу (изд. Северо-Запад, 1992г., пер. Григорьева, Грушницкой) и надеюсь найти такую же.
Как приятно было расти вместе с этими книгами, мечтать, путешествовать по Запретному лесу, бороться со злом, радоваться миру!
Пятая часть не стала исключением... Выхода этой книги я ждала с таким нетерпением и трепетом, что, казалось, никогда уже не наступит тот волнующий момент, когда ты с восхищением впитываешь в себя первые страницы и тонешь в череде событий! Именно поэтому ждать уже не было сил (наверняка многие меня поймут). Это был февраль, и волнующий день настал, после школы почти вприпрыжку, да что уж я почтишкаю...Вприпрыжку!!! Я бежала в книжный, потому что в голове засела твердая уверенность, что к середине дня все книги уже разберут, ведь не одна же я такая чокнутая :) Но оказывается, что в такой волшебный день книжные магазины могли закрыться на обед: сквозь закрытые двери магазина я с облегчением обнаружила, что парочка книг для меня всё же осталась! Обед только начался и время тянулось мучительно долго, я ходила как кот вокруг сметаны мимо манящих, восхитительных, блестящих буквами, но ЗАКРЫТЫХ витринами книг целый час...Но я упрямо ходила кругами и ждала. Мысль о том, чтобы уйти из магазина или прийти завтра в тот момент, когда двери будут открыты, в мою голову прийти не могла!
И вот оно. Эврика. Я дождалась, подошла к кассе и с полузаговорщицким видом спросила у продавца, мол есть ли у вас эта книга (все витрины и полки пестрили синими рекламками с книгами Роллинг), она кивнула, протягивая мне заветный том и... Каким незабываемым был момент, когда пальцы почувствовали тепло заветного корешка. Сколько радости от осознания того, что в этой книге больше 1000 страниц! Не дожидаясь прихода домой, я открыла книгу сразу как вышла из магазина и шла остаток пути уже ощупью.
Вы не поверите, но, мне кажется, я до сих пор открываю историю о мальчике со шрамом с тем же неподдельным интересом и радуюсь каждой странице и каждой буковке!
Когда мне было тринадцать лет, мы собрали вещи и переехали в другой город. Буквально, просто решили и собрались за два-три месяца и уехали. Загвоздка была в том, что из нашей большой деревни, по недоразумению названной городом, в то время можно было только улететь на самолете. Этот факт значительно усложнял задачу: в выборе вещей, что можно было взять собой, были ограничены, все же ограничение по весу.
Поэтому было принято решение: книг не брать. Совсем. В то время я уже читала запоями и старательно выпрашивала на все праздники именно заветные томики, а не игрушки или что-то еще. И вот, теперь их все нужно было оставить в пустой квартире, в которую лишь иногда будет заходить бабушка. В любом случае, до зимних каникул, в лучшем случае, я свои заветные книги точно не увижу.
И больше всего было жаль даже не Гарри Поттера, которого я страстно любила, а именно Властелин Колец. Книжку, что мне подарили на Новый год и я ее еще не успела выучить.
В итоге, расстаться с ней я так и не смогла: завернула в джинсы и спрятала где-то в глубине сумки. А потом долго ходила вокруг и переживала, что ее найдут)))
Сейчас Властелин Колец, весь потрепанный, множество раз подклеенный скотчем, стоит на полке на самом почетном месте, ведь остальных-то своих книг я так и не перевезла.
Первая книга "Властелина колец" ко мне попала где-то в 7м классе, мне было лет 14. Это были "Хранители" - единственное невзрачное издание первой книги эпопеи в СССР, по моему зелененького цвета обложка. Книжка меня не очень впечатлила, про Толкиена я ничего конечно не знал, кроме экшена в книге я конечно ничего не уловил, но то что есть продолжение я запомнил...
Через несколько лет началась перестройка и появилась куча разных книг, которых раньше почему-то не было, и вот у знакомых я наткнулся на вторую часть, называлась она "Две твердыни", на обложке темно-синего цвета были нарисованы башни. Башню мне от книги опять же не снесло, но мощью орков я был искренне восхищен, и хотелось, чтобы Фродо не дурил, а взял бы да и съел это самое кольцо))).
Затем у меня в семье появился "Хоббит", детское иллюстрированное издание, которое я
читал по вечерам вслух младшему брату.
На третью часть я наткнулся лет через пять в одной из публичных библиотек г. Москвы. К этому времени я закончил школу, и поступил учиться в московский ВУЗ. Это было издание роман-газеты для юношества в мягкой цветастой обложке. Примечательно, что спустя 10 лет я все-таки добрался с главными героями до горловины вулкана и все-таки кинул туда бедное кольцо.
Что меня и радует по сей день...
