4 Цыганка-пионерка.

Маленькая Кати Лакатош вместе со своей семьёй перебирается жить в Будапешт. В то время, как отец и старшие братья девочки нанимаются на работу, Кати приходится идти в школу - что даётся ей непросто. Ведь в классе обычных венгерских школьников она сильно выделяется - смуглая, вечно чумазая и прогуливающая, вспыльчивая цыганская девчонка в длинной цветастой юбке.

Книга мне очень фонила с самого начала "Бабушкой, Илико и Илларионом", и в моём случае это явный минус. Всё это этнически-околосоветское детство меня изрядно угнетает, как выяснилось опытным путём. Но книга сильно выиграла за счёт главной героини - Кати мне нравится куда больше, чем Зурико. По простой причине - она намного больше на себе одна тянет. Учится Кати часто скорее вопреки своей семье, чем благодаря ей, и помимо учёбы тащит на себе огромную часть домашних дел, вынужденная кормить и обхаживать отца и братьев-обормотов.

Кроме того, главная проблема учёбы Кати не в раздолбайстве (оно есть, конечно... но вот я прекрасно понимаю, честно говоря, что движет десятилетней девочкой, которая после домашних дел хочет идти не в школу, где её не любят, а поиграть), а в её собственной гордости, твёрдости характера и готовности бороться за себя. К сожалению, последнее - скорее воспитанное в ней жизнью качество, чем врождённое. Но при толике доброты к ней и снятии части нагрузки по дому она становится куда более старательной ученицей.

Повесть очень симпатичная: про интеграцию в общество, про то, как человека, несмотря на его отличия от остальных, благодаря его труду и желанию принимают в коллектив. При этом радует то, что Кати не особенно меняется внутренне - она цыганка и цыганкой останется, это её национальность, корни, культура. Героиня включается в жизнь класса, не отказываясь от себя прежней. Кати с самого начала была сильной и доброй девочкой, школа сделала с ней именно то, что в идеале должна: воспитала и дисциплинировала, оправила её таланты и достоинства, помогая стать лучше.

В итоге получилась очень добрая простая история о том, что человека определяет не его национальность и не круг, из которого он происходит. И о том, что иногда человеку нужно немного помощи, чтобы реализовать свои лучшие качества. О хороших детях, которым нужно объяснить иногда, что правильно, а что нет, что их родители могут ошибаться и относиться к людям предвзято, и о хорошем учителе, который должен это до своих воспитанников донести. В чём-то идеалистическая, конечно, но правильная вещь.