Новинки Светланы Владимировны Костылевой

Линия УМК «Завтра» (5–9 классы) Сборник упражнений является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку УМК «Manana» («Завтра»). Это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. Настоящий УМК предназначается учащимся 9 классов общеобразовательных организаций для изучения испанского в качестве второго иностранного языка. Сборник упражнений тематически связан с материалами блоков учебника. В нём представлены упражнения для отработки лексического и грамматического материала, творческие задания. Особенностью данного сборника являются тестовые задания в форме ОГЭ.

Сборник упражнений является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку серии "Manana" ("Завтра"). УМК "Manana" - это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. Настоящий УМК предназначается для учащихся 5-6 классов общеобразовательных организаций, изучающих испанский в качестве второго иностранного языка.
Сборник упражнений тематически связан с материалами уроков учебника и предназначен для отработки лексического и грамматического материала. Также в него включены тестовые задания в формате ОГЭ.
10-е издание, переработанное.

Данный учебник является основным компонентом УМК по испанскому языку для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В полном соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, быстрому и эффективному чтению, элементам перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международного экзамена DELE. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2 согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.
Границы государств даны на октябрь 2022 года.

Книга для чтения является составным компонентом УМК «Завтра» по испанскому языку как второму иностранному для 5 и 6 классов общеобразовательных организаций. Настоящее пособие включает тексты различных стилей: публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические, стихи, а также творческие и проектные задания. В книге для чтения используется страноведческая информация из аутентичных источников, обогащающая социальный опыт школьников: сведения об Испании и странах Латинской Америки, их культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях. Книга для чтения содержит краткие сведения об испанских и латиноамериканских поэтах — авторах вошедших в книгу стихов и краткий испанско-русский словарь. Книга предназначена для дополнительного чтения под руководством и контролем учителя и направлена на развитие навыков основных видов чтения в зависимости от коммуникативной задачи.
Границы государствданынаоктябрь 2022 года.

Данный учебник завершает линию УМК «Испанский язык» для углублённого изучения испанского языка в старших классах общеобразовательных организаций. В соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, быстрому и эффективному чтению, элементам перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международного экзамена ОЕГЕ. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2 согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.

Учебник "Испанский язык. Второй иностранный язык. 8 класс" серии "Manana" ("Завтра") создан совместно с испанским издательством "Анайя" и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.
Данное издание является первым.

Учебник "Испанский язык. Второй иностранный язык. 5 класс" серии Manana ("Завтра") создан совместно с испанским издательством "Анайя" и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.
Данное издание является первым.

Сборник упражнений является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку серии “Майапа” («Завтра»). УМК “Майапа” - это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. Настоящий УМК предназначается для учащихся 5-6 классов общеобразовательных организаций, изучающих испанский в качестве второго иностранного языка.
Сборник упражнений тематически связан с материалами уроков учебника и предназначен для отработки лексического и грамматического материала. Также в него включены тестовые заданияв формате ОГЭ.

Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 7 класс» серии “Manana” («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утверждённого приказом №?287 от 31.05.2021 г.
Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.

Учебник «Испанский язык. 9 класс. В 2 частях» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утвержденного приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Коммуникативный подход к обучению, а также принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в учебник, помогают развивать все основные составляющие речевой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Иллюстративный материал делает обучение более наглядным и занимательным.
Границы государств указаны на октябрь 2022 года.

Учебник «Испанский язык. 8 класс» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Он подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Коммуникативный подход к обучению, а также принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в учебник, помогают развивать все основные составляющие речевой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Иллюстративный материал делает обучение более наглядным и занимательным. Широко представлена система заданий, последовательно готовящих к Основному государственному экзамену (ОГЭ).

Учебник «Испанский язык. 8 класс» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Он подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Коммуникативный подход к обучению, а также принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в основу учебника, помогают развивать все основные составляющие речевой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.

Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии “Manana” («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утверждённого приказом №?287 от 31.05.2021 г. Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.

