Прочитала «Метод Гарварда. Как обучают будущих лидеров в самом престижном университете мира» и осталась с противоречивыми ощущениями. С одной стороны, книга легко читается: короткие главы, много реальных примеров из гарвардских бизнес-кейсов, удобная структура. Автор умело обобщает принципы обучения: работа в команде, умение задавать правильные вопросы, обсуждение сложных проблем с разных сторон.
Но на деле это просто список довольно очевидных советов, которые можно встретить в десятках других книг о лидерстве. Многие истории из классов и семинаров кажутся поверхностными: рассказывается, как студенты обсуждают кейсы, но почти нет «внутренней кухни» - как именно формируется мышление, какие ошибки совершают, как преподаватели ведут дискуссию. Хотелось больше личных наблюдений, деталей из реальной практики и анализа, а не пересказа учебных методик.
Смутило ощущение рекламного тона: Гарвард подаётся как недосягаемый идеал, без критического взгляда на его минусы. В итоге впечатление такое, будто прочёл длинную презентацию для абитуриентов, а не глубокое исследование лидерства.