Айрин Пепперберг — об авторе
- Родилась: 1 апреля 1949 г. , Бруклин, Нью Йорк
Биография — Айрин Пепперберг
Закончила Гарвардский университет в 1976 г., получив степень кандидата химических наук.
Ученая, известная своими исследованиями в области изучения животных, в частности, серых попугаев. Изучает птичьий язык попугаев.
Профессор психологии, преподаватель Гарвардского университета
Член Союза американских орнитологов, 1998
КнигиСмотреть 1
Библиография
The Alex Studies: Cognitive and Communicative Abilities of Grey Parrots
Animal Cognition in Nature: The Convergence of Psychology and Biology in Laboratory and Field
Alex & Me: How a Scientist and a Parrot Discovered a Hidden World of Animal Intelligence--and Formed a Deep Bond in the Process
"Алекс и Я"
ФотоСмотреть 1
Ссылки
https://alexfoundation.org/about/dr-irene-pepperberg/
https://alexfoundation.org/ - Фонд Алекс
РецензииСмотреть 2
25 апреля 2018 г. 06:54
579
3
Мы как-то привыкли считать себя исключительными живыми существами, явно превосходящими по своему развитию многих природных созданий. А всё же изучая живой мир можно прийти к выводу, что человек — неотъемлемая частичка биосферы; может быть, и отличающаяся, но совершенно не самостоятельная и, как оказывается, вовсе не уникальная. Взять тот же самый трудноразрешимый научный спор о способности овладения языком в тварном мире и сравнении таковой с человеком. Вроде бы очевидно, что благодаря языку человек определяет себя человеком. Однако язык развивается не столько потому, что так структурируется кора головного мозга, а потому что для мозга вообще есть потребность развития контакта с внешним миром. Таким образом создаются предпосылки если не к речи, то, как минимум, к примитивным знаковым…
29 марта 2022 г. 13:53
110
4 удивительная птица Алекс
У меня смешанные ощущения от этой книги. С одной стороны, безусловно, очень интересно читать про исследования способностей птицы. Иногда сложно поверить, на что птица оказывается способна: запоминать услышанные от людей слова и самостоятельно их применять в новом контексте, пытаться повлиять на людей и заставить их сделать желаемое, выражать свои эмоции, вмешиваться в процесс обучения других птиц и пытаться влиять на него.. Или, как в эксперименте с орехом и веревкой, птица становится не объектом, а субъектом исследования, предлагая экспериментатору самому выполнить действие, о котором тот ее просит. Возникает желание поучаствовать в подобных экспериментах и больше узнать о способностях птиц. После прочтения я нашла видео, где можно послушать голос Алекса и посмотреть, как он выполнял…