Андрей Кузнецов – лучшие книги

Высадка на Керченский полуостров в ноябре 1943 года - одна из крупнейших десантных операций в истории нашего Отечества. По масштабам с ней может поспорить (да и то не во всем) только десант на тот же полуостров в 1941 году. События ноября-декабря 1943 года в районе Керченского пролива отличались крайним драматизмом. Стрелка весов неоднократно колебалась от поражения к победе и обратно и, в конце концов, замерла в каком-то неопределенном положении. Хотя Керченско-Эльтигенскую операцию никак нельзя назвать забытой страницей истории, в ее изучении до сих пор сохранились немалые пробелы. В первую очередь это связано с недоступностью в прошлом большинства немецких документов. Но и советские источники изучены недостаточно. Эта книга - первая попытка свести воедино документы противоборствующих сторон и первая полноценная история одной из самых важных операций Великой Отечественной войны.

В отличие от Первой мировой Великая Отечественная война была маневренной. Поэтому одним из способов "переиграть" противника, раньше его оказаться в ключевой точке стала десантная операция. Быстрая атака с моря или с воздуха позволяла перехватить инициативу, сорвать планы врага, принуждала его отвлечься от выполнения основной задачи, раздробить свои силы и вести бой в невыгодных условиях.

В этой книге впервые в военно-исторической литературе собрана информация обо всех основных десантных операциях Великой Отечественной войны, воздушных и морских, советских и немецких, имевших стратегическое значение и решавших тактические задачи. Некоторые из них, такие как Керченско-Феодосийская и Вяземская, были в целом успешными и позволили сорвать планы врага, создав в его тылах серьезный кризис. Другие десанты, например Днепровский или Петергофский, завершились провалом и привели к неоправданным потерям.

Эта книга - не просто описание хода событий, но и глубокий анализ причин успехов и неудач, побед и поражений.

Такой книги еще не было! За четверть века, прошедших после распада СССР, не создано ни одной полноценной аналитической работы о действиях советского флота в Великой Отечественной войне. Выходили либо ревизионистские «разоблачения», либо разборы отдельных сражений – но обобщающих трудов, осмысливающих ситуацию в целом, до сих пор не издавалось. Эта книга – первая. В новом исследовании ведущих историков ВМФ, основанном на материалах как отечественных, так и западных архивов, вы найдете не только исчерпывающую информацию о боевом применении Черноморского флота в Великой Отечественной войне, но и профессиональную оценку планов сторон и их…

В разгар второй мировой одно аномальное событие повлекло за собой исчезновение боевого самолёта и паралич десятков людей. На основании полученных данных были проведены эксперименты, чтобы создать абсолютно новый вид оружия. Один из этих экспериментов можно считать успешным.

Отгремели последние залпы Великой Отечественной, но война не за­кончилась даже после Победы. Расследование на первый взгляд заурядного убийства выводит НКГБ на след спецгруппы абвера, заброшенной в Москву для покушения на Сталина.
Откажутся ли немецкие диверсанты от своего задания после падения Рейха - или выполнят последний приказ Гитлера, решившего сжечь вместе с собой весь мир? На что способны убежденный нацист и русский белогвар­деец, лишь бы сорвать Парад Победы? И удастся ли советским спецслужбам предотвратить убийство Вождя во время величайшего триумфа СССР?

Содержание курса ориентировано на развитие исследовательской компетенции педагогических работников и коррелирует с требованиями ФГОС высшего образования (в том числе стандарта подготовки научно-педагогических кадров), синхронизированными с требованиями профессиональных стандартов (педагога и научного работника). Курс призван оказать практическую помощь в совершенствовании стратегий чтения, аудирования, перевода, реферирования и аннотирования текстов по специальности, а также в развитии устной и письменной коммуникации при представлении научного исследования на английском языке (включая подготовку научных статей). Материалы курса могут использоваться как для работы под руководством преподавателя, так и для автономного обучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для педагогов-исследователей, магистрантов и аспирантов педагогических направлений подготовки.