4 Мир труд май для прочтения забирай !

После прочтения «Педагогической поэмы» Макаренко , честно говоря ожидал нечто подобного. Истории о трудных подростках , ломающиеся судьбы , закаленные характеры молодых ребят, мир, труд , май ..но.. нет . Если Вы и найдете здесь вышесказанное , то по минимуму . Читая книгу меня не отпускала мысль о легкости данного произведения . Забавные истории в стиле «что такое хорошо и что такое плохо», а где ? Где я Вас спрашиваю методы убеждения и перевоспитания вчерашних воров в сегодняшних комсомольцев ? Их нет !
в какой то момент я не выдержал и пошел читать об авторах произведения . Меня ожидал сюрприз . Авторы книги , два пацана из ШКИД , которые написали произведение чуть повзрослев и распрощавшись со школой коммуной . Причем на момент написания одному автору 20 лет, другому 18 . Вот и ответ . Макаренко писал взглядом воспитателя , а ШКИД написан взглядом воспитанников , да еще таких молодых . А что мы молодые помним лучше всего ? Конечно забавные и не очень истории , которыми обмениваемся с друзьями , чтобы хорошо провести время вместе . Так вот таких историй здесь полно ! Как воровали , как ловили и признавались, как боролись за и против воспитателей и так далее .Отличная глава , прямо мастер класс о том как стать ростовщиком и подмять себя всю коммуну . А также удивило и понравилось , что в коммуне выпускалось одновременно 60 журналов и даже настал такой момент , когда все хотели написать показать ,рассказать , но не читать других , так как на это времени уже не было. Не напоминает соцсети? А мне вот показалось что напоминает. В общем, читается легко ! Конечно где то приукрашено, но иначе не пустили бы книгу в печать . Не глубоко конечно же , но может и не надо глубоко ? В конце концов на полке всегда есть Война и мир , а тут совсем про другое …