5 Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость

Любимейшая книга моей юности, я даже не знаю, сколько раз я ее читала, дочитала до того, что довольно увесистый томик развалился пополам - на картинке то самое издание, что было у меня в детстве, но читать советую не его, а издание, выпущенное к 80-летию книги в 2016 году. На сегодня это наиболее полная версия романа-поэмы, снабженная к тому же подробным комментарием по истории создания книги и краткой биографической справкой.

Фамилия "Макаренко" давно стала нарицательной в русском культурном пространстве, говоря, например, "я тебе что, Макаренко?" - мы имеем ввиду, что понятия не имеем, как справится с трудной ситуацией в воспитании ребенка. То есть знаменит Макаренко своим умением найти подход к самым трудным детям и подросткам. В чем же его секрет? Узнаете, прочитав роман-поэму, её Антон Семёнович писал целых 10 лет пока руководил колонией беспризорников имени Горького. В 2000 году "Поэма" была названа Немецким обществом научной педагогики в числе десяти лучших педагогических книг XX века.

Если резюмировать, то основными столпами воспитательной стратегии Макаренко были воспитание трудом и воспитание коллективом. Но это звучит скучно и не понятно, лучше почитать роман-поэму с живыми примерами применения данной стратегии, настоящими детскими судьбами, изломанными Гражданской войной, голодом и сиротством. Не все у Антона Семеновича получалось легко и гладко, вместе со своими воспитанниками он и себя воспитывал, часто у него опускались руки, хотелось все бросить и признать поражение, но такие моменты быстро проходили, а дети, его дети, оставались. Он был им и за папу, и за маму, и за старшего брата, и за учителя, и за начальство, и за тюремщика - кому что нужно было.

Интересный момент - когда его воспитанники делали пакость, он наказывал их тем, что несколько дней они проводили у него в кабинете, как в карцере. Считалось, что эта высшая степень наказания, было честью снести её достойно, раз уж заслужил. Но однажды Антон Семенович пошел дальше и, поговорив с нарушителем, отпустил его на все четыре стороны, не назначив "карцера". Мальчик был обескуражен: "Как так? Чем я хуже остальных?" Стал требовать у Макаренко, чтобы его посадили в "карцер". На что Макаренко ему ответил: "В "карцер" я сажаю только тех, в чье исправление верю, кто заслужил мое дружеское расположение. Ты же отъявленный негодяй, я умываю руки, ничего из тебя не выйдет." На что мальчишка разрыдался и клятвенно пообещал, что исправится, только пусть его в "карцер" посадят. Макаренко ему поверил, в "карцер" посадил - в дальнейшем парень превратился в гордость колонии. И таких практических примеров воспитания в книге миллион, не поленитесь, прочтите, особенно если вы общаетесь с подростками.

Источник