3

История апокалипсиса. Довольно необычный сценарий – после вспышкисверхновой звезды человечество получает смертельную дозу облучения, и выживаюттолько те, кто младше 13 лет. Все остальное человечество должно помочь своимдетям подготовиться к миру без взрослых. Т.е. научить своих детей выживать вмире и использовать накопленные за долгие годы знания. Спустя год все взрослоенаселение куда-то само ликвидируется и на планете остаются одни дети. До этогомомента роман развивался хорошо, и ничего не предвещало, тема, выбраннаяавтором благодатная и на ней можно было построить добротныйпостапокалиптический триллер. Но с того времени, как дети остались одни,началась лажа.

Одним из главных посыловавтора тот, что дети хотят и нуждаются в играх и всю свою деятельность направляют на игры. Они придумали проведение очередной мировой войны под видом новых олимпийских игр и это получилось, во-первых, как политический посыл, где автор показывает свое видение стран. А во-вторых, получилось жестоко, бездумно и кроваво. Для проведения игр-войны страны и новые 13-летние лидеры выбрали пустыне территории Антарктиды и начали запускать друг по другу ракеты, танки, даже воевать в рукопашную с помощью мечей и штыков и это все дети!

После новой мировой войны дети опять захотели поиграть во что-то масштабное и их новая выдумка настолько же масштабна насколько и безумна. Поменяться странами, это приводит к новым катастрофам и трагедиям. В этих моментах ярко показано как некоторые люди, действующие тайно за спинами правителей, такие себе «серые кардиналы» вершат судьбами миллионов людей. Причин для этого может быть масса, но основные заключаются в том, чтобы люди были чем-то заняты и не могли критиковать правительство. Задействовав народ в какой-то игре-войне-масштабном событии, они обеспечивают себе на какое-то время возможность перевода акцентов в другое русло.

Для автора даже детская Америка, в особенности ее лидеры это средоточие чванства, недальновидности и латентной агрессии. Япония – это самураи со своим кодексом, хитростью и жестокостью, чопорные англичане и т.д.

Общее впечатление такое что автор выбрал не тот курс для такой интересной истории, а то, что выбрал толком не доработал. С одной стороны автор довольно масштабно показал события, описывал детали как-то, например оружие, используемое детьми разных стран, но с другой стороны внимание автор уделяет не тем вещам. Перескакивает от персонажа к персонажу особо ярко никого, не описывая и не на ком не останавливаясь, так что сопереживанию не за что зацепиться. Если бы автор на этой идее остановился только на своей стране – Китае и показал бы мир апокалипсиса только с одной точки зрения, как китайские дети выживают и с какими проблемами сталкиваются было бы намного лучше. Или для основы, примера взял бы книгу Стивена Кинга –«Противостояние» получилось бы вообще конфетка, а так не понятное нечто.