Игра в пазлы, или Девочка из Грозного

Как же трудно подобрать слова, чтобы рассказать об этой книге...

Анна Штомпель родилась в Грозном. Девочкой вынуждена была бежать из родного города от надвигающейся войны. В основу повести легли детские впечатления автора...

24 пазла, на которые разделена книга, это истории из прошлого и настоящего, это контраст между мирной жизнью, миром детства, в котором всё было иначе, проще: игры, смех, учёба в школе, переживания Ани, что она не такая, как они, ребята из её двора, что она не вписывается никак, что вечно последняя, запасная. Эти детские разборки между собой и как же знакомо и во многом понятно это разделение на компании во дворе. Что-то похожее было и в моём детстве, а что если детство у каждого из нас во многом схоже и разнится только в годах, социальном положении, городах, географии и нас самих?

... Нет, она живёт не в лесу, а в начале 90-х годов прошлого века, в городе, в котором вот-вот разразится война… И живёт, как ни странно, теми же радостями и горестями, мечтами и надеждами, что и мы сегодня. Одиночество, непонимание в семье, первые влюблённости в самых неподходящих мальчиков… Знакомо, не правда ли?

О да, хочется не раз воскликнуть. Да, похоже.

Чеченские ребята, русские, евреи - и у всех детство: все играют, живут, ссорятся, учатся, мирятся, говорят о том, что их окружает, пакостят одноклассникам, изводят неугодных, получают "двойки" и "единицы". Обычные дети в обычном городе.

В 10 лет Аня встречает маленькую Яну - ту самую Лучшую Подругу, о которой мечтают все девчонки. Но из-за разницы в возрасте они сталкиваются с насмешками со стороны окружающих.

И всё меняется... для Ани, да и для Яны тоже. Из-за разницы в возрасте девочек обижают (не только ребята, но и от взрослых достаётся и дело тут не только в возрасте). Но разве в детстве обращаешь внимание на такие вещи? Я спокойно играла с девочками,которые были младше меня на 4 года и эта разница не чувствовалась, но у нас и двор был другим, и ребята были другими.

...И вот события августа 1991 г. в Москве и отголоски этих событий в Грозном. Мирная жизнь затрещала по швам, появилось разделение по национальности, чеченцы подняли головы, назвали своё государство Нохчи-Чо. И пошло одно цеплять за другое... И столько сразу боли и обиды, ещё вчерашние детские невинные шалости превращаются в разделение по национальности, слышатся оскорбления. И Аня фиксирует происходящее в своём дневнике. Разговоры о политике и понимание того, что жизнь никогда не будет прежней.

А при чём здесь война? Да ни при чём. Она лишняя в этой картине. Но она просто есть...

И уезжают из города люди, спасаясь от надвигающейся войны...

Словно бы дети в раз стали взрослыми, словно бы дорога в детство закончилась, раз и навсегда. И от этого страшного.

Пока читала книгу, в моей голове крутилась песня Лизы Умаровой "А над городом Грозным..." Как же точно, как ёмко ложится эта песня на прочитанную книгу, дополняя её, обогащая.

