Нет, но это ведь маразм! Повесть написана в 1999 году.
Специально только что сверил свой запас знаний об Эдуарде Успенском, авторе многи-многих детских книг и мультиков, с википедией - я оказывается мало знал, но эта книга - кошмар! Ну нельзя ее детям читать!
Язык - позор для детского писателя. Пара цитат:

Тут на экране появился директор музея палеонтологии в домашнем халате и с котлетой в руке и сказал в камеру:
— Дорогие неизвестные друзья! Спасибо вам, что вы спасли наш бивень. Теперь вы можете приходить в наш музей бесплатно до тех пор, пока вы не умрете от старости.

Все участники, все братья по разуму, были налицо: и главная докладчица госпожа Нэнси из Интернета, и вечный всехний оппонент кот Матроскин, и господин охотничий пес Шарик, и господин мальчик дядя Федор, и имеющая опыт международных контактов госпожа девочка Катя. (Она два года ходила в смешанный детский сад с зарубежными детьми.)

Были и еще перлы, но искать лень. Ну если автор детям пишет, то зачем писать так, как не надо говорить то? Слов нет.
Сюжет - бред. Конечно смутно понятно желание аффтара (да, именно так, потому что раз замахнулся на интернет, то и называть будем по-интернетовски) показать, что и в интернете бывают пройдохи и обманщики. Но от детской повести сильно попахивает пошлостью, непонятно, на какой возраст она рассчитана, там соседствуют очень упрощенные слова для трех лет с очень сложными оборотами о месте во Вселенной лет так этак для двенадцати.

Папа с мамой к профессору Семину вернулись успокоенные. Мама спрашивает:
— Уважаемый профессор, почему вы по просьбе детей для них эту Утреннюю Звезду позвали? Они же не понимают, что делают. Они еще себе через Интернет слона выпишут.
— Они понимают, что делают, — ответил профессор. — Слона они не выпишут. А Утреннюю Звезду по просьбе почтальона Печкина пригласили. Им ее жалко стало за одинокость. И потом я люблю, когда дети делают ошибки… под моим наблюдением.
— Почему? — удивилась мама.
— Потому что они учатся.
— Это очень прогрессивно. — сказал папа. — Я тоже люблю учиться на ошибках.
— Это ты с успехом делаешь, — говорит мама. — Ты так много учишься, что у тебя одни ошибки.
— Послушайте меня, — сказал профессор. — Эта Нэнси так устроена, что умеет выглядеть беспомощной и несчастной. Всех так и тянет помочь ей и ее спасти. В психологии такой тип людей называется «воронка». И мне интересно наблюдать, как наши дети с ней справятся.
— Вы как хотите, а я дядю Федора из этого эксперимента забираю, — сказала мама. — Я боюсь, что эта воронка его с ушами затянет.
— Вы за вашего мальчика не беспокойтесь, — сказала бабушка с веником. — Вы лучше мужа из эксперимента заберите. О муже подумайте. Эти перьевые гражданки для мужей самые опасные. Она вашего мужа скорее затянет. Вы оглянуться не успеете, как он весь в перьях будет где-нибудь в Африке плясать.
Маму такая перспектива явно не устроила. Она спросила бабушку с веником:
— Значит, вы советуете к эксперименту не приближаться, со стороны наблюдать?
— Именно это я вам и советую, — ответила бабушка, обмахиваясь веником от мух.
— Да и я так советую, — сказал профессор Семин. — Явление Утренней Звезды очень полезное педагогическое испытание для ребят.
На этом взрослый педагогический совет был закончен.

А еще повесть учит детей быть корыстными.

Печкин тихо сказал Кате:
— Девочка Катя, ведь это наша общая гостья? Правда?
— Правда, — сказала девочка Катя.
— А почему я один с нею мучаюсь? Это нечестно. Надо передавать ее друг другу как эстафету.
— Ладно, — сказала Катя. — Завтра я с ней займусь. Для меня это будет и языковая практика, и самостоятельная работа на кухне. А вы мне поможете, хорошо?
— Хорошо! — радостно согласился Печкин.

И описание интернета тут маразматическое.
Детям категорически не советую читать. А взрослым можно ознакомиться тут.