Лучшие книги Вадима Григорьевича Яковлева

Издание предназначено для изучения общего устройства современного легкового автомобиля и для подготовки к экзаменам в ГИБДД. Кроме того, оно содержит иллюстрированные рекомендации по грамотной эксплуатации и обслуживанию легкового автомобиля, а также разъяснения к экзаменационным вопросам, для ответов на которые необходимо знать основы устройства транспортных средств и их основные неисправности, влияющие на безопасность движения. Книга поможет быстро освоить необходимый "автоминимум" даже далекому от техники читателю. Предназначено для учащихся и преподавателей автошкол, для начинающих водителей и автовладельцев со стажем, желающих усовершенствовать свои знания.

Издание содержит подробные и хорошо иллюстрированные комментарии к Правилам дорожного движения. В книге содержится более 300 цветных иллюстраций, помогающих лучше усвоить учебный материал.

Книга предназначена для слушателей автошкол, а также людей, желающих самостоятельно изучить Правила дорожного движения, дорожные знаки, дорожную разметку и Основные положения по допуску транспортных средств к эксплуатации.

Издание подготовлено в соответствии с Методикой проведения квалификационных экзаменов на получение права управления транспортными средствами, учрежденной ГУ ГИБДД СОБ МВД России. В издании представлена вся необходимая кандидату в водители информация: порядок допуска к экзаменам, перечень необходимых документов, правила приема теоретического и практического экзаменов с комментариями, рекомендациями и иллюстрациями, позволяющими успешно преодолеть предстоящие испытания в ГИБДД.

Издание адресовано кандидатам в водители при обучении в автошколах, а также тем, кто самостоятельно готовится к сдаче экзамена на право управления транспортным средством категорий "А", "В", "С", "D".

В предлагаемом учебном пособии сжато изложено основное содержание вузовского курса философии, которое позволит подготовиться к экзаменам по этой дисциплине. Кратко рассмотрены основные проблемы истории философии, теоретической и социальной философии.

Рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей, а также всех, интересующихся актуальными вопросами философии в ее современном содержании.

В этой книге собраны игры для детей разного возраста - для тех кому только 3-4 годика, для тех кому "уже" 5-6 лет, для "почти взрослых" 7-9-летних и 10-12-летних ребят. Здесь Вы найдете игры для теплого времени года и для зимы, для занятий в помещении и на воздухе.

Книга пригодится и детям и взрослым - мамам, папам, бабушкам, дедушкам, но особенно - воспитателям, учителям и вожатым.

В экспресс-справочнике даны методические рекомендации студентам вузов по подготовке и сдаче экзамена по общему курсу "Философия" в соответствии с государственным образовательным стандартом по этой дисциплине.

Цель книги: понять смысл прихода человека на эту Землю. Предмет изучения: способности человека отражать вселенский мир, сознавать свое место в нем и возможности осуществлять и контролировать свое микро- и макровзаимодействие с ним, в том числе, и через зазеркалье.Выбранный способ анализа помог рассмотреть эту наиболее чувствительную и ярко выраженную вневременную область психологии человека по отношению к феномену смерти через призму философской танатологии. Методика эмпирического антропологического познания проходила целенаправленно, как через чувственное восприятие, так и через рациональные умозаключения и суждения. В результате чего в сознании прорисовался удивительный некий пространственно-временной континуум безусловной системы всеобщего бытия, лейтмотивом которого явилась вечная жизнь, где в оркестровке главной ведущей музыкальной структуры Абсолюта непреложно присутствует «Смерть, как она есть».

Цель книги: понять смысл прихода человека на эту Землю. Предмет изучения: способности человека отражать вселенский мир, сознавать свое место в нем и возможности осуществлять и контролировать свое микро- и макровзаимодействие с ним, в том числе, и через зазеркалье.Выбранный способ анализа помог рассмотреть эту наиболее чувствительную и ярко выраженную вневременную область психологии человека по отношению к феномену смерти через призму философской танатологии. Методика эмпирического антропологического познания проходила целенаправленно, как через чувственное восприятие, так и через рациональные умозаключения и суждения. В результате чего в сознании прорисовался удивительный некий пространственно-временной континуум безусловной системы всеобщего бытия, лейтмотивом которого явилась вечная жизнь, где в оркестровке главной ведущей музыкальной структуры абсолюта непреложно присутствует «Смерть, как она есть».

