Отзывы о произведении Тяжелые времена — стр. 4

Первое знакомство с автором неожиданно (что скрывать, были опасения) оказалось приятным и...

Авторский слог изобилует описаниями как картинок природы, так и подробными психологическими портретами героев и персонажей романа, да и без натюрмортов не обошлось. Однако то ли автор сумел точно прицелиться и попасть в яблочко моей доминирующей репрезентативной системы, то ли попросту моё настроение на момент чтения совпало с энергетикой романа Диккенса, но все эти описания совсем не показались излишне длинными и скучными, скорее наоборот, позволили приблизиться на расстояние тет-а-тет хоть с природными красотами, хоть с виртуально-книжными собеседниками.

Несмотря на относительно небольшой объём, автор сумел вместить в этот роман несколько практически равнозначных смысловых и сюжетных линий, да…

Диккенса нужно читать, уютно закутавшись в плед, неторопливо потягивая вкусный, ароматный чай. Нужна особая атмосфера, чтобы погружаться в его вымышленные истории о судьбах людей с, порой, незамысловатыми, прозрачными сюжетами и гипертрофированными в каком-то пороке или добродетелях персонажами. Диккенс учит добру и добрым делам, хотя часто готовит печальный конец для своих "хороших" героев, возможно, чтобы тем самым получше укрепить в нашем сознании только что преподанный урок. Ко всем его персонажам легко с первых строк проникнутся симпатией и уже по ходу всего повествования радоваться и печалиться вместе с ними, удивляться и скорбеть над подарками судьбы, столь умело преподносимыми автором. В "Тяжелых временах" сюжет заручившаяся вокруг семьи достопочтенного и всеми уважаемого сэра…

Когда в семье появляется ребенок, то родители мечтаю чтобы их чадо было здоровым, веселым и...богатым. Ребенок растет, они водят его в кружки, секции, не задумываясь, а нравится это самому ребенку? У некоторых детей даже передышки нет и свободного времени. Все это хорошо и замечательно, что ребенок чем-то увлечен, у него есть хобби и интересы . Мама и папа работают, дети занимаются. Наступают выходные, каждый занят своим делом...Вот так ребенок и вырастает, становится успешным, но человеком или роботом он становится. В этой беготне жизни не было возможности становления душевных качеств. И мы удивляемся , что рядом с нами расчетливые, циничные люди, котором глубоко наплевать на беды других, и не знают что есть на свете душевное тепло, эмоции. Но конечно не все мы такие и это радует.…

Как написала мне недавно tatelise : "Сейчас пора года Диккенса". Почти не знакомая с автором, его творчество сводилось лишь к прочитанному "Большим надеждам" и некоторым достойным/неудачным экранизациям. Зима и Диккенс, скажу вам по секрету, до сих пор у меня не ассоциируются. Книга нашла меня сама. Файл был скачен случайно на просторах интернета, заброшен и ридер и забыт. Пото в памяти всплыла обложка и я поняла: хочу прочитать, очень хочу. И не важно, что книга не столь известна как другие произведения автора. Я хочу именно ее.Скажу вам, я ни разу не пожалела о сделанном выборе. Диккенс теперь для меня - Достоевский, Бальзак и Гюго в одном флаконе. Этакий литературный элитный аромат. Сюжет необычен: в одном заводском городке принимают решение детей с самых младых лет учить только…

Факты, факты, факты. Только факты правят миром.

Такую картину мира Томас Грэдграйнд воспитывал в своих учениках. Хороший был учитель - не только своих учеников этому учил, но и жил в соответсвии с этими принципами, и детей воспитывал только в ключе рациональной системы. Если книги, то только политическая экономия и математика. Зачем нам сказки и пустые новелы? Только голову забивают ерундой. Если игры, то только в лаборатории. Цирк, гномы, эльфы и прочие существа детства - полный бред, преступление над здравым смыслом. Ведь это Иллюзии. Пустые Фантазии. Трата времени. Мир практичен и рационален, там нет места для чувств и глупой романтики. В нашем доме нет места Воображению. Только Факты. Только Статистика. Только Наука. Только хардкор.