Для проверки интуитивного предположения, которое прозвучало в последних строках моей рецензии на книгу Д.Оруэлла "1984" (о том, что подобная литература не очень интересна молодым читателям) и получив справедливое замечание от френдов: "А с чего ты это, сопсна, так решил?", провёл ВКонтакте экспресс-опрос: "Литературу какого жанра Вы предпочитаете читать в настоящее время?", в котором приняло участие 35 человек в возрасте до 40-ка лет.
Итоги следующие:
1. Научно-популярная - 6%
2. Деловая - 6%
3. Детективы - 3%
4. Триллеры - 6%
5. Мировая и отечественная классика - 26%
6. Любовные романы - 6%
7. Фантастика - 41%
8. Я вообще не читаю книг - 6%
9. Достал ты, папа Сом, со своими книжками - 0%
Выводы делайте сами...
Началась эта жуткая история в марте.
Жена брата (как это одним словом? никогда не запомню) очень захотела эту книгу. Но самой ей денег жалко было.
А я люблю дарить людям то, что им на самом деле нужно.
Перед 8-м марта поехала в книжный и купила подарок. Толстенное издание (3 в 1) в мягком переплете.
Подарок был принят с радостью.
Продолжение случилось в апреле. Папа спросил про эту книгу. Лара стала рассказывать.
Потом предложила дать почитать.
- Только я Вам 1-ю часть привезу сначала. Остальное пока не прочитала.
На что я не удержавшись спросила: как можно дать почитать начало, если книга одна?
Ответ меня убил.
- Книга очень толстая. С собой возить неудобно и дома неудобно читать. Я ее на три части разрезала....
_________________________________________________________________________________________________________
Вы бы смогли так поступить???
Бывают произведения, которые у всех на слуху, даже если не читал, всё равно представляешь, о чём, зачем. Вот "Дон Кихота" многие ли целиком читали? А много ли есть взрослых, кто не знает, кто такой Дон Кихот и кто ему Санчо Панса и Дульсинея и про ветряные мельницы? Ну, то есть, конечно, и есть и такие, но надеюсь, немного.
Вот и "451 градус по Фаренгейту" - не такая, конечно, наслышанная вещь, но всё равно многие знают основную идею её сюжета. И я знала - давно-давно. Только не помню откуда. Но точно знала, что есть такое произведение, в котором пожарные уже не тушат пожары, а сжигают книги. Самое удивительное, что сначала я не знала, как это произведение называется. С названием "451 градус по Фаренгейту" я соотнесла этот сюжет позже - догадалась, что значит это число.
А ещё я помню из далёкого-далёкого времени - мне почему-то кажется, что это было ещё самое начало 90-х, когда мы на Украине жили - сцену из фильма. Человек знакомится с другими людьми, они странно одеты и странно разговаривают и представляются: "Я Шекспир", - "Я Роберт Бернс", - "А я Иоанн Богослов". Я случайно включила этот фильм и переключила на что-то другое. Я ни разу его больше не видела и даже не знаю, наш ли это фильм или, может быть, американский. Только одно и поняла из той сцены, что эти люди запоминают книги наизусть, потому что книги в этом мире сжигают.
Но так мне запал в душу этот эпизод, что я помню его до сих пор, хотя когда я его увидела, вообще не знала ни сюжета, ни смысла.
Хочу приобрести к себе в коллекцию на свои стелажи книгу в таком издании. Я так поняла там вся история, но я не пойму в чьём переводе выбрать. Может тут есть кто читал? Напишите кого выбрали вы. Не хочу повторения истории как с Гарри Поттером. Издание стоит не мало не могу же я взять всё варианты перевода, да и ещё и прочитать все варианты и выбрать один. Объем у книги внушительный. Дайте совет буду очень признательна. Может большинство посоветует одинаково и это поможет с принятием решения. Всем заранее спасибо
Предупрежу сразу: далее пойдут мои мысли, которые я с трудом "вынашивала" на протяжении нескольких недель. Мысли сумбурные, до конца не понятые мною самой, но требующие, чтобы какое-то подобие черты было подведено. Посему и пишу это здесь, в надежде, что они перестанут на меня кричать.
А, да, предупреждение это к тому, что если "поток сознания" и "сумбурность" не по Вашей части - советую просто пройти мимо, что, по сути, Вы и так сделали бы, начав читать первое предложение.
Патриотизм. С этим словом десятки тысячи молодых людей отправляются на смерть.
Второй раз уже пишу здесь о войне. Раньше я не могла ответить мои ответы меня не устраивали. Теперь мне кажется, что я поняла.
Во-первых, повторюсь: почему люди воюют?
