Психология и методология

ВВЕДЕНИЕ 7
ЧАСТЬ I. ПСИХОЛОГИЯ МЕТОДОЛОГИИ 19
ГЛАВА 1. УРОВЕНЬ ЛИЧНОСТИ УЧЕНОГО 21
1.1. Личностное знание 21
1.2. Психология научного объяснения 32
1.3. «Натуральная логика» 45
1.4. Объяснение как понимание 58
ГЛАВА 2. УРОВЕНЬ НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА 65
2.1. Групповое знание 65
2.2. Нормы и анти-нормы науки 72
2.3. «Искусство камуфляжа» 82
2.4. Рациональность иррационального 90
ГЛАВА 3. УРОВЕНЬ СОЦИУМА 97
3.1. Рационалистическая психология 97
3.2. Наука как реакция на массовый невроз 108
3.3. Психологические особенности российской науки 116
3.4. Коллективистский мессианизм 129
ЧАСТЬ II. МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИИ 137
ГЛАВА 1. СОСТАВ И СТРУКТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 139
1.1. «Анатомия» психологического знания 139
1.2. Слагаемые психологического знания 141
1.3. Особенности психологического знания 160
ГЛАВА 2. ТРИ ИСТОЧНИКА И ТРИ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 162
2.1. Психологическое исследование 162
2.2. Психологическая практика 165
2.3. Обыденная психология 170
ГЛАВА 3. СТРУКТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ 178
3.1. Центр психологических теорий 178
3.2. Периферическая область теорий 184
3.3. Скрытая область теорий 189
ГЛАВА 4. ИНТЕРПРЕТАТИВНЫЕ ТРАДИЦИИ И ПАРАМЕТРЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 194
4.1. Эволюция проблем 194
4.2. Интерпретативные традиции 198
4.3. Эволюция интерпретативных традиций 201
4.4. Изменение иерархии традиций 204
4.5. Эволюция методологического самоопределения психологии 206
ЧАСТЬ III. ПСИХОЛОГИЯ В ЗОНЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ 211
ГЛАВА 1. ОБЪЯСНЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ 213
1.1. Виды психологического объяснения 213
1.2. Особенности психологического объяснения 218
1.3. О пользе редукционизма 223
1.4. Форсированный монизм 227
ГЛАВА 2. ИНТЕГРАЦИЯ ПСИХОЛОГИИ: УТОПИЯ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? 232
2.1. Курс на интеграцию 232
2.2. «Горизонтальная» интеграция 237
2.3. «Диагональная» интеграция 243
2.4. «Вертикальная» интеграция 247
ГЛАВА 3. «МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИБЕРАЛИЗМ» В ПСИХОЛОГИИ 251
3.1. Перманентный кризис 251
3.2. Методологические «комплексы» психологии 255
3.3. «Комплекс» практической неполноценности 261
3.4. Методологическая «терапия» 264
ГЛАВА 4. НАУКА И ПАРАНАУКА: СТОЛКНОВЕНИЕ НА ТЕРРИТОРИИ ПСИХОЛОГИИ 273
4.1. Ренессанс паранауки 273
4.2. Пограничная территория 278
4.3. Критерии демаркации 283
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ 290
ЛИТЕРАТУРА

ISBN: 5-9270-0077-0

Год издания: 2005

Жанры:  Общая психология

Теги:  ПсихологияВсе теги