Рисунки на асфальте

5/5 Витя хочет что бы его папа купил ему раму для картины. Он дает ему деньги и он... (дальше я запуталась в действиях. они каким то образом очутились у бабушки (или я не поняла). Витя просит раму, бабушка соглашается и отдает им раму которая ей мешала. Прошел почти год. Мама растопила баню. Потом сказала что сожгла раму. На математике к Вите посадили Альку. Они с начало не поладили. Но потом подружились. Урок ИЗО. Петр Петрович пришел и достал из сумки вазу с фиолетовым платком. Сказал нарисовать с натуры. Это было сложно. Один раз Витька с Алькой пришли к Петру Петровичу, поболтать. Его старший сын рисовал. Они поболтали, чай по пили. На следующий день старший сын попросил раму, на обмен краски. Разменяли. Витя начал рисовать "Летучий голландец". Не получилось. И краски как на зло…

— Эх, давно это было, — вздохнул Алька. — В прошлом году, — вздохнул я. — Даже не верится, — вздохнул Алька. — Совершенно не верится, — вздохнул я. — Другие времена, — сказал Алька. — Совершенно другие, — сказал я.

Для поддержания памяти в тонусе надо иногда читать детские книги и время от времени -- книги периода своего детства. Эта книга -- два в одном: детская про советское время.

Честно говоря, начало меня озадачило. Мальчик собирает рамы для своих будущих картин, при том что он никогда не держал в руках кисть и рисует только карандашом на тетрадном листке. И папа ему эти рамы покупает! Очень странный папа, мне кажется, таких не бывает. По логике вещей, он должен был не захламлять дом, а отвести сына туда, где учат рисовать. Но ему это почему-то в голову не пришло. Но, поскольку…

В детстве у меня был сборник, в котором были две повести В.Голявкина: "Ты приходи к нам, приходи" и "Рисунки на асфальте". Если первая повесть понравилась и запомнилась, то от второй в памяти осталось лишь название. Поэтому была уверена, что произведение это не читала. Но вновь ознакомившись с текстом убедилась, к своему удивлению, что он мне знаком. "Рисунки на асфальте" в школьные годы показались настолько странными и непонятными, что я их просто-напросто выбросила из головы как нечто, не поддающееся логическому объяснению. Я была на редкость рассудительным ребенком. Мне было невдомек, зачем могут понадобиться кому-то рамы без картин. Почему кобальт фиолетовый - самая крутая краска. Почему Ыгышка. Почему мальчик не пошел, как все, на похороны учителя, а разъезжал бесцельно в…

Очень понравился рассказ "Рисунки на асфальте" В.В. Голявкина. Главный герой мечтал стать художником, у него были способности в этой области. Его поддерживала семья и верный товарищ. Важно ценить такую поддержку. А родителям стоит замечать способности своих детей и поддерживать их. Важно ценить дружбу и помогать друзьям в трудной ситуации. Стоит целенаправленно идти к своей цели, тогда можно достичь успеха.