После долгих размышлений пришла к выводу, что война хороша для многих людей тем, что придает смысл их существованию. Наверное, это звучит резковато, но такова моя правда. Ведь людям довольно трудно найти что-то такое в жизни, что не оставило бы вопросов о бессмысленности существования. А что может помочь в данной ситуации лучше, чем спасение Родины? Чем иллюзия того, что помогаешь другим, что без тебя никто не справится, что ты герой, такой весь из себя неповторимый? А также люди любят страдать. Словно наркотик какой-то, подсев на который, слезть человек не в силах. По сути, смысл этого "наркотика" в том же. Разве можно сомневаться в наличии смысла твоей жизни, если ты страдаешь. Что-то типа: чувствуешь = живешь.
Так вот, война соединяет два этих любимых занятия людей вместе. Там тебе и вера в свою исключительность и незаменимость, а также там тебе бесчисленные страдания. А еще, там есть бонус. Люди же многие думать не любят, так? Так. А там и не нужно, если ты солдат. Хочешь быть идеальным солдатом? Тогда выполняй приказы, верь в свою исключительность и не забывай о страдании. Бинго! Ты лучший! И не имеет никакого совершенно значения, что вас, таких исключительных, несколько тысяч или миллионов.
Во-вторых, как заставить людей воевать?
А тут уже нужно включить воображение и представить, что мы правители страны. Нам нужно больше власти, больше денег, больше территорий, больше чего-нибудь еще мегаважного.
А далее идет маленький экскурс в историю. Например, вспомним сейчас Вторую мировую войну, а именно "попытку Гитлера завоевать мир". А теперь вспоминаем, что мы должны заставить всех "наших" думать о нацизме. А теперь связываем понятие нацизма с немцами. И делаем все, чтобы люди не включали мозги и не понимали, что дети необязательно будут такими же, как их родители. А также, чтобы люди ни в коем разе не смели подумать о том, что история переписывается, а мнение каждой стороны даже в конфликте, состоящем из двух людей, всегда разное.
Для этого в школе, по телевизору, радио, а еще желательно и в семье, включаем режим повторения "все немцы - гады (здесь может стоять любое слово с негативным значением)". И книги тихонечко навязываем те, что нас будут воспевать (тоже втихую), а остальных будут ... (сами поняли).
Еще нужно сделать так, чтобы люди верили в то, что они этого хотят, а не что им это навязывают. В этом пункте нам очень поможет понимание первого пункта. Но помешает такое слово, как пацифизм и такие люди, которые это слово понимают и даже следуют его заповедям. Тогда нам нужно связать пацифизм с другим красивым словом - патриотизмом. И предубежденность людей, взлелеянная с нашей помощью раньше, нам в этом поможет. А поможет тем, что у наших людей заранее пацифизм будет с примесью патриотизма. То бишь, псевдопацифизм. Ибо своя Родина во всех войнах будет обиженной стороной, которую нужно защищать, а другая страна (здесь совершенно не имеет значения, какая именно) - "плохиш". Как в плохо проработанных книгах или фильмах, где есть откровенное "добро" и откровенное "зло".
И ты все равно пацифист, но пацифист-патриот. Странное сочетание. В общем, ты псевдопацифист-патриот. Но знать им об этом не нужно. Им нельзя думать, но нужно создать иллюзию, что они думают. Тогда мы добавляем функцию "новости", где якобы рассказываем им то, что происходит в мире. И то, что мы делаем. Они чувствуют себя частью целого механизма, важными, а мы им это позволяем, потому что нам так выгодно. Естественно, они ничего не решают. Но зачем давать им знать об этом? Их жизнь - наша, но пусть это будет нашей тайной. Тссс...
В-третьих, зачем люди воюют?
Это осталось для меня тайной, к сожалению. Единственное, что всплывает в голове, это, мол, без горя не почувствуешь радости, вседела. Но, честно признаться, попахивает принадлежностью к ответу на второй вопрос, а не отдельной частью. Ибо нет такого всеобщего счастья, за которое Вселенная могла бы потребовать такое всеобщее горе. Скорее, тут пахнет прошлым, с которым люди, кажется, никогда не смогут попрощаться и отпустить его (естественно, в разумных пределах), вспомнив о настоящем, которое уже не то, которое меняется, которое здесь и сейчас, а не там и тогда. Отпустить те обиды, те предубеждения, те правила, которые навязаны тем временем.
Свобода - это возможность сказать,
что дважды два - четыре.
Вчера посмотрела фильм-эксперимент "Я и другие" 1971 года. В нем идет речь о влиянии массового мнения на "твое". Один из экспериментов заключался в следующем: Группе студентов показывали 5 портретов разных людей, но всех кроме одного попросили говорить, что портреты по номером, допустим, 2 и 5 это один и тот же человек, даже если на одном была бабушка, а на другом дедушка. Этот один, над которым и проводили эксперимент, на едине всегда говорил, что это разные люди, но в группе чаще всего соглашался, что есть на 2х фото один и тот же.
