Выключить моё видео

Двоякие чувства от произведения. Мне очень понравилось начало, сразу пробила ностальгия по полугодовым запасам круп( у кого-то больше), не выходить из дома без надобности, видеоурокам...не так давно это было,сейчас даже смешно вспоминать. Автор описывает 10 класс- молодая учительница, балбесы, которые рады отсутствию занятий,строгий директор, глава родительского комитета ( в каждому же классе была дама похожая на маму Яны), помощь любимой учительнице в трудную минуту. И вроде проблемы логичные,поняные- Вера и её родители, Илья и его максимализм,Алёна и все ,что на неё навалилось, Софья и её Ваня. Алёнина история вообще самая жизненная и драматичная- бабушка лежачая, отчим пьёт и руки распускает,а то и норовит засунуть их в трусы девочке, мама,которая это не видит,лишь бы мужик в доме. И…

Книга читается влет, потому что тема мегаактуальная - давно было интересно, как перенесут на бумагу все эти события прошлого года - дистанционное обучение, самоизоляция, маски, люди в спекостюмах, метро по пропускам... Но увы - автор не знает прошлогодних московских реалий, и это очень раздражает. В метро нельзя было войти без пропуска, например, потому что пропуска привязывали к карте "Тройка", социальный мониторинг работал совсем не так, как описано в книге, контактных не отправляли в обсерваторы, тела умерших от ковида в мае не выдавали родственникам, в московской школе не могла работать учительница, не умеющая обращаться с компьютером, ибо давно уже существует такой зверь, как ЭЖД... И все это очень мешало, отвлекало от истории, а история поначалу обещала быть интересной, а…

Помню, как бежала по Невскому в ожидании дождя, прижимая Сашину книгу к телу под пиджаком. У моих родителей, в семье библиотекарши и книголюба, так было принято — маску сначала на книгу, потом на себя. Когда у них в дорожной сумке разбилась бутылка вина, спасали сначала альбомы по искусству, потом остальное.

Дождя не случилось. Громыхнуло и ушло куда-то на юг, к заливу. Остались пара клякс на мостовой и духота. Нехватка кислорода, как у человека, запертого в квартире, испуганного бродящей рядом смертью.

За книгу я принялась ночью, когда стало свежее. Пару раз на кухню заглядывал Ваня, спрашивал, собираюсь ли спать. Не собиралась.

Удивительно держать в руках книгу, которую знал ещё рукописью, видеть, как она выросла, оформилась, как ребёнок друзей, которого не видела всего-то год.

Мне близок…

... когда ко мне попала рукопись Саши, я была уверена, что это очередной хайп на короновирусе, такой мейнстрим, где все успели отметиться. Каково же было моё удивление, когда...

эксперт по направлению "литература" арт-кластера "Таврида"

И так хочется продолжить: ... "когда я поняла, что оказалась чертовски права". На мой взгляд, это как раз тот случай, когда автор решил быстро заработать репутацию на хайпе, особо не утруждаясь. Ну или я что-то не понимаю в современной литературе.

Я ожидала чего-то конкретно связанного непосредственно с пандемией 2020 года, как это повлияло на жизни московских школьников и общество в целом. Я ждала не совсем ужастиков, а скорее чего-то похожего на психологический триллер. Но, как всегда, ожидание и реальность - это параллельные прямые, которые никогда не…

Длинная повесть в виде внутренних монологов с пересказами от разных людей, учеников и их не старой еще учительницы. На мой взгляд, не самая удачная попытка написать нечто вроде "Доживем до понедельника". Автор писать умеет, это есть, это видно и это хорошо. Плохо то, что она не умеет писать от лица разных персонажей. В итоге получается один длинный монолог, в которых лицо, озвучивающее текст в данный момент, совсем не узнается - потому что они все говорят абсолютно одинаково. Не склонна предположить, что такова была задумка автора. Ибо не вижу в такой смысла. Потому что история с этой точки зрения воспринимается однотонно, безлико, как чей-то нудный, бесконечный бубнёж. С другой стороны, можно считать текст нечто вроде предостережения молодым, ведомым и не сильно умным учительницам без…

Ну, как бы, начать хочется со слов самого автора, с цитаты из книги то есть.

Я все как-то больше современную переводную прозу [читаю], потому как интереснее.

Да, интереснее. Но не про нас, не про россиян, замерших на несколько месяцев у себя в квартирах-домах, поджавших хвостики и не знающих куда себя деть в далеком уже таком 2020 :) Именно поэтому я и взялась за книгу, чтобы вернуться туда еще раз, прочувствовать, разобраться, понять, как жить с этим страхом, бороться с ним и что испытывали не совсем еще поврозлевшие, но уже такие взрослые ребята 10 класса. Возможно, подсунуть это произведение племяннице, знакомой учительнице, все еще не отошедшей от "дистанционки". Одним словом, просветиться, перенестись, побыть там снова.

В итоге получила я что-то совсем не то. Прям как у Евтушенко со…

Весна 2020, начало карантина. Школьников с учителями усаживают дома, выпуская подышать в окошко зума.

Вера – серая мышка – заперта со своей неуверенностью в себе и синдромом спасательницы; Алена – школьная красавица и бедовая девица – с болеющей матерью, парализованной бабушкой и приставалой-отчимом; Илья – умник в белом пальто – со своими прогрессивными родителями, ЧСВ и тщетно (?) подавляемым либидо; София – учительница русского и литературы – со своим уже не очень-то любимым мужчиной и диким страхом старения. ⠀

Их монологи переключаются как окошки в зуме: каждый твердит вроде бы о своем, но оказывается, что об одном и том же – одиночестве, стыде, тоске, неуслышанности и непонятости. ⠀

Соединение барахлит – и не только в межличностной коммуникации, застопорившейся во время карантина,…

Совершенно невозможно читать. Нереально продраться сквозь дебри несвязного текста. Тема избитая и надоевшая. Как Шубина выпустила такое? Скорее всего она и не в курсе, что вышло под именем ее редакции.

Актуалочка для подростков. Было любопытно посмотреть, что нынче пишут про сегодняшний день. Я совсем не целевая аудитория - ни по возрасту, ни по воспоминаниям о себе в возрасте персонажей) ну и не особо люблю, когда в разделе "на злобу дня" все исключительно плохо (хотя и про такое, конечно, надо писать). Но если убрать эти детали за скобки - написано, в общем-то, неплохо. Ну, кроме учителей - в них я не поверила совсем. Нет, в неспособность сходу разобраться в зуме - поверила, а вот в рыдания на весь класс и переписки на грани (да что уж там, за гранью) фола - нет, не поверила. А так - ковидный карантин, дистант, зум, подростки изнывают от четырех стен со своими тараканами и шкафными скелетами, вокруг постоянно кто-то умирает или болеет, ну и как не поглумиться на учителями,…