5 О русской классике забавно и с неожиданной стороны

Книга отвечает на много вопросов:
- Что подростки на самом деле думают о классике?
- Необходимы ли литература и чтение?
- Чем человек читающий отличается от того, кто не читает?
- Как заинтересовать школьников? Все ли средства хороши?
- Почему внезапно начинающий читать подросток вызывает подозрения?
- Как языку живётся с неологизмами? (совсем немного)

Минус: не уверена, что подростки так разговаривают. Но это замечание автор получала настолько часто, что вынесла его и свои мысли на этот счёт в послесловие.