Но что же произошло с детьми?.. Тяжелые времена, и…

Факты, факты, факты - что еще нужно человеку в жизни? Здравый смысл, расчетливость - никаких глупостей вроде воображения, мечтаний и чувств - вот что, действительно требуется, чтобы быть успешным. По крайней мере так думает один из главных персонажей - отец семейства Грэдграйндов. Он и воспитывает своих детей соответственно: без малейших послаблений, лишая всевозможных радостей детства, с утра до ночи впихивая в них одни факты, факты, факты - и никаких бесполезных сказок, развлечений, тем самым ломая жизнь своим детям - в первую очередь Тому и Луизе. И самое обидное же, что этот отец от всей души верит в правильность своего подхода к жизни и хочет детям только хорошего. И как же приятно, что он, хоть и такой ценой, но все-таки под конец понимает как был не прав.

Кокстаун, где и происходят…

Тот факт, что действие романа происходит в вымышленном городке, дает писателю право заселить этот город самыми шаблонными героями, собрать в одном месте все человеческие пороки и предрассудки и написать остросоциальное произведение, чтобы изобличить все недостатки своей эпохи. В книге «Тяжелые времена» Диккенс критикует мистера Грэдграйнда, который в попытках дать своим детям блестящее образование начисто лишил их умения чувствовать; мистера Баундерби, который всем и каждому похвалялся своей тяжелейшей судьбой; миссис Спарсит, которая очень уж любила совать везде свой распрекрасный римский нос… Автор сопереживает несчастным рабочим и многим другим героям. События в конце романа доказывают, что не все в жизни зависит от человека, что иногда сильнее оказывается случай и что финал,…

Диккенс любит заставлять людей страдать. Пусть это даже не самый главный герой, но какой-нибудь персонаж определенно останется ни с чем. И это не всегда антагонист. К делу, же: От романа с самого его начала отдает каким-то гротеском, довольно необычным для Диккенса. Город, возможность существования которого крайне мала, является главным местом действия. Людям здесь запрещено выдумывать, любая деятельность, не основанная на фактах, карается (нет, не смертной казнью, но все же карается). Родителями, учителями, воспитателями. Не удивительно, что детки то такими не образцовыми вырастают. В общем, действия, происходящие в такой обстановке, я не могу воспринимать очень уж серьезно. От них отдает чем-то (неудачное сравнение) сказочным? что ли... читать было приятно и легко. К персонажам я, в…

Мучила я эту книгу, мучила и наконец домучила! Когда я читала эту книгу, я очень часто вспоминала книги, прочитанные мною раньше. Например, когда я читала "грозовой перевал", я находилась там, была невидимым зрителем, ходила вместе с героями по заснеженным полям от одного дома к другому. В "жаренных зеленых помидорах" сидела рядом с героями в кафе и ела их фирменное блюдо, в "тринадцатой сказке" находилась в букинистическом в магазине среди множества книг вместе с главной героиней, жила в особняке мисс Винтер. После прочтения этих и других книг, у меня возникало желание иметь что-то такое же, как у них. А вот читая "тяжелые времена" я не прочувствовала всей атмосферы, не попала в их мир. Признаюсь честно, я заставляла себя читать эту книгу, хоть она и очень короткая. Наверное это…

Так я и не смогла вспомнить, читала я в детстве "Оливера Твиста" или только собиралась, ну да и ладно, буду считать что это мое первое знакомство с творчеством Диккенса. Не знаю правильно ли я выбрала книгу для ознакомления, может начинать нужно было с другого произведения? В любом случае, поняла, что буду читать у Диккенса что-нибудь еще. Одной книги мне показалось мало для того чтобы сделать определенные выводы, мой это автор или нет. Почему оценила роман в четыре звезды? Временами читалось тяжеловато. Произведение просто окутывает мрачная атмосфера. При этом не покидает ощущение безнадежности, особенно при описании судеб персонажей рабочего класса и происходящих в городке классовых беспорядках. Некоторые моменты в книге показались несколько утрированными. Особенно Грэдграйнд со своей…