Непростой оказалась выигранная мной в раздаче книга. Первую половину я была почти в восторге. Нет, "восторг" слишком сильное слово. Просто радовалась - почти на каждой странице мне хотелось сказать "да это ж про меня, про нас про всех, какие, к черту, волки?!". И дело даже не в приметах времени - а они на страницах этой книги рассыпаны так щедро, что к концу стало закрадываться подозрение, не нарочно ли автор играет на нашей ностальгии: тут и рабыня Изаура, и Марианна с Луисом Альберто, и игра "Тайны океана", и вызов Пиковой Дамы и гномиков, и сеансы Кашпировского, и Юрочка Шатунов, и журнал "Мы" (правда, там не было, как мне помнится, подлинных дневников подростков, но была повесть о подростковом сексе, построенная как раз в форме дневников). Вот "секретики" мы не делали, в Москве это не актуально. И в "казаки-разбойники" мне играть не пришлось - эта игра перестала быть популярной до того, как я до нее доросла. И вообще у нас с Аней оказалось пугающе много общего: и школьная травля, и мечта о лучшей подруге, мы почти ровесницы и обе пошли в школу на год раньше, только мы "прыгали" через 6 класс, а не через 5-й. И я тоже придумывала истории, а однажды написала целую повесть, и тоже вела дневник. Вот как раз с дневником связано то, в чем я не очень поверила Ане и автору. В книге о Грозном нельзя было миновать события августа 1991 года, и вот что пишет в своем дневнике Аня: "...Шантажисты хотели арестовать и Ельцина, но москвичи грудью стали за Правительственный Дом РСФСР, не боясь множества танков! Советский народ не принял военный режим! ...Для Горбачёва это урок. Он изменился и, кажется, в лучшую сторону. Признаёт, что ошибался в тех, кому доверял, и недооценивал тех, кто был искренне предан ему. Народ и Ельцина. ...Мне даже странно думать, что Лукьянов теперь не Председатель Верховного Совета, что он и все остальные - государственный преступники...". Это пишет двенадцатилетняя девочка, на минуточку. Лично мне такая дневниковая запись кажется неправдоподобной, и не только потому, что я была на другой стороне баррикад. Я тоже росла в то время, более того, я была в Москве во время путча, фамилии заговорщиков были на слуху, но мне и в голову не приходило перечислять их имена в дневнике, да еще и рассуждать об ошибках Горбачева. Мои записи были гораздо проще. Я слушала песни, ходила с мамой в магазин, помогала ей готовить и убирать в квартире, много читала и сочиняла свои повести-мечты, а также с нетерпением ждала возвращения из Крыма лучшей подруги. Ну, и немного о политике. "В стране чуть не произошел военный переворот. Лучше бы произошел. Но о таких вещах даже в дневнике писать нельзя. ...Сегодня суббота. В Москве траур по трем защитникам Белого дома Российского парламента. Все увеселительные передачи отменены и по радио ничего послушать невозможно. Всем троим звание Героя Советского Союза посмертно. Погибло три человека, только три... ...Мы подходили к памятникам Дзержинскому и Свердлову, вернее, к тому, что осталось от памятников. Господи, что же это у нас творится? Зачем сняли памятники, ведь это же история! Сейчас все против социализма, а я - за. И готова об этом сказать всем, даже самому Ельцину..." Почти 29 лет прошло с тех переломных событий, но и сейчас нельзя однозначно сказать, кто был прав в августе 1991 года. Лично для меня гораздо более страшными были события октября 1993 года. Но как бы там ни было, я не думаю, что в книге, адресованной современным детям, нужно давать только одну точку зрения на эти события. Еще хотела отметить, что не поняла, зачем понадобился прием "игры в пазлы". Мне это показалось неоправданным, "Игры в классики" явно не получилось. А в целом книга неплохая. Я поставила ей положительную оценку в основном из-за того, что встретилась в ней со своим давно ушедшим отрочеством и из-за очень трогательной, даже щемящей истории дружбы двух девочек. А вот на вопрос о том, как построить отношения с ровесником другой национальности, книга дает грустный ответ. Наступает момент, когда вчерашние самые лучшие подруги вдруг понимают, что эта преграда стоит между ними непреодолимо. Когда очень неплохие добрые ребята начинают оценивать одноклассников только с одной точки зрения... Впрочем, наши дети в этом вопросе имеют опыт больше, чем мы в их возрасте. И мне это совсем не нравится. События книги заканчиваются вместе с детством героини, а хотелось бы узнать, что будет дальше. Как сложилась ее судьба в новом городе, что сталось с сестрами и родителями. И очень, очень хотелось бы, чтобы Аня и Яна нашли друг друга. И чтобы Яна прочла эту книгу.

Книга меня впечатлила так, как давно не отзывались истории для и про подростков. И очень не хочется, чтобы читателей испугало то, что действие повести происходит накануне чеченской войны. Да, эта тема пронизывает всю повесть. Грустно читать, как вчерашние друзья и подруги, игравшие вместе во дворе, вдруг узнают, что вот это русский, а вот это чеченец, и что у каждого народа существуют свои правила и обычаи (а вчера про них еще никто и не вспоминал!), и уже невозможна вот эта детская беспечная дружба.... Да и помимо национальной розни в жизни героини хватает проблем: конфликты со сверстниками (в то время не было слова "буллинг", но подобные конфликты были всегда), гиперопека родителей (особенно отца!), которая мешает жить и добавляет насмешек со стороны одноклассников, насилие в семье подруги... И все же повесть очаровывает ощущением света и всех радостей детства! И сразу столько воспоминаний: и казаки-разбойники всем двором, и секретики из стеклышек, и "вызывание" Пиковой дамы и дорого конфетного гномика. И дружба! Первая настоящая дружба! И первая любовь... Эта книга - отличный повод рассказать нашим детям о нашем детстве, как верно написано в аннотации, без телефонов, компьютеров и соцсетей ))) А что? Это же уже такая же невероятная (и увлекательная) история для них, как для нас война с Наполеоном ))) Нам эта повесть подарила целый вечер воспоминаний о моем детстве! Получилось очень уютно! А чего еще нужно в наше карантинное время для счастья )))