О. Т. Поглазова – лучшие книги

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться полностью или частично в начале изучения темы (раздела) с целью постановки познавательных задач, а также для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных предметных знаний и умений.
При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определенного цвета в квадратик. После выполнения работы заполняется таблица, в которой проставляются номер задания и буква соответствующего ответа. При проверке (или самопроверке) правильные ответы отмечаются (в третьей или во второй колонке клеточек) значком "+", неправильные - значком "-".
В проверочные работы включены задания, выполняя которые ученик сможет проверить не только свои предметные знания и умения их применить, но и усвоение универсальных учебных действий, необходимых при решении разных учебных задач.
Время проведения тестового контроля не должно превышать 30 минут урока, за исключением работ для проверки умений работать с текстовой информацией.

Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.
В данном учебном пособии содержатся два вида карточек. Односторонние карточки вырезаются и наклеиваются в тетрадь при выполнении соответствующих заданий.
Двусторонние карточки следует разрезать все сразу и поместить в отдельный конверт, подписанный фамилией ученика. Конверты хранятся в кабинете и выдаются учащимся для самостоятельной индивидуальной работы или работы в парах.
Обратите внимание! Задания в рабочей тетради к каждому разделу учебника оформляются по-разному и нумеруются заново.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия.
Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, дает начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально положительное отношение к миру природы и культуры.
Особое внимание уделяется привитию норм нравственного, экологически грамотного и безопасного поведения в окружающей природной и социальной среде.
Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход к усвоению программного содержания курса.
В дополнение к учебнику издается рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний.

В тестовые задания включены тесты разных видов: с выбором ответа, с дописыванием предложений, на соответствие, на последовательность действий и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний.
При выполнении тестов с выбором ответа учащиеся обводят букву правильного ответа кружком или ставят галочку определенного цвета в квадратик. После выполнения работы заполняется таблица, в которой проставляются номер задания и буква соответствующего ответа. При проверке (или самопроверке), если ответ правильный, ставится значок "+", если неправильный - значок "-".
Учащиеся проводят самопроверку или взаимопроверку и оценивают выполнение тестовых заданий одним из предложенных условных значков.
Время проведения тестового контроля не должно превышать 20 минут урока.

Пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки по предмету "Окружающий мир" по авторской программе О.Т.Поглазовой. В пособии даны рекомендации по планированию и организации уроков на основе учебника для 1 класса. Его главная цель - помочь учителю в разработке и проведении уроков. В материал внесены изменения и дополнения в соответствии с новым ФГОС.

Издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику для 2 класса общеобразовательных учреждений.
Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля.
Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий.
Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах.
В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и универсальных учебных умений.

Вашему вниманию предлагается учебник О.Т.Поглазовой для 1 класса общеобразовательных учреждений "Окружающий мир. 1 класс. В 2 частях. Часть 1".

Учебник является победителем конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования Российской Федерации.
Путешествуя по страницам учебника, учащиеся узнают о том, как меняется природа в течение года, познакомятся с тем, как жили наши предки в далеком прошлом, какие были заботы, обычаи, праздники.
Особое внимание в учебнике уделено краеведению: своеобразию природы родного края, его культуре и истории.

Вашему вниманию предлагается учебник О.Т.Поглазовой для 2 класса общеобразовательных учреждений "Окружающий мир. 2 класс. В 2 частях. Часть 2".

Данное пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки по предмету «Окружающий мир» по авторской программе О. Т. Поглазовой. Пособие ориентирует учителя на внедрение идей Федерального государственного образовательного стандарта в практику обучения младших школьников. Оно содержит общую характеристику интегрированного курса «Окружающий мир» для 1-4 классов в свете требований ФГОС с описанием планируемых результатов на конец четвёртого года обучения. В пособии освещены принципы отбора и представления учебного содержания в учебнике, рабочих тетрадях, тетради для тестовых заданий, даны рекомендации по планированию уроков, организации познавательной деятельности учащихся и формированию у них предметных и метапредметных знаний и умений, определённых ФГОС. В пособие включён пример рабочей программы для 4 класса.

Учебник рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника углубляет знания учащихся о Земле как планете, знакомит с разнообразием природных условий на территории России, даёт начальные представления о важнейших событиях истории Российского государства. Особое внимание уделяется формированию у школьников интереса к истории своего Отечества, воспитанию чувства любви к своей стране, её природе и культуре. Задания рассчитаны на базовый и повышенный уровни сложности усвоения программного содержания курса. В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний и умений выполнять универсальные учебные действия.

