"Будем считать, что мы одни остались верны присяге, то есть престолу. Где младшие роты?"
В 1908 году Федя Солонов, раньше учившийся в военной гимназии в Елисаветинске, в связи с переводом отца-офицера на новое место службы становится кадетом гатчинского Александровского кадетского корпуса. А в 1914 году юные кадеты становятся чуть ли не единственной силой, противостоящей совместному наступлению революционеров и немецких частей... Что за бред, спросите вы? А это не бред, это альтернативное развитие истории. В этом варианте реальности не погиб на дуэли Пушкин, спасённый лично царём, примчавшимся на Чёрную речку, да и на троне всё тот же государь. Но революционное движение, хоть и сдвинутое по времени, присутствует, и на собраниях выступает сильно картавящий Старик... Но, собственно, это такой антураж. По сути мы имеем роман взросления с военизированным оттенком. И то, что я поставила книге пятёрку, не означает, что это шедевр. Просто мне очень понравилось, как лихо Николай Данилович совместил свои наработки, использованные в серии про Молли Блэкуотер, с духом Николай Перумов - Череп на рукаве , где, как положено, десант своих не бросает. И в итоге мы получаем картины, возможно, слишком идеализированного общества царской России (в конце концов, почему бы не приходить от него в восторг - англичанам же можно представлять викторианскую эпоху как воплощение все возможных идеалов!), где важна семья, вера, родина. На самом деле это очень правильные идеалы, и было бы чрезвычайно неплохо, чтобы такие книги попадали в руки мальчикам-подросткам.
Итак, Федя становится кадетом. Основная часть военных преподавателей - ветераны русско-японской войны, в том числе их непосредственный начальник по прозвищу Две Мишени: на его щеках реально вытатуированы две мишени, в которые собирались, развлекаясь, стрелять пленившие его враги, но он из плена сбежал. О военной подготовке тут не очень много, но в принципе урокам уделено немало места, и появляются образы учителей - именно таких людей, которые учат не за деньги, а стараясь передать детям свои знания и свои моральные ценности, увлечённых своим делом до последней степени. Мне особенно приглянулись, конечно, уроки русской словесности, где даже приведён мнемонический стишок для изучения буквы ѣ:
Бѣлый, блѣдный, бѣдный бѣсъ Убѣжалъ голодный въ лѣсъ. Лѣшимъ по лѣсу онъ бѣгалъ, Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдалъ И за горькій тотъ обѣдъ Далъ обѣтъ надѣлать бѣдъ. Вѣдай, братъ, что клѣть и клѣтка, Рѣшето, рѣшетка, сѣтка, Вѣжа и желѣзо съ ять, -- Такъ и надобно писать. Наши вѣки и рѣсницы Защищаютъ глазъ зѣницы, Вѣки жмуритъ цѣлый вѣкъ Ночью каждый человѣкъ... Вѣтеръ вѣтки поломалъ, Нѣмецъ вѣники связалъ, Свѣсилъ вѣрно при промѣнѣ, За двѣ гривны продалъ въ Вѣнѣ. Днѣпръ и Днѣстръ, какъ всѣмъ извѣстно, Двѣ рѣки въ сосѣдствѣ тѣсномъ, Дѣлитъ области ихъ Бугъ, Рѣжетъ съ сѣвера на югъ. Кто тамъ гнѣвно свирѣпѣетъ? Крѣпко сѣтовать такъ смѣетъ? Надо мирно споръ рѣшить И другъ друга убѣдить... Птичьи гнѣзда грѣхъ зорить, Грѣхъ напрасно хлѣбъ сорить, Надъ калѣкой грѣхъ смѣяться, Надъ увѣчнымъ издѣваться…
Мальчишки-кадеты всё-таки ещё совсем дети, у них с самого первого дня возникают трения, некая борьба за лидерство, а поскольку всё это происходит в момент, когда на гатчинском вокзале случился подрыв штабного поезда, то их походы по запрещённым подвалам, шалости и друге приключения становятся даже слегка опасными. Складывается компания, где, кроме Фёдора, есть ещё его новый лучший друг Петя Ниткин - умный и начитанный мальчик, который лажает на каждой военной дисциплине, Лев, живущий по принципу - «Не имей сто рублей, а имей одну наглую морду», двоечник Воротников - ну двоечник, зато самый сильный и рисует хорошо, и Костя - сын офицера, служившего под началом отца Феди и считающего, что именно его командирская ошибка сломала ему карьеру. Но отец рассказывает мальчику:
Человеку, Фёдор, легче живётся, когда он может кого-то обвинить в своих несчастьях. Иногда это верно, иногда есть какой-нибудь злодей жадный ростовщик, нечестный купец, себялюбивый начальник… А иногда и нет. Нет, и всё, а человек ищет, ищет, несмотря ни на что.
Покорило меня и несколько сцен, не связанных с обучением в училище. Во-первых, очень детские, но с намёком на будущую серьёзность отношения с гимназисткой Лизой. Во-вторых, Федино отношение к книгам и тончайшая самоирония Перумова, рассчитанная, правда, лишь на тех, кто читал его книги:
...да-да, двойной том в переплёте, «Странствия Кракена» и «Одиночество Кракена», которых он ещё не читал! У бравого кадета аж руки затряслись.
Ну, и как в "Войне и мире" (нет-нет, я не сравниваю эти произведения, это из разных миров) - о войне. Три "взгляда в будущее" дают нам понимание, что вырастет из этих ребят.
Вскипал азарт. Перед тобой не человек, тварь Божия, созданная по образу и подобию, а ловкая и быстрая мишень, в какую трудно попасть. Трудно, но нужно.
59 понравилось
