Сергей Соловьёв — об авторе

интерес до конца жизни.

Учился в Коммерческом училище, 1-ой гимназии и в Университете(МГУ) на отделении философского факультета. Университетские года прошли под сильным влиянием не М.П.Погодина, читавшего излюбленный Соловьёвым предмет - русскую историю, - а Т.Н.Грановского. Преподаванием первого Соловьёв не удовлетворился: оно не вскрывало внутренней связи явлений. Красоту описаний Карамзина, на что Погодин особенно обращал внимание слушателей, Соловьёв уже перерос; фактическая сторона курса давала мало нового, и Соловьёв на лекциях нередко подсказывал Погодину, дополняя его своими указаниями. Курс Грановского внушил Соловьёву сознаие необходимости изучать русскую историю в тесной связи с судьбой других народностей и в широкой рамке духовной жизни вообще.

В 1845 году Соловьёв блестяще защитил магистерскую диссертацию "Об отношениях Новгорода к великим князьям" и занял в Московском университете кафедру русской истории, остававшуюся вакантной после ухода Погодина. Вторая работа Соловьва, "История отношений между русскими князьями Рюрикова дома"(1847) принесла ему степень доктора русской истории, окончательно закрепив за Соловьёвым репутацию первоклассного учёного.

Кафедру русской истории в Московском университете Соловьёв занимал, с перерывом, более 30 лет(1845-1879); был избран в деканы и ректоры. Соловьёв выступал за свободу преподавания, автономию университетского строя, всегда был горячим поборником научных интересов. Он чутко относился к явлениям политической и общественной жизни. Так, даже в научных трудах, обыкновенно всегда стоял на почве живой действительности. Все его лекции и труды пропагандировали принципы, которых он сам держался.
В студенческие годы был жарким славянофилом, но позже примкнул к западникам, не порвав при этом со славянофилами. С последними его сближали одинаковые воззрения на религию и вера в историческое призвание русского народа. Идеалом Соловьёва была твёрдая самодержавная власть в тесном союзе с лучшими силами народа. Саму историю, по его мнению, необходимо воспринимать не только как историю государственности - а как историю её симбиоза с народом.

ХАРАКТЕР
Характер Соловьёва обрисовался ещё с первых шагов его научной и служебной деятельности. Он был аккуратный до педантизма, не терял даром ни одной минуты - каждый его час был предусмотрен. В донесении русскому обществу его истории видел свой общественный долг.
Отличительные черты Соловьёва как учёного составляли огромная начитанность, глубина и разносторонность знания, широта мысли, спокойный ум и цельность миросозерцания. Эти же черты и обуславливали характер его университетского преподавания. Лекции Соловьёва не поражали красноречием, но в них чувствовалась необыкновенная сила; они брали не блеском изложения, а сжатостью, твёрдостью убеждения, последовательностью и ясностью мысли. Тщательно продуманные, они всегда вызывали на размышление.