Подвижная игра с детьми — один из лучших способов занять время ребенка с пользой. Благодаря этому пособию вы узнаете, как именно это сделать. Оно представляет собой сборник методических и практических материалов по тому, как правильно организовать и провести подвижную игру с детьми младшего и среднего школьного возраста. В первой части раскрываются основные методические требования к игре: например, место, ход и принципы ее проведения. Особое внимание уделяется психологическому состоянию детей. Во второй части описаны игры, которые можно использовать во время школьных занятий или вне класса. В приложении собраны материалы, которые помогут подобрать лучшую игру для каждого конкретного ребенка. Пособие пригодится как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.
16

Ти прокидаєшся вранці. Поряд горнеться твоя кохана транссексуалка. За вікном роздерта по маленьких шматках сепаратистами-фанатиками країна. А за дверима світ, в який ти маєш вдертися з пістолетом, аби завершити своє ніби недовиконане завдання – ліквідацію професійної контрабандистки, в смерті якої не було сумнівів.
Ти – цинічний вбивця за гроші. Ти – зрадник і коханець. Ти – жертва чужої гри. І ти забув, ким ти є насправді…
Дебютний роман одеського письменника «Там, де починається територія» – це любовна і фантастична драма, конспірологічний і гостросюжетний детектив та філософська екзистенційна історія про аутсайдера, протягом якої йому відкриваються страшні таємниці про світ, природу людини і власне забуте минуле…

Простым и доступным языком изложены основы философии, раскрыты такие ее важнейшие проблемы, как бытие, человек и общество, сознание, познание.
Соответствует ФГОС СПО 3+ и программе дисциплины "Основы философии".

Для студентов среднего профессионального образования, преподавателей, а также для всех приступающих к изучению философии.

Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования и программой дисциплины "Основы философии". Простым и доступным языком в нем изложены основы философии, раскрыты такие ее важнейшие проблемы, как "Бытие", "Человек и общество", "Сознание", "Познание". Учебник поможет осмыслить действительность в развитии, понять место человека в современном мире, выработать мировоззренческие ориентиры в сложном современном мире.

Для студентов, преподавателей средних специальных учебных заведений, а также для всех, приступающих к изучению философии.

Самоучитель предназначен для подготовки к экзаменам в ГИБДД на получение водительских удостоверений категорий "А" (мотоциклы и другие мототранспортные средства) и "В" (легковые автомобили и грузовые автомобили с разрешенной максимальной массой до 3,5 т).
В издании содержится полный курс обучения кандидатов в водители и методика приема экзаменов. Правила дорожного движения с комментариями и иллюстрациями к каждому пункту, ссылками на соответствующие вопросы экзаменационных билетов. Рассмотрены ответственность водителя за нарушение Правил, основы оказания доврачебной помощи пострадавшим в ДТП, а также устройство автомобиля и мотоцикла, приведены методики приема теоретического экзамена на компьютерах и письменно, а также правила приема практического экзамена по вождению транспортных средств категорий "А" и "В". Издание содержит иллюстрированные рекомендации, позволяющие избежать ошибок в процессе сдачи экзамена.

Учебное пособие "Философия" для высших учебных заведений подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных образовательных стандартах высшего профессиональног

Книга посвящена творчеству великого русского ученого, основоположника целого ряда отраслей современной науки - академика Владимира Ивановича Вернадского, труды которого во многом преобразовали философское видение.

Рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся проблемами теории и истории мировой и отечественной культуры.

Пособие подготовлено в соответствии с программой гуманитарного образования в системе средних специальных учебных заведений, школ, колледжей и лицеев. Простым и доступным языком в нем изложены основы философии, ее важнейшие проблемы и т.д.

Рассчитано на учащихся, преподавателей средних специальных учебных заведений, студентов вузов, нуждающихся в экспресс-подготовке, а также всех, приступающих к изучению философии.

В книге делается попытка осознать проблемы общественных отношений с диалектического ракурса. Показана сила влияния Высших принципов и законов на жизнь общества и динамику изменения социальных отношений по форме и содержанию. Парадоксальность конфликтов и противоречий рассматривается не как деструктивная сила, а как причина развития. Предлагается идея-модель правового сообщества будущего субъектов права на доктринальной основе в формате Всеобщего развития в своей потенциальности.

— Цель книги: понять смысл прихода человека на эту Землю;
— Предмет изучения: способности человека отражать вселенский мир, сознавать свое место в нем и возможности взаимодействие с ним через зазеркалье;
— В результате чего в сознании прорисовался удивительный некий пространственно-временной континуум безусловной системы Всеобщего бытия, лейтмотивом которого явилась Вечная жизнь, где в оркестровке главной ведущей музыкальной структуры Абсолюта непреложно присутствует «Смерть как она есть».

Настоящее учебное пособие по подвижным играм предназначено для студентов институтов физической культуры; оно составлено в соответствии с утвержденной программой.
Пособие состоит из трех частей.
В первых двух частях разбираются теоретические и методические вопросы. В третьей части приводится примерный практический материал по подвижным играм, характерный как для учебной, так и для внеклассной и внешкольной работы с детьми и молодежью. Материал по играм расположен в порядке нарастающей сложности и трудности. Вначале описаны игры без разделения на команды, а затем игры с разделением на команды.
Объем и основное направление пособия заставили авторов ограничить круг рассматриваемых вопросов, касающихся подвижных игр, и не включать описание игр в дошкольных учреждениях, а также не останавливаться на некоторых видах подвижных игр, как, например, игры на лыжах, коньках, игры на воде.
Данное учебное пособие, рассчитанное на студентов физической культуры, вместе с тем может быть использовано преподавателями физического воспитания.