
Юлия Гиппенрейтер — об авторе
- Родилась: 25 марта 1930 г. , Москва, РСФСР, СССР
Биография — Юлия Гиппенрейтер
Юлия Борисовна Гиппенрейтер (род. 25 марта 1930 в Москве) — современный российский психолог. Профессор МГУ. Области научной деятельности: экспериментальная психология (психология восприятия, психология внимания, психофизиология движений), системная семейная психотерапия, нейро-лингвистическое программирование. Автор многочисленных публикаций по психологии.
Родилась 25 марта 1930 года в Москве. В 1953 году закончила отделение психологии философского факультета МГУ. В 1975 году получила степень доктора психологических наук, а в 1978 году — звание профессора психологии. На данный момент (2010 год) является профессором кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
Два…
брака. Первый муж — её двоюродный брат, Вадим Евгеньевич Гиппенрейтер, второй — математик Алексей Николаевич Рудаков. Имеет троих детей. Две старшие дочери — от первого брака, третий ребёнок — от второго.
Кандидатская диссертация Юлии Борисовны (научный руководитель — Леонтьев, Алексей Николаевич), защищённая в 1961 году, предлагает и апробирует новый метод измерения степени развития звуковысотного слуха, являющегося основой музыкального слуха человека, показывает, что в осложненных условиях оценки высоты звуков разного тембра значительную помощь оказывает вокализация (внешняя и внутренняя) и обучение ей. Работа позволила обосновать предположение о том, что освоение ребенком тембрового языка может тормозить развитие музыкального слуха, из чего следует, что необходимо обращать специальное внимание на развитие музыкального слуха ребенка в период освоения им русской речи (в возрасте 1-2 лет).
В работе «О движении человеческого глаза», изучены и описаны разнообразные виды движения глаз в контексте человеческой деятельности, описаны зависимости их характеристик от задач, в которые они включены.
Учебник Юлии Борисовны «Введение в общую психологию» является одним из основных учебных пособий по курсу психологии.
Книги
Смотреть 139Библиография
Практическая (адаптированная) психология для родителей:
Общаться с ребенком. Как?
Продолжать общаться с ребенком. Так?
Родителям: Как быть ребенком?
Учебные пособия для студентов профильных специальностей:
Введение в общую психологию
Психология внимания (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология памяти (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология мотивации и эмоций (соавтор - Фаликман М.В.)
Психология индивидуальных различий (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология личности (в соавторстве с А. А. Пузыреем, В. В. Архангельской)
Прочее:
У нас разные характеры... Как быть?
А также: Хрестоматия по общей психологии (соавтор - Петухов В.В.).
Премии
Номинант
2014 г. — OZON.ru ONLINE AWARDS (Лучшая детская книга, Психологические игры и занятия с детьми (+ 2 игровых набора))Ссылки
Рецензии
Смотреть 26218 марта 2014 г. 13:25
4K
5
Когда уже опускаются руки, и ты сам готов биться своей тупой башкой об угол от собственного бессилия, от мысли, что ты не можешь обуздать собственного ребенка, который вроде бы еще каких-то два-три года был самым лучшим и нежным ангелочком на свете, а теперь в него вселился бес;
когда выбираешь между "наорать" и "напороть", и не можешь выбрать, потому что понимаешь, что ничего это не поможет, а если всё-таки наорёшь и (или) напорешь, то будешь сам себя проклинать, и кричать себе в зеркало, что ты не родитель, а <...> (нужное слово подставляйте сами);
когда приходят мысли, что его (её, их) не перевоспитаешь, что ты потерял время, и всё безвозвратно;
когда после общения с ребенком всё чаще и чаще говоришь себе "Господи, что я наделал", или "Господи, за что это мне", но ещё хуже, если…
8 мая 2014 г. 17:58
2K
5
Яростно собирая материал к курсовой, изучаю все, что касается семьи и формирования эмоций ребенка. Ведь не секрет, что родители часто допускают множество ошибок, сами того не желая. Конечно, любой человек не безгрешен. Некоторые ошибки мы, дети, видим, оглядываясь в свое собственное прошлое. Многие из нас говорят: "Я никогда..." - утверждая, что не будут перенимать опыт родителей, показавшийся негативным. Многие, кстати, несмотря на это, при рождении ребенка идут по проторенной дорожке: "Меня вырастили - и ничего!" Всегда проще идти проверенным путем, чем прокладывать новый. А эта книга как раз для тех, кто хочет вывести интуитивные догадки на осознанный уровень, растить детей с четким пониманием, что происходит, как и почему. И, самое главное, понимать своих детей. И научить их…
Цитаты
Смотреть 438Лайфхаки
Смотреть 133 февраля 2023 г.
247
Пять главных результатов учения вашего ребенка
Первый результат понятен сразу – это знания, которые ребенок получает или умения, которые он осваивает. Второй результат менее очевиден: ребенок продвигается в умении учиться, то есть учить себя, организовывать свои действия, практические и умственные. Третий результат – эмоциональный след от занятий, впечатление от…
2 февраля 2023 г.
231
Десять вех на дорожной карте родителя:
Подведем итоги. Как же нам направлять жизнь ребенка на путь благополучия и счастья? В этом и предыдущих выпусках мы рассказали о многих важных действиях: 1. Безусловно принимать ребенка. 2. Активно слушать его переживания и потребности. 3. Бывать (читать, играть, заниматься) вместе. 4. Не вмешиваться в его занятия, с…
Истории
Смотреть 310 февраля 2015 г. 17:25
2K
Детей не проведёшь
Сын растёт, вот ему уже 10 лет. Проблемы растут вместе с ним. И вот я берусь за очередную книгу по детской психологии. Прочесть книгу - не сложно, сложно применить советы на практике. Автор этой книги настойчиво советует применять метод "активного слушания" и обещает, что он творит чудеса. И вот я, в очередной проблемной ситуации, приступаю к активному слушанию (которое заключается, по сути, в том, что ты повторяшь то, что сказал ребенок, пытаясь понять его эмоции и переживания). Чувствуешь себя по начала слегка по-дурацки, но активно слушать - так активно слушать. Буквально с первого раза всё идет хорошо. Сын быстро успокаивается, начинает…
13 апреля 2014 г. 09:36
617
Для визуализации и более глубокого понимания рекомендую послушать Гиппенрейтер вживую. Она прекрасно показала себя и рассказала часть своих методов в "Школе злословия". И вот видеовстреча с вопросами от пользователей. Необычайно интересный человек, необычайно!