3

Тварь ли я дрожащая или право имею?

Не первый и не сотый писатель поднимает это вопрос в своем произведении. На этот раз - в небольшой детской повести о маленьком мальчике, которого силы неведомые наделили талантом сверхординарным. Сначала попробуем разобраться с отдельными нравственными дилеммами и вариантами их решениях, предложенными автором, а потом уж и сделаем вывод в целом о повести.

Итак, первая, и, пожалуй, главная тема произведения - потусторонность великого дара и неизбежность расплаты, рока, висящего над одариваемым. Тема избитая, и, пожалуй, на примере тысяч великих людей, возможно даже вполне реальная и оправданная. Однако моя скептическая серая душонка ищет в этом какой-то подвох. Оттого ли Марина, или, например, Фаина, были так несчастны, что талантливы? Или все их беды - от их же, порой, душевной черствости и непримиримости? Есть ли предел у человеческих сил? И если посвятить свою душу и мысли таланту, значит ли это, что для простых смертных - детей твоих, или близких - сил уже не останется? Мстит ли Вселенная за способность проникнуть в тайны ее бытия злым роком или каждый Творец сам отрешается от мира сего? Все это вопросы не столь однозначные. В каждом Творце - обычный человек, со своими мелкими страстишками, душевной ленью, бытовым неряшеством. И проблемы творцов - это следствия их несовершенств, а не расплата за Дар.

Вторая тема - надмирность Гения. Его неподсудность тварям дрожащим, своими липкими лапками вмешивающимся в судьбу величия. Читаешь, и передергивает. От того, как просто и легко, уверясь в своей исключительности, можно вершить чужие судьбы и уничтожать жизни. Это - очередной моральный аспект гениальности, всегда вызывавший во мне глубокое отторжение. Простите мне некий религиозный пафос, но не картинами, книгами, или, в данном случае - вазами и салатницами - меряется человек. Чистая, светлая, любящая душа, вот что ценно.

А теперь о книге, в разрезе моих убеждений: для взрослой книги все эти вопросы проработаны слишком мелко и небрежно. Для детской или подростковой книги - слишком спорно и неоднозначно. Нет, я не считаю детей - дебилами, неспособными отличить добро от зла. На всё же главный герой - скорее злодей, чем добрый принц. Все его поступки и убеждения слишком аморальны и жестоки, чтобы брать с него пример. Но для того, чтобы это понять, нужно всё проанализировать и взвесить. Как итог, эту книгу я бы не дала своем ребенку "На, почитай". Только вместе, только обсуждая. А то еще вдруг решит, что если у него хорошо получаются шары (вазы, футбол, живопись), значит - ему всё можно и весь мир создан для того, чтобы он прошелся по нему сапогами. Брррр.