Лучшая рецензия
Смотреть 1
В очень краткой и понятной форме автор излагает свои идеи о том, как можно научить ребенка мыслить. В качестве примера приводит математику и распространенную сейчас систему Эльконина-Давыдова. Важные идеи книги: зубрить не продуктивно и даже вредно; необходимо, чтобы до знаний ребенок по возможности доходил сам; знания должны быть конкретные. Как будущий педагог, я с этим всем согласна: лучше всего запоминается то, до чего ты додумался сам, то, что ты сам (пусть и с помощью) открыл. Нельзя давать детям готовые знания, ведь так они научатся только повторять, а не думать самостоятельно
