Отзывы о произведении Дающий

Ах, обмануть меня не трудно!.. Я сам обманываться рад! А. Пушкин. Да, именно так - эта книга меня обманула, и обманула именно таким образом, что теперь я очень рада этому. Знаете, почему не пишут книг, где всё отлично? Потому что это не интересно. Хорошо поели, хорошо поспали, хорошо вырастили детей, дети хорошо учатся, а родители хорошо и незаметно отправляются... на удаление. В такой книге ничего не происходит, и поэтому читать про хорошую и правильную жизнь неинтересно. Но что делать - именно такой и была эта книга с первых страниц. Я скучала, но читала - по игре надо прочесть. Есть такой особый мир, к которому (хочу надеяться) в реальной жизни люди никогда не придут. Этот мир почти идеален. Но в реальной жизни всё искажается - чувства делаются сильнее или блекнут, в зависимости от…

Книга Дающий входит в состав тетралогии и, как я поняла по аннотациям к следующим частям, главные герои во всех книгах разные, хоть действие и происходит в одном мире. Роман очень короткий, написан простым языком (явно ориентирован на подростков), без каких-либо детальных описаний.

Главным героем является маленький мальчик Джонас, которому всего 11 лет в начале книги (а в конце 12). Это объясняет также полное отсутствие рефлексий, объёмных описаний и деталей. Перед нами антиутопия, мир, где люди много поколений назад сделали выбор жить без боли, без различий и без сильных эмоций. В коммуне Джонаса детям назначают их будущую профессию и начинается профильное обучение в 12 лет. То есть 12 лет — это своего рода переломный возраст в обществе, описанном в книге.

Я не буду рассказывать, на какую…

Подростковая антиутопия, немного наивная, но в целом довольно интересная. Хотя меня не покидали вопросы об устройстве представленного общества, почему некоторые вещи именно такие, а также, как это могло быть реализовано (к примеру, процесс передачи воспоминаний). А ответы автор не дает. Впрочем, в книге поднимаются и довольно важные вопросы: ценность возможности выбора в своей жизни, необходимость передачи опыта через поколения, а также построение счастливого и беззаботного общества только путем лишения людей выбора, ограничения информации, подавления чувств и эмоций, установления жестких правил и контроль их неукоснительного соблюдения. В общем, в первую очередь отлично подойдёт для знакомства юного читателя с миром антиутопий. А читатель, хорошо знакомый с жанром, не найдет здесь…

Я не люблю читать утопии и антиутопии, в книгах на эту тему всегда написано очень страшно, страшно не в смысле –ух! жутко триллер или хоррор, а смысле –как жить в таком обществе, не дай Боже очутиться в нём. Но уступив настойчивым увещеваниям @jasa_anya, пришлось взять в руки книгу Л. Лоури «Дающий» И я нисколь не пожалела об этом.

Давным – давно в СССР была такая обманка «Каждому –по потребностям, от каждого –по способностям». Вот примерно такое «светлое будущее» описано в книге. Казалось бы, а что плохого? Люди живут в некоем обществе –коммуне «Одинаковость», всем вовремя подается полезная пища, у всех есть работа, каждому подбирается «вторая половинка», а если «семья» проявит себя с положительной стороны, ей доверят младенца, который будет считаться их ребёнком, они будут его растить и…

Очередная антиутопия на тему.

Человечество или его часть (в книге не уточняется) подумав над вопросом "иметь или не иметь" проголосовало за "не иметь" и отказалось от всего, что мешает: холмов, осадков, солнечных лучей, сильных эмоций и чувств и – насколько получилось -- различий между людьми. Люди жили подчиняясь строгим правилам и регламентам и в целом были довольны. Слабым местом такой организации общества было возникновение нестандартных ситуаций, которые никто не знал, как решать, потому что с младенчества был приучен к стандартному. Но был найден выход...

И вот этим выходом и проехалось по главному герою книги – двенадцатилетнему мальчику Джонасу.

Ну что тут сказать. И тема не новая, и книга, как оказалось, написана в 1993 году. Но в книге никаких вопросов и не поднимается. Ну живут и…

Если вы хотите подумать о смысле жизни, о том зачем в жизни боль, смерть, счастье и радость, то прочтите эту книгу. Изложена она языком доступным как ученику средней школы, так и пенсионеру преклонных лет. Язык простой, шрифт - огромный, листы книги - плотные как картон.

Но вот содержание...

Я не представляю как бы поняли ее подростки, но я, взрослая женщина, немного испугалась. Любая антиутопия заставляет задуматься и эта не исключение.

Суть в том, что описанный на страницах книги мир очень даже возможен в наше с вами время. Даже в нашей с вами стране. Искусственный интеллект, вступающий в активную фазу роста, идея о золотом миллиарде, активная пропаганда эвтаназии, рост суррогатного материнства на фоне упадка рождаемости в отдельно взятых странах, локальные войны, угроза третьей…

Добротная, крепко-средняя подростковая фантастика-антиутопия. Тут мало большой-пребольшой горы переживаний подростка. Тут есть его чувства и эмоции, но для меня они носят характер взрослеющего человека, задающегося серьезными вопросами и проходящего рост личности. Нет в чувствах соплей и нытья ради соплей и нытья. Поэтому я мало читаю подросткового сейчас. В подростничестве кстати тоже не зачитывалась. Мне гора эмоций и пубертатного эмоционального шторма знакома (хотя я пережила его более менее спокойно), но во взрослом возрасте мне читать такую литературу сложновато: устаю от этих эмоциональных горок неокрепших умов. Тут же был хороший баланс между эмоциями и рациональностью. Ну мне так показалось, чувствую, что некоторые не согласятся и не увидят логику в моих ощущениях от книги…

Я смотрела экранизацию и читала книгу. Экранизация оказалась зрелищнее, эффект перехода из жизни в черно-белых оттенках в цветные подчеркнул изменения в жизни персонажа. По книге этого не скажешь - пока не узнаешь, что главный герой по имени Джонас не осознает до какого-то момента, что его мир был лишен цветов и эмоций. «Дающих» в книге и фильме два - подросток и пожилой человек. Говорится, что прежде в ученицах у первого дающего был другой человек, который не выдержал боли и «удалился» в Другое Место. Накопленная память освободилась, человечество со временем освоилось с полученными знаниями и эмоциями. В фильме этого момента не помню. В конце фильма подобное - описанное в книге - должно было произойти и с пожилым хранителем знаний - тут нестыковка. Потому что при его «удалении» могли…

Джонасу двенадцать. Церемония двенадцатилетних – последняя. И это не то, что церемония девятилетних, когда каждому вручают велосипед – символ движения от детства в Семейной Ячейке к взрослой жизни в коммуне, или десятилетних, ознаменованная новыми стрижками. Двенадцатилетние получают Назначение. И это значит, что они взрослые. Теперь их путь определён тем выбором, который сделали для них Старейшины.

Кому-то быть Врачом, кому-то Инженером, Воспитателем или Роженицей. Джонасу выпало стать Принимающим воспоминания.

Теперь его жизнь – это обучение у Дающего. Мудрый старец должен передать всё, что помнит сам. И это память многих поколений. Не просто история – понятие о цвете, звуке, боли и радости.

Оказывается, самая сильная боль – не физическая, её можно научиться терпеть. Хуже всего испытывать…