Над такими "согласившимися" эксперимент продолжался. Перед той же аудиторией ставили 2 пирамидки - черную и белую. Подговоренные студенты говорили, что они обе белые, но последний иногда поддавался, а иногда таки говорил, что одна черная.
Дальше я посмотрела такой же фильм 2010 года. Тот же эксперимент. Помимо того, что с картинками он больше стал похож на балаган и главное авторитетное мнение - это мнение фотографа... почти все согласились, что пирамидки обе белые. И самое ужасное, что я могу понять почему. Это выглядит как игра, о правилах которой тебе не рассказали, но ты не хочешь чувствовать себя изгоем, поэтому просто повторяешь за всеми....
Так сколько пальцев мы видим? Неужели, действительно пять?...
P.S.
Последний эксперимент в фильме 71ого года: взяли класс учеников, отвели в тир, сказали - когда стреляешь в мишень, на ней загорается лампочка, если будешь стрелять в левую мишень вот тут выпадет монетка и она будет твоя, а если выстрелишь в правую - монетка пойдет на нужны класса. Перед каждым учеником было две мишени - на левой горело много лампочек, на правой 2, т.е. каждый ученик думал, что большинство его товарищей выбрали забрать монетку себе, и каждый в итоге стрелял в правую - на нужды класса. Каждый.
В фильме 2010 года, который полностью идентичен во всем остальном, такого эксперимента не проводилось.... наталкивает на мысли
Случайно эта книга привела меня на этот сайт. Случайно ли, жизнь покажет. Довольно много вижу находится людей с пеной у рта кричащих что автор просто не понимает идеологии коммунизма) Что она невежественна и прочее. Но извините... неправильно понимает? Любой идеал прекрасен, и его можно так правильно расписать что вы уверуете в эту идею как в единственную правильную... но вот исполнение идеала, претворение его в жизнь и не лецимерное следование его идее.. вот что пожалуй является основным критерием любой идеи. Коммунизм эту проверку не прошел, увы и ах. Сколько бы не говорилось. Но я хотел бы говорить в этой истории не об этом...
Чем для меня стал Атлант? Я взял эту книгу в свои руки на свой страх и риск, ведомый лишь мельком сверкнувшим именем автора, зашифрованным в имени создателя утопичного подводного города под водой из антиутопичной игры... арт-деко, джаз... это так притягивает, и как не захотеть прикоснуться к чему-то что дышит этим по-настоящему? Атлант стал свежим воздухом, дыханием рассвета если угодно. Высокопарно, но на самом деле очень просто и жизненно. Я знаю что её идеи имеют много недостатков, как и любые другие. Но я всегда знал что мы живем ради того чтобы взращивать новое, и конструировать и улучшать то что когда-то было не менее хорошим. И объективизм оказался очень хорош.
Сильные персонажи... люди идеалы. Читая про таких людей вдруг понимаешь на сколько редко мы по настоящему сталкиваемся с подобным что в жизни, что в книгах. Что-то рациональное, сильной, непоколебимое. Что-то к чему хочется стремится. Во многом это помогло мне дальше по жизни. И пожалуй Атлант лучшая психологическая терапия для запутавшегося, уставшего или просто разочарованного человека. Она не отрицает той жизни которая вас окружает. Она говорит иное.. она говорит что жизнь вокруг вас существует, но то какова она во многом зависит только от вас.
Многие идеи прослеживаются у Ницше, Фромма, восточных философов... но в такой стройной и жизнеутверждающей форме читать не приходилось.
Жизнь - единственный реально существующий критерий нашего существования, критерий нашей морали и он высший! Жизнь есть величайшая ценность! И никакая иная идеология или мораль, не может не извратив этого понятии поставить нечто иное выше жизни. И не есть ли уже эта уверенность лучшей терапией для нас, и вас дорогие мои =). Вас бросили и разлюбили? Уволили? Изменили? Обозвали в автобусе? Все те мелочные и в то же время такие для нас гигантские проблемы по жизни, которые сковывают наше существование невидимыми оковами реакции. Не лучшая ли терапия от всего этого прочитать о том, как это жить без этого. Как это жить утверждая свою жизнь, любовь, выбор, свободу. Жить гордо расправив плечи... ведь вы родились... а это уже не мало.
Сколько я читала и слышала о том, как группы преступных подростков привязываются к невинному прохожему - старику, мужчине, женщине, девочке... И всегда сначала идет этап разговора... Зачем? Чтобы жертва отвлеклась? Но ведь многие просто заведомо не способны сопротивляться! Или все-таки преступники для самих себя ищут какое-то, хоть минимальное оправдание: не так человек ответил... не курит, гад... в голосе неуважение... И после этого начинают заводить себя, раскручивать себя на жестокость...? Но ведь они уже добавляют для "разогрева" наркотики, спиртное... Они уже и так не соображают, не чувствуют себя по-человечески... и все- таки обычно звучит это традиционное: " Эй, подожди! Закурить не найдется?!" Зачем?
