Новинки Александра Баранова

Учебное пособие соответствует второй части рабочей программы по физике для студентов факультета прикладной математики и информатики НГТУ НЭТИ, обучающихся по направлениям: 01.03.02 – Прикладная математика и информатика, 02.03.03 – Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.
Пособие состоит из двух частей. В первой части приведены сведения из раздела физики «Колебания и волны». Во второй части представлены описания компьютерных виртуальных работ практикума по разделу физики «Колебания и волны» и инструкции для выполнения виртуальных экспериментов на компьютере.
Компьютерные виртуальные работы объединены в два программнометодических комплекса, выставляемых на сайте кафедры общей физики НГТУ НЭТИ.
Пособие может быть использовано студентами и преподавателями при дистанционной форме организации учебного процесса.

Как изменить себя, не изменив себе. Наверное, в этом и состоит главный вызов жизни. Для тех, кто готов его принять, – книга Александра Баранова «Шаг за край». В книгу вошли наиболее популярные, а также новые посты одноимённого блога, имевшего большой отклик в интернет‐среде и толкнувшего автора «за край» – к началу профессиональной деятельности лайф‐коуча. Автор предлагает взглянуть на старые вещи по‐новому, поменять отношение к известному и заглянуть в неизвестное, переписать историю жизни и начать проживать свою жизнь заново. Автор – коуч, MBA, CFA, востоковед. Имеет двадцатилетний опыт в корпоративных финансах, инвестиционном банкинге, предпринимательстве и бизнес‐консультировании. За плечами – десятилетний опыт восточных телесных и духовных практик. Длительное время жил и учился в азиатских странах. Автор блога о саморазвитии «Шаг за Край», Александр совмещает бизнес‐опыт и духовные практики для глубокой траснсформации людей, которые решаются на большие перемены.

Разработка проблемы адаптации личности остается одной из насущных и ключевых задач психологической науки. Поэтому предлагаемая монография послужит неоспоримым теоретическим и практическим подспорьем для начинающих свой профессиональный путь психологов, педагогов и служащих-управленцев. Эта книга поможет в анализе индивидуальных способов, стилей и стратегий поведения человека не только в сложных жизненных ситуациях, но и в повседневных, типичных условиях и позволит вам пополнить инструментальную копилку психотехник самоуправления вне зависимости от вашей профессиональной и возрастной принадлежности. Книга является лауреатом Национального психологического конкурса «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической науке».

Учебное пособие соответствует второй части рабочей программы по физике для студентов факультета прикладной математики и информатики НГТУ НЭТИ, обучающихся по направлениям: 01.03.02 – Прикладная математика и информатика, 02.03.03 – Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.
Виртуальные компьютерные работы выставлены на сайте кафедры общей физики НГТУ НЭТИ.
Пособие предназначено для студентов, выполняющих виртуальные компьютерные работы раздела курса физики «Волновая оптика». Пособие может быть использовано студентами и преподавателями при дистанционной форме организации образовательного процесса.

"Сказителем и скальдом" – это сборник мифологической и эзотерической поэзии. Большинство стихотворений в нём посвящены древним эпохам, забытым знаниям и тому, что скрыто от глаз в XXI веке. В мире этой книги соседствуют древнескандинавские, кельтские, шумерские, древнеславянские мифы с философией буддизма. А такие произведения как "Разумы" и "Равноденствие" рассказывают о метафизике природы и переживаниях души между воплощениями.

Настоящее учебное пособие предназначено для подготовки к приемным экзаменам по физике в Новосибирский государственный технический университет (НГТУ) абитуриентов из ближнего зарубежья, поступающих на очную и заочную форму обучения, а также российских абитуриентов, поступающих на заочную форму обучения. Структура предлагаемых для абитуриентов тестов аналогична той, которая принята в экзаменах ЕГЭ по основным разделам курса физики средней школы в России.
Пособие призвано сориентировать абитуриентов в предлагаемых тестовых материалах по физике и помочь им в подготовке к проводимому тестированию. В нем приводятся необходимые фундаментальные константы и рабочие формулы, даются определения различных типов тестовых заданий и рекомендации по подготовке к их выполнению. Имеется раздел с детально разобранными тестовыми заданиями одного варианта теста и раздел с двумя тренировочными вариантами – для самостоятельного выполнения и контроля усвоения соответствующих разделов дисциплины.

В настоящем издании представлена информация о тенденциях и основных особенностях в состоянии здоровья детского населения России во втором десятилетии текущего столетия (2011–2018 гг.). В монографии проанализированы официальные статистические данные, касающиеся заболеваемости, инвалидности и смертности детского населения различных возрастных групп. Представлены соответствующие приоритеты и меры по сохранению и укреплению здоровья детей России, которые могут быть использованы (учтены) в государственной политике и деятельности органов здравоохранения. Монография адресована руководителям органов и учреждений здравоохранения, врачам-педиатрам, специалистам в области социальной педиатрии, студентам медицинских вузов и колледжей. Издание 2-е, дополненное.

Монография содержит современные данные о состоянии здоровья подростков, распространенности заболеваний, ограничивающих их жизнедеятельность (в учебной, физкультурно-спортивной, трудовой и военной сферах); комплексную медико-социальную характеристику подростковой популяции; поведенческие компоненты патриотизма (формирование здорового жизни подростков, осознанный выбор профессии, особенности репродуктивного поведения подростков, влияющего на подготовку к ответственному родительству).
Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских поликлиник, врачей и специалистов учреждений Федеральной службы Роспотребнадзора, работников военкоматов, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования.
Рекомендована к печати Бюро Научного совета РАМН по гигиене и охране здоровья детей и подростков 12 декабря 2013 г. (протокол № 4).

Монография посвящена становлению и развитию Института педиатрии в период с 1940 г., когда он был преобразован из Центрального института охраны материнства и младенчества, по 1998 г., когда вошел в состав вновь созданного Научного центра здоровья детей РАМН. В книге освещены причины создания Института, отражены структурные и штатные изменения в процессе его функционирования, показаны организация и формирование первых в стране педиатрических специализированных клинических и лабораторно-диагностических подразделений, отечественных научных школ, роль ученых в создании головного многопрофильного научно-исследовательского учреждения педиатрического профиля. Представленные данные основаны на результатах изучения архивных документов Министерства здравоохранения и Академии медицинских наук, монографий, актовых речей ученых Института, статей из медицинских журналов и научных сборников.
Книга предназначена для врачей, а также широкого круга читателей, интересующихся историей отечественной педиатрии.

Книга посвящена важнейшему этапу в 250-летней истории Научного центра здоровья детей РАМН – периоду организации и функционирования Государственного научного института охраны материнства и младенчества (ГНИОММ), созданного в 1922 г. путем слияния Дома охраны младенца и Института акушерства. ГНИОММ стал первым государственным научным учреждением педиатрического профиля в России. В монографии освещены предпосылки создания Института, показаны штатные и структурные изменения в процессе его функционирования, основные направления научной, практической и педагогической деятельности, роль руководителей клинических, лабораторно-диагностических и научно-вспомогательных подразделений учреждения, отражена их работа в тяжелые годы Великой Отечественной войны. Представленные в книге данные основаны на результатах изучения архивных документов, а также статей из медицинских журналов, научных сборников.
Книга предназначена для врачей, а также широкого круга читателей, интересующихся историей отечественной педиатрии.