Технологии создания тренинга. От замысла к результату

По Д. Гилфорду [Guilford J. Р., 1967], в креативности можно выделить четыре фактора: 1) беглость, то есть способность генерировать максимальное количество идей; 2) оригинальность, то есть способность генерировать нестандартные идеи; 3) гибкость, то есть способность к порождению широкого многообразия идей; 4) точность, то…

МОДЕЛЬ МИШЕНИ Модель мишени применяется в тех случаях, когда аспекты, элементы, составляющие какого-либо явления различаются по степени важности.

Метафорическая модель— это представление какого-либо явления в образе другого явления, на основе аналогии, сходства, сравнения. Например, процесс можно представить как поток, препятствие в деятельности — как скалу, результат — как плод и т. д. Люди с техническим и экономическим образованием чаще предпочитают оси и шкалы,…

Если же человек имеет возможность работать над интересными задачами, но такими, про которые он не может сказать себе: «Это нужно сделать!», — то он «свободный художник». Очень часто на тренинге два-три человека в группе признают, что они находятся в зоне комфорта, из-за этого напряжения и «драйва» в их работе недостаточно.

• В метафорической модели главное — ее объяснительная сила. Выразительность метафорических моделей может превосходить возможности «технических» моделей, особенно для людей с преобладанием образного мышления. • Метафорические модели помогают ярко представить или проиллюстрировать процесс, явление, идею и т. п., однако в…

Модель плота В сущности, модель плота — это метафорический вариант модели из четырех осей и паруса. Однако если парус может быть разным по форме, вытянутым в одну сторону и сжатым в другую, и при этом все равно помогать плыть, то плот с «недоразвитыми» одной-двумя помпами просто утонет. Для устойчивости плота необходимо,…

• Если тренинг посвящен сфере деятельности, в которой выделяются пять необходимых элементов (параметров, компонентов, фаз и т. п.), то для построения концепции тренинга лучше использовать модель дома. • Каркас дома строится из равных отрезков (векторов). • Элементы распределяются по векторам таким образом, чтобы можно…

Г. Смит писал: «При подготовке публичного выступления думай не о том, что ты скажешь, а о том, что они услышат». Я бы сейчас уже написала по-другому: Думай о том, что они будут делать во время твоего выступления!

Алгоритм создания тренинга: Этап 1. Определить планируемые результаты тренинга Этап 2. Определить вид развития Этап 3. Создать графическую концепцию тренинга Этап 4. Создать клиентские технологии Этап 5. Создать тренерские технологии по передаче клиентских технологий