Аудиокниги — современный способ "прочесть" ушами и я не отношу себя к его любителям. Однако, другое дело обстоит с прослушиванием аудиоспектаклей!
Несколько лет назад, в мою жизнь вошёл Большой Брат Оруэлла и жуткий антиутопичный мир, местами так напоминающий наш, что в дрожь бросает...
Нет-нет, да возвращаются мысли к этой гениальной и очень мрачной истории. Думала даже перечитать, но жалко отбирать время у других, неизведанных пока произведений.
И тут на помощь мне пришёл аудиоспектакль!
Абсолютно гениальный, атмосферный, он полностью удовлетворил желание вновь окунуться в жизнь и борьбу Уинстона с системой.
Основан на переводе Виктора Голышева, срежиссирован Дмитрием Николаевым.
Меня впечатлили и обрадовали вставки реальных речей диктаторов. Грамотно подобранная музыка окунула в дух выдуманной эпохи.
Конечно, здесь были некоторые отличия от романа, но совершенно незначительные. На них спокойно можно закрыть глаза, на общем сюжете не отражаются.
Очень рекомендую провести 3 часа и 40 минут за прослушиванием легендарной антиутопии!
с этой книги началась моя книголюбная жизнь
до 2011 года дело ограничивалось детскими Ночными стражами , Донцовой, Черным Котенком и тем, что находилось в деревне в шкафу.
четыре года назад любимая Ария выпустила новый альбом. дико понравилась одна песня. оказалось, что написана по мотивам романа Рэя Брэдбери. незамедлительно скачала себе на телефон (хотя до этого никогда не скачивала книги и тем более не читала их на телефоне). проглотила за 2 дня. оценена книга была на высший балл.
вот с тех пор начала составлять списки книг, качать их на телефон, покупать, затем приобрела электронку, затем нашла ЛЛ и, в общем, понеслооось...
Никакой выгоды для себя, кроме хорошего настроения, из написанного не извлекаю. Текст в основном авторский, с некоторыми дополнениями.
Да простят мне это мои любимые, великий Писатель и великий Бард...
Дорогой Вы наш профессор! Во субботу день не весел,
Вся Канатчикова Дача вдруг в читальню сорвалась.
Вместо, чтоб поесть, помыться, уколоться и забыться,
Вся безумная больница среди книжек собралась.
Там читал, кривляя голос, краснобай и баламут
Про ужасного кого-то, Сауроном что зовут.
Все мозги разбил на части, все извилины заплел,
И канатчиковы власти колят нам второй укол.
Уважаемый наш автор! Может, лучше аргонавтов?
А НИИЧАВО чем хуже? Ведь нельзя же, каждый раз
То назгулами пугают, дескать, подлые, летают,
То у вас деревья ходют, только энт им и указ.
Мы кое в чем поднаторели – в бочках мы сидим весь год,
Мы на том собаку съели, если повар нам не врет.
Коли ножик станет синим - убегай, кто не дурак,
Вот это жизнь! И вдруг всевластье. Вот те раз, нельзя же так!
Мы не сделали скандала - нам вождя недоставало.
Настоящих буйных мало - вот и нету вожаков.
Но на происки и бредни сети есть у нас и бредни,
И не испортят нам обедни злые происки врагов!
Это их худые духи мутят воду во пруду,
Это все придумал Черчилль в восемнадцатом году.
Мы про гоблинов и орков сочиняли ноту ТАСС,
Но тут примчались санитары и зафиксировали нас.
Тех, кто был особо боек, прикрутили к спинкам коек,
Бился в пене параноик, как ведьмак на шабаше:
"Развяжите полотенцы, иноверы, изуверцы,
Нам всем голлумно на сердце и печально на душе!"
Сорок душ посменно воют, раскалились добела.
Вот как сильно беспокоят средиземные дела!
Все почти с ума свихнулись, даже кто безумен был,
И тогда главврач Маргулис нам все книги запретил.
Вон он, змей, в окне маячит, за спиною ключик прячет.
Подал знак кому-то, значит, фельдшер, опечатай дверь.
И нам осталось уколоться и упасть на дно колодца,
И там пропасть на дне колодца, как в Казад-Думе, верь - не верь.
Ну а завтра спросят дети, навещая с утреца:
"Папы, выполнит ли Фродо свое дело до конца?"
Мы ответим нашим чадам правду, им не все равно:
Может, с Мордором он рядом, но нам знать запрещено!
А вон дантист-надомник Рудик, у него приемник "Грюндиг",
Он его ночами крутит, ловит радиоспектакль.
В драмкружке он был на МАЗе, ну и сдвинулся по фазе,
А к нам попал в волненьи жутком,
С растревоженным желудком и с номерочком на ноге.
