Тим Слейд — об авторе

Предложить изменения

Мой опыт в сфере дистанционного / электронного обучения таков:

• создала свыше 10 курсов, содержание трёх из них строится исключительно на авторских разработках в области педагогического тезауруса, образовательных технологий и техник работы с учебной информацией; • разработала и внедрила модель «внутренней» и «внешней» экспертиз всех дистанционных курсов, реализуемых институтом, где я работаю; • обучила на своих курсах свыше 1000 человек — как работников системы образования, так и тех, кто только собирается стать учителем / специалистом психолого-педагогической службы.

Мой опыт небольшой, но и маленьким назвать его тоже нельзя. Оглядываясь назад, я вижу ошибки, допущенные мной при разработке первых курсов. Однако именно благодаря им я поняла, какой должна быть структура курса, как…

Педдизайнером не рождаются, им становятся, и чаще всего, не по своей воле - основной мотив книги, звучащий не раз и не два. Книга Тима Слейда поможет сделать первые шаги на этом поприще. Особенно тем, кто работает in house.  Для работающих на открытом рынке нужно сделать массу оговорок и допущений, чтобы книга работала как пошаговое руководство, но не для этой аудитории она и написана.

Если вы изучали уже что-то по направлению педдизайна, эта книга может быть для вас повторением или закреплением прошлого, а также хорошим подспорьем для саморефлексии и работе над ошибками.