Руслан и Людмила

Обожаю это произведение с детства. Слог Пушкина — очарование. Во взрослом возрасте больше нравится читать статьи с разбором)))

Сюжет :  девица Людмила 17 лет от роду выходит замуж за Руслана( возраст неизвестен). Жених весь в предвкушении любовных утех уводит девицу в опочивальню , но тут случается страшное.  На пике взаимного вожделения , практически из постели, Людмилу похищает "неведомая сила". Руслан, как вы понимаете , в печали. Папаша девицы в гневе. А папаша этот ни кто -нибудь ,а князь Владимир Красно Солнышко. Дальше интереснее , раз уж консумации не произошло, князь Владимир отдает руку своей младшей дочурки Людмилы и полцарства в придачу , тому,  кто спасет её из рук неведомой силы. Нашлось четверо желающих: три отбракованных женишка девицы и её несостоявшийся муж .
По ходу действия ,выясняется , что Людмила была похищена и лично доставлена   в собственный замок большим любителем красивых женщин…

Не помню, когда в последний раз читала эту поэму, наверное, в школе. Мне стало любопытно, вспомнить, что там за "котом учёным", к тому же попалась озвучка Александра Клюквина.

Оказалось, что там впереди ждёт много чего: и лирика, и триллер, любовь взаимная, любовь несчастная, приключения, зависть, злость, фантастика, мистика. Или проще говоря - качественная такая сказка. Слушала затаив дыхание. Во-первых, Пушкина, хоть и люблю, но читаю не каждый день, далеко не каждый день, поэтому нужно было немного напрячься, чтоб слог стихотворный воспринимать со скоростью подачи. А во-вторых, действительно интересно! Мало того, что сам сюжет увлекает, так ещё и красочный язык прочно примагничивает внимание.

Бонусом идут отступления Пушкина, когда он эдак мимоходом рассуждает о том, о сём, или делает…

Приступала к чтению поэмы, я находилась под впечатлением недавнего обсуждения в нашей группе и в теме "Так видел я, средь летних дней...". И смотрела на произведение сквозь призму школьной программы. Ну что тут скажешь? Разумеется, поэма полна эротических намёков и подтекстов, которые совсем не предназначены для среднего школьного возраста. Я бы сказала, что это вовсе не детская сказка. Но мой читательский опыт подсказывает, что сказка - это такой литературный жанр, где под видимой детскостью текста, которую одну лишь и видит чистый душой неискушенный ребенок, скрывается вполне взрослая трактовка происходящего. И истинный смысл истории автор зашивает именно между строк. Читают вместе родитель и ребенок, но каждый - о своём ) Связь поколений, однако. Насколько Пушкин мог позволить себе…

Хм, любопытно, как никогда не читая отдельных произведений, ты волей не волей всё равно знаешь сюжет, будто это само заложено в некий генетический код.
Так произошло и с поэмой "Руслан и Людмила". Вроде всё такое знакомое, знаешь всё наперед, а читала впервые.
Конечно трудно не отметить, что некий завуалированный эротизм в произведение удивляет своим внезапным наличием глаза взрослого человека, ведь всегда казалось, что это какая-то детская сказка, а там на самом деле такие мотивы.
В остальном же, ну да сказочный сюжет, победа добра над злом, все дела. Хорошо, добротно, но не без вау-эффекта, собственно поэтому и не высший балл.

Что меня удивило, пока я читала эту знакомую всем поэму, так это то, как много взрослых деталей вставил Александр Сергеевич в эту вроде бы как детскую сказку. Наверное, дети всего этого просто не замечают. Своим опытом поделиться не могу, так как в детстве то ли полностью не читала, то ли читала, но не любила.
Если отбросить в сторону это удивление, то стоит сказать, что, читая, я в очередной раз насладилась слогом великого писателя и поэта. Удовольствие и отдых - читать такую литературу. Погрузиться на время в самую настоящую сказку с витязями и прекрасными княжнами, вспомнить крылатые стихотворные фразы, а еще заметить тонкие заметки о психологии поведения человека...
Например:
"Людмила умереть умеет!
Не нужно мне твоих шатров,
Ни скучных песен, ни пиров —
Не стану есть, не буду слушать,…

Все-таки "Наше все" был главным пошляком своего времени. Что ни напишет - все моветон. Казалось бы, какое дело светским дамам до петуха и курицы, они же не птичницы. А вот Пуськин их просветил, в блистательных гостиных читали такой отрывок:

Так видел я, средь летних дней, Когда за курицей трусливой Султан курятника спесивый, Петух мой по двору бежал И сладострастными крылами Уже подругу обнимал; Над ними хитрыми кругами Цыплят селенья старый вор, Прияв губительные меры, Носился, плавал коршун серый И пал как молния на двор. Взвился, летит. В когтях ужасных Во тьму расселин безопасных Уносит бедную злодей. Напрасно, горестью своей И хладным страхом пораженный, Зовет любовницу петух. . Он видит лишь летучий пух, Летучим ветром занесенный.

Любовница петуха, однако, которую он (петух) обнимал…

Поэма "Руслан и Людмила" прочитана мною была ещё в детстве, конечно, мы все читали её в школе. И вот я решила книгу перечитать. К поэме моё отношение не изменилось совершенно. Она продолжает завораживать, как и в детстве. Лёгкий слог А.С. Пушкина позволяет читателю с упоением следить за развитием действия. "Руслан и Людмила" - раннее произведение А.С. Пушкина, но оно уже обладает высокохудожественными свойствами. В поэме есть любовь, предательство, интриги. Читать всё равно интересно, несмотря на то, что сюжет уже известен. Поэма похожа на сказку, в ней торжествует добро. Благородный витязь Руслан одерживает верх над вероломным соперником. Когда я читала в детстве, мне всегда было жаль витязя, обманутого другом, чья голова осталась в поле. Вот эта сцена общения Руслана с головой мне…

Эта тема актуальна во все времена и как нельзя, кстати, для современного поколения.

Поэма знатная, язык богат. Чего ещё к грамотным рецензиям добавить? Помимо прочего, походу, вспомнился Шекспир и сказка про спящую красавицу. Вспомнились и школьные уроки чтения, где такие поэмы по очерёдки читали. Тогда шло первое знакомство с литературными великими русскими творениями. После школы диплом и всё забыл.

Шли годы, на работе приключился интересный случай. Забыть не мог, решил историю запечатлеть по литературному в стихах как басню (наверное впервые). И тут мне на удивление уроки в школе дали плод. Записал историю, как никогда не говорил, а только читал за партой. И потом не писал ничего подобного. Интересно как так получилось. На генетическом уровне? Наверное, кто стихами плотно занимается,…