Лучшие книги Джона Дьюи

Социальная философия, - говорит Дьюи, - демонстрирует огромный разрыв между фактами и теориями. Сравним, для примера, факты политической жизни и существующие ныне теории, трактующие природу государства

В книгу американского философа, крупнейшего представителя прагматизма Джона Дьюи (1859 - 1952) включены две работы - `Демократия и образование` и `Опыт и образование`, - дающие представление об эволюции его взглядов на проблему образования.

Текст этого тома был написан около четверти века назад - т. е. вскоре после Первой мировой войны - и печатается без изменений.

Книгу американского философа и педагога, представителя философского направления прагматизма Джона Дьюи (1859–1952) «Искусство как опыт» (1932) принято считать кульминационным сочинением позднего философского мышления автора. Книга оказала большое влияние на тенденции в эстетических исследованиях, которые стремились расширить сферу его применения: от традиционных искусств до популярной культуры, природной среды и повседневности. Отправной точкой для Дьюи стало рассмотрение способов формирования опыта как части естественных процессов, к которым фундаментально привязан человек. Для автора эстетический опыт является высшей формой этого взаимодействия. Это фаза, когда, по мнению Дьюи, взаимодействие между организмом и окружающей средой достигает стадии самореализации.

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века.

Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни.

Так называемый "метод проектов" и "продуктивное обучение", более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми.

Чтение произведений Дьюи - нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

Книга основателя научной школы инструментализма (науки как инструмента жизни) Джона Дьюи (1859-1952), касаясь всех проблем его теории, в то же время прагматична в самом высоком смысле этого слова. Она учит мыслить с гармонической полнотой - в меру практично и теоретично, естественно и научно. Кроме того, Дьюи детально показывает, как нужно учить мыслить. Именно поэтому его книга жизненно необходима для каждого преподавателя и для каждого ученого. Особенно много актуального для себя найдут в ней психологи,философы, филологи и, конечно же, педагоги. Если они готовы расстаться со своими предрассудками и стать выдающимися учителями, оставаясь нормальными людьми, то это книга для них.

У книжці відомого американського філософа Джона Дьюї, "Моральні принципи в освіті" порушено актуальні проблеми морального виховання у школі і суспільстві, особливо у час політичної та моральної кризи. Школа на думку Джона Дьюї, є однією із форм суспільного буття, а не підготовкою до нього і моральна позиція учнів формується в школі разом із засвоєнням навчальних дисциплін та застосуванням різних методів їх вивчення. Для викладачів, учителів, усіх, хто цікавиться проблемами освіти та виховання.

In A Common Faith, eminent American philosopher John Dewey calls for the “emancipation of the true religious quality” from the heritage of dogmatism and supernaturalism that he believes characterizes historical religions. He describes how the depth of religious experience and the creative role of faith in the resources of experience to generate meaning and value can be cultivated without making cognitive claims that compete with or contend with scientific ones. In a new introduction, Dewey scholar Thomas M. Alexander contextualizes the text for students and scholars by providing an overview of Dewey and his philosophy, key concepts in A Common Faith, and reactions to the text.

Издание известного американского психолога и философа подвергает тщательному анализу весь механизм человеческой мысли. Автор доказывает необходимость и возможность истинно-научной постановки ума в процессе приобретения знаний на всех стадиях обучения, которые сопровождаются конкретным анализом различных типов и приемов воспитания и развития мышления.

Книга "Свобода и культура", написанная в защиту демократии, весьма актуальна для России сегодня, это книга - прежде всего анализ опасностей, угрожающих демократии. На первое место Дьюи ставит опасность зарождения и распространения тоталитарных идей, "управляемой" демократии...

В сборнике представлены произведения Дж.Дьюи, У.Джеймса, У.А.Томаса, Ч.Х.Кули, Ч.Эллвуда, Р.Э.Парка, Э.Фэриса, Г.Блумера, Дж.Г.Мида. Многие из них давно вошли в золотой фонд социологической и социально-психологической классики. Большинство текстов публикуются на русском языке впервые.

Для философов, социологов, психологов, преподавателей, студентов и аспирантов.

Based on John Dewey's lectures on esthetics, delivered as the first William James Lecturer at Harvard in 1932, Art as Experience has grown to be considered internationally as the most distinguished work ever written by an American on the

Джон Дьюи - самая крупная фигура в американской философии первой половины XX столетия. Две книги, вошедшие в данное издание, - "Реконструкция в философии" (1920; дополненное издание - 1948) и "Проблемы человека" (1946) - относятся к зрелому и завершающему периоду его творческого пути. Они дают всестороннее представление как о назначении философии в современном мире с точки зрения Дьюи, так и о проблемах - философских, социальных, нравственных, педагогических, - которые составляют круг его постоянных интересов. "Реконструкция в философии" публикуется в новом переводе, книга "Проблемы человека" впервые переведена на русский язык.

Для читателей, интересующихся историей современной философии и американской культуры.

In this, one of Dewey's most accessible works, he surveys the history of liberal thought from John Locke to John Stuart Mill, in his search to find the core of liberalism for today's world. While liberals of all stripes have held to some very basic values -- liberty, individuality, and the critical use of intelligence -- earlier forms of liberalism restricted the state function to protecting its citizens while allowing free reign to socioeconomic forces. But, as society matures, so must liberalism as it reaches out to redefine itself in a world where government must play a role in creating an environment in which citizens can achieve their potential. Dewey's advocacy of a positive role for government -- a new liberalism -- nevertheless finds him rejecting radical Marxists and fascists who would use violence and revolution rather than democratic methods to aid the citizenry.

This comprehensive eBook presents the complete works or all the significant works – the Œuvre – of this famous and brilliant writer in one ebook – 5870 pages easy-to-read and easy-to-navigate: • Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education • How We Think • Moral Principles in Education • The Child and the Curriculum • Human Nature and Conduct • Creative Intelligence: Essays in the Pragmatic Attitude, James Hayden Tufts, Addison Webster Moore, Harold Chapman Brown, George H. Mead, Boyd Henry Bode, Henry Waldgrave Stuart, and Horace Meyer Kallen • Reconstruction in Philosophy • Leibniz's New Essays Concerning the Human Understanding • Ethics and James Hayden Tufts • Psychology and Social Practice • Studies in Logical Theory • Letters from China and Japan and Harriet Alice Chipman Dewey • Essays in Experimental Logic • German philosophy and politics • China, Japan and the U.S.A. • etc.