Он прибежал, взволнован крайне, и сообщеньем нас потряс,
Что отряд тех, кто шел в Мордор, в Мертвых топях вдруг погряз.
Пострадали? - Ну конечно, Голлум бросил их – козел!
Но двух безумных наших братьев перенес в Москву орел.
С лембасом да в аскетизме - пребывают в пессимизме.
Их вчера в стеклянной призме к нам в больницу привезли.
И один из них, садовник, рассказал, сбежав из коек,
Что Ородруин и вправду - незакрытый пуп Земли.
"Что ж там было, как ты спасся?"- Каждый лез и приставал.
Но садовник только трясся и чинарики стрелял.
Он то плакал, то смеялся, то щетинился, как еж.
Он над нами издевался. Ну сумасшедший, что возьмешь!
Взвился бывший алкоголик, матерщинник и крамольник,
"Кольцо выпьем – спорь на стольник! На троих его, даешь!"
Разошелся, так и сыплет: "Злой металл ваш будет выпит.
Будь он твердый, будь он жидкий, будь он газ, едрена вошь!"
Пусть безумная идея, не решайте сгоряча!
Отвечайте нам скорее через доку-главврача.
С уваженьем. Дата, подпись... Отвечайте нам, а то,
Если Вы не отзоветесь, мы напишем Э.А. По.
Эту книгу я прочитал еще в школе. За несколько уроков до того, как начали обсуждать это произведение, учительница по литературе восхваляла революцию - "Революция спасла людей!", "...она открыла новый, лучший мир","...хоть это было кровавое событие, но оно принесло лучшее чем было до нее!". Все дошло до того, что она начала говорить о том, что сейчас было бы лучше, если в стране был бы социализм, коммунизм (на задних партах кто-то крикнул: "Революцию!").
Она задала нам прочитать Замятина. Перед этим сказав, что совсем его не понимает и не видит ничего интересного и полезного в этом произведении(эти слова повторялись еще не раз и не только про эту книгу)."Мы бы эту книгу не читали бы, если ее не было бы в программе" К моей большой радости, я не попал на тот урок, когда класс разбирал "Мы".
Когда я читала книгу, мне вспомнился один случай из жизни. Несколько лет назад была у мамы на работе "зачистка", разгружали фонд, списывали устаревшую, дублетную и ветхую литературу. Там были журналы, типа "Юность", "Роман-газета", всевозможный Ленин, какие-то желтые, покусанные мышами книги, принятые библиотекой в дар от читателей и прочий ужас. А макулатуру вывезти денег стоит, принимают ее только в Волгограде (дело было в области), вот папа всю эту беду привез домой, баньку растапливать. А банька у нас холодная, только летом на нее сезон открыт. Топили все лето, но меньше не становилось. А за зиму, все, что осталось, оказалось и для растопки непригодным: отсырело, покрылось плесенью. Тогда мы всей семьей начали творить зло. Вырыли за двором огромную яму и ночью(!) (чтобы нас за фашистов не приняли) огородами вынесли в нее эту печатную продукцию. Для верности полили бензинчиком и сожгли, пепелище, ясное дело, закопали. Вот такой "451 градус по Фаренгейту"... Даже как-то стыдно стало, хотя куда их было, если от них даже районная библиотека отказалась? А тогда почему-то не было стыдно, то ли правда ничего плохого не сделали, то ли Фамусов в нас говорил...
Познакомилась с "Властелином колец" Толкиена благодаря фильму "Братство кольца". Тогда мне было 11 лет и фильм мне очень сильно понравился, понятное дело -- это же сказка! Хоть у меня дома уже стояла эта книжка (мой брат всегда тратил последние деньги на фэнтези, а потом ему приходилось жить на одной картошке в общаге). Я часто брала ее с полки, смотрела на картинку (там стояли я колосса -- завораживающие и красивые) и думала, что наверно очень трудно читать такую толстую книжку. Но после фильма я ее сняла окончательно, для того чтобы прочитать, чего бы мне это не стоило.
Читала "Властелина колец" весной, еще на деревьях листочков не было. Когда дул сильный ветер, я выходила на улицу с книжкой в обнимку, и представляла, что я тоже иду по Средиземью, в голове возникали всякие приключения. Читала книгу и днем и ночью. Мама всегда ругалась на меня из-за того, что я поздно спать ложусь. Поэтому накопив денег, я первым делом купила фонарик и читала с ним под одеялом.
И вот когда в содержании автор стал описывать Назгулов мне было очень страшно. И вот ситуация: лежу я такая с фонариком под одеялом, читаю, начинается описание о том, как Фродо благодаря Назгулу чуть не одел кольцо в лесу, и мне становится страшно-страшно. Высовываю я нос из-под одеяла смотрю в окно и кажется мне, что Черный Всадник стоит возле моего окна, конь его тяжело дышит. Ужас!!! Страшненько потом спать было.
