Лучшие книги Игоря Борисовича Чубайса

В новой острополемической книге Игоря Чубайса крат­ко представлена целостная теория российской цивилизации. Жанр работы — философская публицистика, возрождающая русскую (досоветскую) традицию, когда сложные научные теории описывались доступным языком. В то же время автор продолжает линию внесистемных исследователей — А. Авторханова, А. Амальрика, М. Восленского, А. Сахарова, А. Солженицына… в совет­с­­кий период это называлось самиздатом. Читатель найдет в книге ответы на многие нерешенные вопросы.

Адресована студентам, аспирантам, педагогам школ и вузов, ученым-гуманитариям — всем, кого интересует судьба нашей страны.

В последнее время Игоря Чубайса часто именуют публицистом, т.е. как бы популяризатором науки, однако данная книга является строго научной работой и все-таки - книга написана понятным, обычным языком. Избегая "птичий язык науки" автор убедительно показывает новую теорию нашей двенадцативековой истории и особенно - новое понимание трагического, послеоктябрьского столетия и осознание места этого столетия в истории страны. Разумеется, кому-то этот взгляд не понравится и автора заклеймят русофобом и иностранным агентом, но именно тотальное историческое невежество, которое господствует в современной России, является почвой из которой вырастает…

В книге впервые представлено новое понимание российской идеи и пути, пройденного российской цивилизацией за 12 веков ее существования. Почему мы теряем свои территории, почему миллиарды долларов уходят из страны, почему утеряна иммунная система

Ровно 150 лет назад Федор Михайлович Достоевский ввел в употребление термин "Русская идея", началась дискуссия о российском маршруте. Полемика была почти завершена реформами С.Витте и П.Столыпина, ответ найден, но избранный Россией путь перечеркнул большевицкий переворот, дискуссия о российских нормах и ценностях прервалась на 70 лет. С началом перестройки обсуждение темы возобновилось, однако за прошедшие годы вопрос оказался скорее запутанным, чем проясненным.
Автор книги представляет целостное, философское решение проблемы, одновременно поясняя, почему эту тему невозможно обойти. В живой, публицистической форме он анализирует Российский цивилизационный маршрут и предлагает ответы на наиболее фундаментальные вопросы: что такое "Русская идея", какою в действительности была историческая Россия; почему после 17-ого года произошел разрыв во времени, почему СССР и досоветская Россия - совершенно разные государства, почему советский проект был изначально обречен; почему после распада Советского Союза самый предпочтительный для нас вариант - Преемство и продолжение исторической России, каково содержание возрожденной и реформированной Российской идеи.

Книга адресована широкой аудитории, всем, кто интересуется прошлым, настоящим и будущим нашей страны, а также специалистам, профессионально занимающимся проблемами Россиеведения.

В книге впервые представлено новое понимание российской идеи и пути, пройденного российской цивилизацией за 12 веков ее существования. Почему мы теряем свои территории, почему миллиарды долларов уходят из страны, почему утеряна иммунная система

Новая книга известного ученого, доктора философских наук Игоря Борисовича Чубайса предлагает читателям авторскую концепцию 12-вековой истории России с IX века до наших дней.
«Эта книга отличается от традиционных работ об истории… Книга, которую Вы держите в руках – это прямое оппонирование официальной концепции истории. «Авторская концепция» – это диссидентская, внесистемная, и сугубо научная трактовка нашего прошлого. Она включает изложение замалчиваемых и скрываемых фактов и устранение логических противоречий, с избытком присутствующих у официальных гуманитариев… В книге представлен анализ государственно-цивилизационного разрыва, произошедшего после Октября 1917 года и история так называемого СССР понимаемая не как история съездов и 5-леток, а как история Сопротивления. Книга предлагает отказаться от абсурда официальной истории…»
(Игорь Чубайс)
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Учебник для старших классов средней школы.