С. А. Болдырева — об авторе

Я не очень люблю делать отзывы на профессиональную литературу. Знатоки раскритикуют, неспециалистам это скучно… Однако тема, которой я хочу посвятить сегодняшнюю рецензию, вполне на слуху, и не только из-за распространённого заблуждения «талантливый=сумасшедший».

Снежневский в предисловии называет работу С.А. Болдыревой «психоортопедической», т.е. корригирующей проявления патологии. Удивительно, с какими разными проявлениями оной патологии ей приходилось иметь дело внутри одной группы. Трудно, когда кто-то в группе рисует в бессмертном стиле «палка-палка-огуречик» и стесняется, а кто-то обучен живописи и отвергает примитивные задания. А на группах Болдыревой один маленький пациент в остром психозе исчерчивает абстракциями страницу за страницей – не успеваешь подсовывать, другая…

Я не врач, к психологии и тем более психиатрии не имею никакого отношения, моих родственников и близких знакомых шизофрения пока обходит стороной. Возникает резонный вопрос – с чего я тогда взялась за эту книгу. Отвечаю без всякого стеснения: мне интересно. Если хотите, пустое любопытство. Не вижу в этом ничего преступного, равно как и в том, чтобы написать рецензию на эту книгу, которая оказалась для меня жутко интересной. Но, как вы понимаете, это будет взгляд простого читателя.

Название книги говорит само за себя. В ней представлены рисунки детей дошкольного и школьного возраста, больных шизофренией, сопровождаемые описаниями проявляемых симптомов болезни пациента, его поведении, комментариями к рисункам, если они были, либо предположениями педагогов, что изображено на картинке. Также…