Отзывы о книге Капитанская дочка и другие повести (сборник)

✎Общее впечатление от книги. Школьная программа, которая не усваивается, или каждому произведению свое время. ✎Сюжет и повествование. В центр небольшого произведения Пушкин помещает события пугачевщины. Однако, он предлагает нам посмотреть на все происходящее с помощью молодого барина Петра Андеевича. ✎Свои ощущения. Школьная программа всех объединила. Каждая рецензия наполнена воспоминаниями о времени, когда нас знакомили с этим произведением. И я солидарна с теми, кто вообще ничего не помнит из сюжета (кроме громкого названия). Да, признаю, я читала книгу буквально как в первый раз. Непередаваемые ощущения. Безусловно, возраст, опыт, знания и время играют определяющую роль в трактовке поведения всех героев. Это позволяет увидеть развитие личности Петра Андреевича к концу…

В школьные годы эта повесть казалась мне такой романтичной. Такая любовь, запрет родителей и побег, а потом страсти-мордасти и счастливый финал.

Сейчас эту романтическая история видится по-другому. Явно не просто так бедный армейский прапорщик полюбил богатую наследницу Машу. А уж склоняя её к побегу, он точно имел злой умысел. Финал Пушкин конечно же приукрасил, потому что Марью Гавриловну скорее всего ждала жизнь старой девы, или двоемужество, если бы она скрыла свою первую свадьбу, но тогда это была бы трагедия в духе Шекспира.

Перечитывая Пушкина, в очередной раз убедилась, что классику надо читать (или перечитывать) в более взрослом возрасте, потому что в школе я обращала внимание только на героев и сюжет. Только перечитывая его произведения, я поняла насколько легкий слог у…

А расхлебывать пришлось их детям... "Дубровский" - это прям мой большой книжный пробел. Еще в мое время ходила шутка "Спокойно, Маша, я - Дубровский". А я ее не понимаю - и меня прям злило это! Но - наконец-то и эта книжная дыра заделана) Спустя несколько глав у меня осталась одна мысль: "Неужели Александр Сергеевич переписал на свой лад "Ромео и Джульетту"??? Ну - ему можно, потому что в качестве даже переписывания - сомневаться не приходится. Андрей Гаврилович и Кирила (да, именно так) Петрович - конечно, не Гвельфы и Гиббеллины - но все-таки... Когда-то они, соседи, даже слыли приятелями-друзьями - но одна шутка-происшествие... А у Андрея Гавриловича

сын Владимир (*тот самый Дубровский, который и вынесен в заглавие)). А у Кирилы Петровича - есть дочь "в самом соку", Маша…

Писать отзыв на эту небольшую повесть, которую я уже перечитывала, кажется не совсем целесообразным. Однако стоит отметить, что это действительно красивая и захватывающая история о том, что настоящей любви не страшны преграды.

Она показывает, как неожиданно может измениться наша судьба из-за самой обычной метели, и как часто мы не задумываемся о таких мелочах. В финале повести мы узнаем, что Бурмин на самом деле венчался с Марьей Гавриловной, и она даже не подозревала, что таким образом встретит свою судьбу.

Любовь приходит к нам внезапно, и именно в этом её очарование. Эта повесть оставляет теплое послевкусие и заставляет задуматься о том, как случайности могут повлиять на нашу жизнь. Браво, Пушкин!

Классика русской литературы, которая сочетает в себе историческую драму, романтику и философский подтекст. Непременно необходимое к прочтению произведение подросткам лет с четырнадцати и второму ознакомлению уже взрослыми, лет так к тридцати. Пушкин рассказывает историю молодого офицера Петра Гринёва, который оказывается в эпицентре пугачёвского восстания.

Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!.

Повесть основана на исторических событиях, которые действительно имели место, и изначально задумывалась как серьёзная документальная работа, а не как художественное произведение. Во время написания Пушкин посетил места, связанные с восстанием Емельяна Пугачёва, чтобы собрать достоверные сведения о событиях от свидетелей.

Человек пьющий ни на что не годен…

Чтобы работать с…

"Дубровский" и повести Белкина - моя любимая русскоязычная классика. Редкий пример произведений, помещенных в школьную программу в соответствии с возрастом читателя, оставляющих ребенку шанс полюбить историю и вернуться к ней повзровлевшим, вдумчивым, ищущим новые смыслы.

Возвращаюсь с любовью уже с юным читателем под боком. Не могу сказать, что он в восторге, все же язык оказался достаточно для него тяжел, особенно принимая во внимание иноязычную среду. Надеюсь, что в какой-то момент жизни, он захочет к книге вернуться.

Как обычная нелепость может кардинально повлиять на судьбу людей. Троекурова и Дубровского старшего рассорил один случай. Сыграла гордость обоих мужчин, но в данной ситуации я больше на стороне Дубровского. Троекуров все произведение упивался своем положением и тешил свое раздутое Эго. Из-за его эгоизма умер его, вроде бы, хороший друг, а я не увидела ни сожаления ни хотя бы мысли о сочувствии. Младший Дубровский лишился отца и крова, вынужден был стать разбойником и провернул коварный план прямо под носом у Троекурова.

Между детьми старых друзей зародилась любовь, но вместе им быть на суждено. Не пойму, почему Дубровский так припозднился с спасением Марии. В конечном счете, и она невольник судьбы, и он отвергнутый герой.

Произведение оставляет горький осадок.

Пётр Андреевич Гринёв - сын Андрея Петровича и Авдотьи Васильевны, отправленный, по достижению совершеннолетия, на службу в Оренбург. Вместе с верным слугой Савельичем, отправился Пётр в путь. По пути, попав в буран, наткнулись они на человека, который помог им дойти до ближайшего ночлега. Пётр расплатился с незнакомцем кроличьим тулупчиком. Кто же знал, что позже именно этот тулупчик и щедрость Петра Гринёва, спасут ему жизнь.
Дослужившись до офицера, парень повидал много на своём пути. Смута, пришедшая с близлежащих деревень распространялась очень быстро, но Пётр не предал государство и не вступил в отряды разбойников. Между тем, разбойники пришли в Белгородскую крепость, где повесили главу Ивана Кузьмича и его жену, а вот дочь - Марию, Пётр успел спрятать. Разбойники продолжали захват…

Очень необычное чувство возникает при перечитывании произведений школьной программы. Вроде бы ты все знаешь, а оказывается ничего не помнишь, кроме основных событий, да и трактуешь их немного по-другому. Для начала, Гринев оказался совсем ребенком, когда в первый раз ехал в Белогорскую крепость. И ты уже как-то совсем по-новому начинаешь смотреть на события романа/повести. Во-вторых, это описание бунта Пугачева. Пушкин не очень подробно рассказывает, что тогда происходило, но взрослая "я" все это увидела. В то время, как в "я школьница" помнила только про заячий полушубок и то, как Пугачев помиловал за это Гринева. Понравилась глава, что не вошла в повесть при публикации, она намного серьёзнее, чем все, что было до этого. В общем, не жалею, что перечитала. Ставлю не 5, только потому, что…