Прочитала я "Властелина колец" за месяц, за это время успела влюбиться в Арагорна (думаю, что я не одна такая), одурить голову одноклассникам этой книжкой. А потом приехал мой брат, я и ему стала голову дурить: "Представляешь, Дим, я прочитала твою книжку она такая интересная!!!" А он мне ответил (теперь он об этом жалеет и говорит, что мне надо было в детстве мамкины любовные романы читать): "А ты знаешь, что у Толкиена перед "Властелином колец" был еще "Хобит" и "Сильмарилион", а есть продолжение "Властелина колец" -- "Эльфийский клинок"?" И после этого понеслось, я почитала всего Перумова. Толкиена и у меня до самой пенсии в сердце будет жить любовь к фэнтези.
Я читаю обычно перед сном. Была это глава про сдачу СОВ. За ребят очень переживалось. Дочитала главу, улеглась. И снится мне сон. Не экзамен, нет. А обычный урок зельеварения. Темное подземелье, столы стоят как на уроках химии с колбочками, пробирками, мерными стаканчиками. У всех котлы на столах. Народу человек двадцать. Я стою над своим котелком, напротив Гарри и Рон о чем то шушукаются, а рядом Гермиона, с прической как в первом фильме, без особого труда зельеварит. Палочкой в одной руке мешает зелье, пальцем второй руки водит по странице с рецептом. Правда Снегг ходил улыбался такой искренней улыбкой. И почему то мне стало хорошо, спокойно и так комфортно. Как будто это все - моя жизнь. Замок, длинные коридоры, передвигающиеся лестницы, живые портреты, преподаватели маги, запретные леса, волшебные существа всех мастей. А когда проснулась не могла понять сон это был, или это я накануне в книге читала. Видимо и правда захватила меня эта книга целиком и еще долго не отпустит. Очень много эмоций.
Полностью согласен с мнением Дмитрия относительно ценности книги "Заводной апельсин" Борджесса Энтони. А так же хочу добавить некоторые мысли, что у меня родились по прочтении этой книги, а так же последующего просмотра фильма 1971 года.
Для начала нужно определиться с понятиями - что это за методы такие, и с какой агрессий нужно бороться. В книге, например, был затронут довольно "действенный" метод "излечения". Но данный метод рабочий только с внешней стороны - со стороны излечивающих. Врачи получили результат, к которому стремились - парень перестал бить, грубить, хулиганить, насиловать и многое ещё...
Как я считаю ошибка врачей заключалась вовсе не в выборе методики, а намного раньше, в выборе цели. Излечение в данном случае возможно только изнутри, его должны были обучить (а не научить) решать проблемы (у парня их было больше чем достаточно) и самовыражаться другими, весьма доступными, способами.
Вообще, причём здесь главный герой, когда он является всего лишь продуктом патологической среды (в фильме режиссёр не спроста окрасил причёску матери в ядовитые цвета, в книге используется другой приём - о семье просто не говорится, её просто нет).
У Агрессора с детства отсутствовало понимание неправильности своего поведения, а от куда ему взяться, когда семье наплевать (она просто равнодушна к судьбе сына), школа не подняла тревогу, "друзья" одобряют и закрепляют такое виденье мира.
Выходит, что даже последняя надежда на исправление - религия, проходит стороной. Священнику льстит притворство пацана, и главный герой предоставлен самому себе, что, ой, как не правильно при изучении Священного Писания. Найти парень мог только сцены насилия, так как для более глубокого смысла был не готов, а научить некому.
Для самоудовлетворения Общество решило избавиться от агрессии "хирургическим" путём, просто удалив мешающий гнойник (от части современная мера наказания через тюрьмы воспроизводит то же самое). Агрессия нужна человеку. Не буду останавливаться на эволюционных и биологических аспектах важности агрессивности, Вы и сами это знаете, хочу только показать несостоятельность способа излечения агрессии путём Стимул-Реакция. Кроме видимой агрессивной реакции, есть ещё скрытая агрессия (в фильме она хорошо показана на старике в инвалидном кресле)
Вроде бы всё понятно, когда мы видим драку, поножовщину или акт вандализма - это бесспорно агрессия, но как назвать поступок прохожего, который не отзывается на крики о помощи бегущей девушки, процеживая сквозь зубы, что она сама виновата (нечего было гулять ночью в мини-юбке), или пассивность, когда несправедливость вершится рядом.
Я считаю, что только через осознание всей пагубности и разрушительности агрессии для самого агрессора, можно добиться плюсов при борьбе с агрессией.
Подытоживая свою историю, связанную с "Заводной апельсин", хочу заметить, что необходимо чётко различать причину и следствие. А разобравшись направлять силы не на борьбу с агрессией, а на причины её вызывающие.
