Другие словари — истории

На словаре Лехина и Петрова 1949 года, приобретенном мною случайно, аккуратным женским почерком учинена надпись: "Моему мужу — Бобочке в день 34-х летия для повышения политических знаний! Женя". На мой взгляд — очень трогательно. В начале 50-х Бобочке было 34. Судя по возрасту он и Женя пережили Великую Отечественную войну. Может именно поэтому считали важным повышать политические знания? Как сложились их судьбы? Почему книга с дарственной надписью оказалась у других людей? Задумавшись над этими вопросами посмотрел на книгу другими глазами.

На пороге взрослой самостоятельной жизни, полной опасности и тревог, то бишь в последние недели подготовительной группы детского сада, воспитатель решила провести конкурс рифм. Не помню уже, какое слово было основополагающим, но будем считать, что "гараж". Воспитанники должны были поднимать руки, если что-то придумали, а воспитатель считала, сколько слов кто сказал. Повторяться нельзя, рифмы вроде "шалаш" не принимались. Отбросим лишнюю скромность: я всех сделала. Причем с таким отрывом, что Усейн Болт бы позавидовал. Венцом этой блистательной победы было слово "мираж", так как я единственная из всей группы знала, что это имя…

Совершенно случайно ко мне в руки попала эта книга - чистейший свежачок (2014 года). Так какие же строения и изменения может найти в ней школьник?: Например, такое, безусловно, сложное в написании и склонении слово, как "лоб", или "лес", "сто". (Склонять их, естественно, без словаря не получается). У авторов явная любовь к приставке "а-". Например, слова "аморальный" и "анормальный" при том, что слова "нормальный", "моральный", "норма", "мораль" в словаре замечены не были. Также любой современный школьник не сможет обойтись без слов "плащ-палатка" или "лесонасаждение". Были замечены "альфа-лучи", "бета-" и "гамма-" почему-то отсутствовали.…