Оценка без отметки

Сборник предназначен учителям начальной и средней школ, школьным администраторам и родителям, которым не безразлично, за что и по какому принципу выставляются отметки их собственным детям.

Авторы рассказывают о методах аутентичного оценивания не только результата, но и процесса учения, в том числе, об ученическом портфолио, и о том, как увязать такой подход с привычной пятибалльной системой оценки.