О, братцы мои, видимо, не смогу я прочитать апельсин к встрече клуба без названия , которая будет непойми когда и неизвестно где. Тяжко.
Выбор перевода сломал мне мозгу совсем.
Я во-первых, хочу, чтоб выражение"" братцы мои ""было. У Буценко, например, нашлось "Ви, братва", но молоко там с "колесами", "химией" и "дуром", а еще с "бритвочками"...
От Газова-Гинзберга такое ощущение, что Алекс таджик. "Дэнга", "дьевотшки", "тшелловек", на этом фоне Бошняк с транслитом лучше, но Дим, там Тем. И братцев моих там нет. Но на безрыбье возьму Бошняка.
Потому что Синельщиков вообще угорел, и написал что-то по мотивам , Дим там вообще Кирилла-дебила. Ну и там воооообще..
Если вдруг у кого-то есть перевод Нетесовой, то было бы крутотенюшки. Подайте, если можете.
А нет, так нет.
О том, что есть книга 1984, и это очень известная антиутопия я знала давно. Данная книга входит во всевозможные списки, в том числе в список книг, которые должен прочитать каждый до 25 лет. Я прочитала эту книгу в 35 и уверена, что до 25 я бы не поняла очень многих мыслей, которые хотел передать нам автор.
Впервые я попробовала начать читать Оруэлла года 3 назад на английском языке, но так как мой уровень знания английского всего лишь pre-intermediate, то книга оказалась для меня сложной и я прочла совсем немного. Все что запомнила тогда о книге, что в каждой квартире есть большой телеэкран, через который за всеми следит Старший Брат.
И потом довольно долго у меня не было желания возвращаться к книге, мне сразу показалось, что книга исключительно про политику, а я не увлекаюсь данной темой.
Но вот спустя время, я начала читать классику, и обратила свое внимание на эту книгу. Я купила ее в издании эксклюзивная классика и просто влюбилась в обложку книги. Да, это может показаться странным, но для меня чтение книг, это не только получение информации из нее, переживание за героев и следование за сюжетом, для меня книга это нечто большее. Это образ, который вызывает обложка, это запах книги, это тактильные ощущения от того как держу книгу в руках. Именно поэтому я почти всегда читаю книги только в бумаге. Итак, обложка! Эти старые ботинки нарисованы так живо, потрясающая цветовая гамма, цвета бежево-серо-желтые и такие блеклые, а с другой стороны такие претендующие на жизнь. Наверное, эта цветовая палитра как нельзя лучше передает суть самого повествования в книге. Там тоже все как будто бесцветное и однообразное, но внутри некоторых людей еще теплится возможность разглядеть в этой серости гармонию цвета.
А еще сама книжка, она такая небольшая, в мягком переплете, я когда держала ее в руках, она у меня ассоциировалась с главным героем Уинстоном Смитом, он такой же маленький колеблющийся незначительный человечек, невзрачный снаружи, но с очень глубокими мыслями, силой воли, желанием жить внутри.
Пока я читала первую часть книги, думала, что ботинки на обложке потому что, когда заходит речь о действиях партии, об изменении новостной сводки, о планах выпуска продукции, о талонах на товары и о наличии вещей первой необходимости у населения, речь чаще всего про обувь, которой по данным новостей в стране выпускают все больше и больше, перевыполняя планы, а на деле у людей практически нет обуви и вот такие старые стоптанные ботинки с обложки роскошь для многих людей. Но в конце книги ботинки с обложки приобрели совсем иной смысл, главный герой исчез, исчез совсем, его мысли, его вера, его душа, его тело, не осталось ничего, только старые стоптанные ботинки…
Я очень давно хотела прочитать «Заводной апельсин» и попросила свою московскую тётю купить мне эту книгу, так как в моём городе её было не найти. Моя тётя человек впечатлительный, сроду таких вещей не изучавший. Книгу она мне нашла и из чистого любопытства заглянула внутрь. Приехав ко мне, она вручила свой подарок без всяких предисловий, и я принялась читать. От сцен жестокости и пламенной любви Алекса к классической музыке, конечно, коробило, но я, на тот момент четырнадцатилетняя барышня, уже успела пройти испытание тем же Хайнлайном с его «Чужаком в чужой стране». Когда я перешагнула середину повествования, мы с тётей созвонились и слово за слово начали обсуждать «Заводной апельсин», искать скрытый смысл. Тётя прочла первые страниц сорок и уже вряд ли когда-нибудь продвинется дальше. Не помню, какой аргумент она ввернула после, но начинался он замечательно: «Ну, учитывая, что классическая музыка его так… э-э-э… окрыляет…»
Будьте умнее меня, не травмируйте нечаянно своих родственников подобным образом.
