Наши проблемы.

Мне все чаще кажется, что можно было бы некоторые произведения школьной программы, которые мы проходим "для культуры современного школьника", заменить на книги, которые ребятам (тем, которые умеют читать несмотря ни на что) и в самом деле могут быть интересны. "Дурное влияние", мне кажется, одна из них. Вместо того, чтобы спорить о героях советской эпохи ( не хотелось бы убирать классику), чье поведение нашим детям уже не очень понятно, разобрать вот хотя бы ситуацию "дружбы" с Карлом. В школе подобные психологические ситуации возникают довольно часто. Конечно, не всегда все заканчивается так драматично, как в произведении "Дурное влияние", но сами проблемы будут узнаны и поняты школьниками. И если получится честный разговор, и некоторые рискованные ребята скажут, что зато с такими, как Карл, интересно, вот тут думающий Учитель и сможет деликатно противопоставить свою точку зрения. Конечно, не прямолинейно :
" Взрослые оказались правы!".
Но потенциал для воспитательного процесса явно имеется...