Данное пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки по предмету «Окружающий мир» по авторской программе О. Т. Поглазовой. Пособие ориентирует учителя на внедрение идей Федерального государственного образовательного стандартов в практику обучения младших школьников. Оно содержит общие особенности построения курса в 3 классе, принципы отбора учебного содержания, методические советы по формированию универсальных учебных действий, характеристику учебно-методического комплекта. В пособии освещены варианты представления учебного содержания в учебнике, система заданий в рабочих тетрадях и в тетради тестовых заданий. В пособие включён пример рабочей программы для 3 класса.

Учебник рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника продолжает знакомить учащихся с разнообразием явлений в окружающем мире на примере сезонных изменений в природе и в жизни человека, с бытом и культурой наших предков. Ученики получают представления об организме человека и его здоровье. Особое внимание уделяется формированию осознанного принятия правил здорового образа жизни. В дополнение к учебнику издаётся комплект наглядных пособий, рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний и умений выполнять универсальные учебные действия.

Главная цель данного пособия – оказание помощи учителю начальных классов, работающему по авторской программе интегрированного курса «Окружающий мир» О. Т. Поглазовой, в организации познавательной деятельности учащихся с целью достижения планируемых результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Пособие содержит общую характеристику курса, его содержание, рекомендации по преподаванию учебного предмета в 1-4 классах. Дана общая характеристика и авторского учебно-методического комплекта, реализующего программу курса, предложены рекомендации по использованию учебников, рабочих и тестовых тетрадей, наглядных пособий для достижения планируемых результатов, освещена его роль в формировании УУД: регулятивных, познавательных и коммуникативных. Предложен вариант рабочей программы для 1 класса, включающий общую характеристику содержания курса, планируемые результаты обучения, тематическое планирование содержания курса с указанием минимального числа уроков по каждой теме, варианты практических, творческих работ и экскурсий по каждому разделу. В поурочно-тематическом планировании даны рекомендации по организации познавательной деятельности учащихся, формированию предметных и метапредметных знаний и умений на каждом уроке. При составлении данного варианта рабочей программы автор ориентировался на комплекс требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на Примерную основную образовательную программу начального общего образования, на ведущие идеи Концепции духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.

Учебник рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Содержание учебника продолжает знакомить учащихся с разнообразием явлений в окружающем мире на примере сезонных изменений в природе и в жизни человека, с бытом и культурой наших предков. Ученики получают представления об организме человека и его здоровье. Особое внимание уделяется формированию осознанного принятия правил здорового образа жизни. В дополнение к учебнику издаётся комплект наглядных пособий, рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний и умений выполнять универсальные учебные действия.

Пособие ориентирует учителя на внедрение идей Федеральных государственных образовательных стандартов в практику обучения младших школьников. В пособии раскрываются возможности воспитания, развития и образования обучающихся, формирования предметных и метапредметных знаний и умений, определённых ФГОС НОО, средствами учебного содержания курса «Окружающий мир». В пособии дана характеристика УМК, даны рекомендации по планированию и организации познавательной деятельности учащихся на основе учебника, рабочих тетрадей, тестовых тетрадей, реализующих авторскую программу О. Т. Поглазовой. Особое внимание уделено развитию младшего школьника, формированию регулятивных, познавательных и коммуникативных учебных действий. Пособие включает пример рабочей программы для 2 класса, включающий общую характеристику содержания курса, планируемые результаты обучения, тематическое планирование содержания курса с указанием минимального числа уроков по каждой теме, варианты практических, творческих работ и экскурсий по каждому разделу. В поурочно-тематическом планировании даны рекомендации по организации познавательной деятельности учащихся, формированию предметных и метапредметных знаний и умений на каждом уроке. При составлении данного варианта рабочей программы автор ориентировался на комплекс требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на Примерную основную образовательную программу начального общего образования, на ведущие идеи Концепции духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.

Издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику для 1 класса общеобразовательных учреждений.
Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.

Издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику для 1 класса общеобразовательных учреждений.
Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и в домашних условиях.

Предложенные в сборнике тесты предназначены для организации текущей и итоговой проверки знаний и умений учащихся при изучении курса "Окружающий мир" для 4 класса начальной школы.
Ориентируясь на цели проверки, предваряющие каждую группу тестов, их можно также использовать на этапе самоконтроля.
Тестовые задания соответствуют логике построения и тематическому планированию курса "Окружающий мир" по программе и учебнику О. Т. Поглазовой. Учителя начальной школы могут использовать их, работая и по другим учебникам.