Сборник упражнений является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку серии "Manana" ("Завтра"). УМК "Manana" - это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. Настоящий УМК предназначается учащимся 5-6 классов общеобразовательных организаций, изучающих испанский в качестве второго иностранного языка.
Сборник упражнений тематически связан с материалами уроков учебника и предназначен для отработки лексического и грамматического материала. Также в него включены тестовые задания в формате ОГЭ.
9-е издание, стереотипное.

Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 5-6 классы» входит в состав УМК
Испанский язык. Завтра. Mañana. 5-6 класс. Костылева С.В., Сараф О.В., Морено К.В.
Учебно-методический комплект создан совместно с испанским издательством ANAYA и предназначен изучения испанского языка в качестве второго иностранного языка с 5 класса.
Хорошо продуманная структура учебника, учебный материал соответствует уровням А1–В1 согласно европейской шкале уровней владения иностранными языками, большой объём страноведческих материалов по испаноязычным странам и России, актуальные тексты, разнообразие заданий соответствуют линии коммуникативного обучения.
Для достижения устойчивых результатов обучения рекомендуется использовать в комплекте Испанский язык. Второй иностранный язык. 5-6 классы. Сборник упражнений и аудиоприложение (доступно на сайте производителя).
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

Учебник "Испанский язык. Второй иностранный язык. 9 класс" серии "Manana" ("Завтра") создан совместно с испанским издательством "Анайя" и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.
Учебник выходит в комплекте с электронным аудиоприложением в формате CD mpЗ.
Аудиоприложение к учебнику размещено в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение".
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку серии "Manana" ("Завтра"). Серия УМК "Manana" - это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. УМК предназначается для учащихся 5-6 классов общеобразовательных организаций для изучения испанского в качестве второго иностранного языка.
Книга для учителя содержит необходимые рекомендации по работе с учебником и сборником упражнений, тематическое планирование, тексты аудиоприложения, а также тесты для итогового контроля.

Настоящий учебник - основной компонент УМК по испанскому языку линии "Завтра" для общеобразовательных организаций.
Учебник данной линии является совместным проектом в области испанского языка издательства "Просвещение" (Россия) и учебно-педагогического издательства "Анайа" (Испания) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. Он доработан российскими авторами в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования: в частности, в него были включены дополнительные материалы по введению и закреплению новой лексики, а также материалы социокультурного и страноведческого характера, представленные в свете диалога языков и культур Испании и России.
Особенностями данного курса являются: актуальная методическая концепция коммуникативно-деятельностного подхода к обучению испанскому языку, аутентичный, литературный и разговорный язык современной Испании, продуманная структура каждого урока, оригинальный дизайн и красочное оформление.
Содержание учебных материалов соответствует уровню В2 Европейского стандарта владения иностранным языком.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
2-е издание.

Настоящий учебник - основной компонент УМК по испанскому языку линии "Завтра" для общеобразовательных организаций.Учебник данной линии является совместным проектом в области испанского языка издательства "Просвещение" (Россия) и учебно-педагогического издательства "Анайа" (Испания) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. Он доработан российскими авторами в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования: в частности, в него были включены дополнительные материалы по введению и закреплению новой лексики, а также материалы социокультурного и страноведческого характера, представленные в свете диалога языков и культур Испании и России.Особенностями данного курса являются: актуальная методическая концепция коммуникативно-деятельностного подхода к обучению испанскому языку, аутентичный, литературный и разговорный язык современной Испании, продуманная структура каждого урока, оригинальный дизайн и красочное оформление.Содержание учебных материалов соответствует уровню В2 Европейского стандарта владения иностранным языком.

Данный сборник предназначен для учителей, преподающих испанский язык как второй иностранный в 5-11 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли следующие рабочие программы: "Испанский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Завтра. 5-9 классы" (авт. С. В. Костылева), "Испанский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Завтра. 10-11 классы" (авт. С. В. Костылева).
Программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования, содержат описание целей обучения, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса, характеристики учебного курса, а также тематическое планирование. Они призваны помочь учителю в организации образовательного процесса обучения испанскому языку на среднем и старшем этапах.