Рудольф Штайнер — библиография

Сегодня мы должны обсудить аспект вопроса, который многим может вероятно показаться несколько странным, но он тем не менее является очень важным. Мы начнем с эволюции человека. Мы знаем конечно, что она прогрессировала таким образом, что целое человечество внутри эволюции Земли проходило через циклические эпохи. И мы часто говорили о факте, что мы можем различить пять культурных периодов, вплоть до и включая наше время, считая от той великой катастрофы, которую мы называем Атлантической катастрофой, посредством которой жизнь на старом Атлантическом континенте была трансформирована в жизнь на новые континенты - то есть в нашу жизнь. Рудольф Штайнер
Эго Космоса и Эго Человека.
Мюнхен, 9 Января 1912
GA 130
Rudof Steiner
Cosmic Ego and Human Ego
Munich, January 9, 1912
GA 130

Tıpkı madde gibi, d?ş?nceler ve eylemler de kaybolmaz. Teozofiye g?re b?t?n bu d?ş?nce ve eylemler enerjiye d?n?şerek “D?nya Hafızası” anlamına gelen “Akaşa Kayıtları”nda toplanır. Ruhbilimin kurucusu Rudolf Steiner, Kozmik Hafıza’da d?nyanın başlangıcından, insanların tarihi kaydetmeye başladığı ilk zamana kadar ge?en karanlık zamanda d?nyamızda neler olduğuna Akaşa Kayıtları’ndan yola ?ıkarak bir a?ıklama getiriyor. – İnsanlık iyi ve k?t? kavramlarını nasıl geliştirdi? – Doğa g??lerini kendi ihtiya?ları doğrultusunda kullanmaya nasıl başladı? – İlk toplum yapıları nasıl şekillendi? – Kadın ve erkek tarihsel s?re? boyunca fiziksel ve ruhsal anlamda nasıl gelişti? gibi soruların izinde insanlık tarihinin ger?ek başlangı? noktasına doğru bir maceraya ?ıkarıyor. İnsanla evren arasındaki bağlantıyı g?zler ?n?ne seren bu kitap kozmoz hakkında farklı bir bakış a?ısı sunuyor. Evrenin tarih ?ncesine ve geleceğine dair kapsamlı bir tablo sunan Steiner, Bilimsel Materyalizm’in sınırlarına dair de etkili bir inceleme yapıyor.

Тема этого курса лекций — познание сверхчувственного, неотвергающее достижений современной науки. Создавая представление о действительном духовном исследовании, Р. Штайнер анализирует различные состояния сознания, в которых может пребывать душа современного человека, и показывает, как благодаря этим состояниям сознания человек может взаимодействовать с миром. Штайнер дает также указания, как при помощи определенных упражнений с некоторыми металлами развить в себе эти состояния сознания. Помимо правильного пути, когда познания духовного мира приобретаются посредством повышения сознания и излагаются в понятиях, Штайнер рассматривает и неправомочные пути, приводящие лишь к иллюзорным знаниям: слепое верование, погружение в мистические предчувствия и сновидения, медиумизм и черная магия. Штайнер также повествует о неизбежном взаимодействии с духовными существами, как благими, так и демоническими.

"In diesem Buche soll eine Schilderung einiger Teile der ?bersinnlichen Welt gegeben werden. Wer nur die sinnliche gelten lassen will, wird diese Schilderung f?r ein wesenloses Phantasiegebilde halten. Wer aber die Wege suchen will, die aus der Sinnenwelt hinausf?hren, der wird alsbald verstehen lernen, dass menschliches Leben nur Wert und Bedeutung durch den Einblick in eine andere Welt gewinnt. Der Mensch wird nicht – wie viele f?rchten – durch solchen Einblick dem «wirklichen» Leben entfremdet. Denn er lernt durch ihn erst sicher und fest in diesem Leben stehen." Dieses E-Book enth?lt eine vollst?ndige Ausgabe der «Theosophie» von Rudolf Steiner. Rudolf Steiner war der Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfschulen.

Rudolf Steiner, der Begr?nder der Anthroposophie, leitet in acht Meditationen zu Selbsterkenntnis und spiritueller Erfahrung. Dem Meditierenden wird Einblick in sein Seelenleben, eine Anleitung zu Selbsterfahrung und Wahrnehmung ?ber die elementare Welt hinaus gegeben. «Ein Weg zur Selbsterkenntnis des Menschen in acht Meditationen» stellt eine Fortsetzung der meditativen Gespr?che mit der Leserschaft dar, die Steiner bereits in seinen grundlegenden Werken «Theosophie» und «Wie erlangt man Erkenntnisse der h?heren Welten?» begonnen hat.

Rudolf Steiner, der Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, gibt einen Einblick in das Denken und philosophische Str?mungen des Abendlandes. Es werden geistige Gr??en wie Fichte, Schelling und Hegel portr?tiert, aber auch eine Reihe in Vergessenheit geratener Pers?nlichkeiten des Kulturlebens wie Carl Christian Planck, Paul Ignaz Vital Troxler, Immanuel Hermann Fichte und Wilhelm Heinrich Preu?.

Zehn Vortr?ge Rudolf Steiners, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, zu den drei Schritten der Anthroposophie, Seelen?bungen des Denkens, F?hlens und Wollens, imaginative, inspirierte und intuitive Erkenntnismethode, Erkenntnisgrundlagen der Philosophie, Kosmologie und Religion, dem ?bergang vom seelisch-geistigen Dasein in der Menschenentwicklung zum sinnlich-physischen, gew?hnlichem und das h?herem Bewusstssein sowie das Erleben des Willensteils der Seele in seiner Wirkung ?ber den Tod hinaus.

Grundlagen der Eurythmie von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik. Ansprachen zu Eurythmie-Auff?hrungen aus den Jahren 1918 bis 1924. Die Eurythmie als harmonische Bewegungslehre und Bewegungskunst entstand ab 1908. Objektive, innere und seelische Zust?nde werden durch ?u?ere, lebendige Bewegungen des gesamten K?rpers sichtbar gemacht. An Waldorfschulen wird p?dagogische Eurythmie gelehrt um die harmonische Entwicklung des heranwachsenden K?rpers zu f?rdern. Heileurythmie wird zur Behandlung von Erkrankungen angewendet.

Die Heileurythmie stellt eine besondere Therapieform der Anthroposophischen Medizin dar. Entwickelt von Rudolf Steiner, dem Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik als eine eurythmische Bewegungsform und abgeleitet von der Eurythmie. Sie erfolgt in Einzeltherapie unter Anleitung eines Therapeuten. Erkrankungen werden ganzheitlich unter anthroposophischen Gesichtspunkten betrachtet und behandelt und als St?rung auf seelischer, geistiger und k?rperlicher Ebene aufgefasst. Das harmonische Gleichgewicht wird durch gezielte Bewegungen und Bewegungsabl?ufe wieder hergestellt. Die Empfindungen des Patienten von au?en nach innen werden gezielt gef?rdert als Gegenteil der intuitiven Gem?ts?u?erung, bei der die Empfindungen von innen nach au?en flie?en.

Das grundlegende Werk zur Theosophie von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik. Ein ?berblick ?ber das spirituelle Menschenbild der Theosophie, Wiedergeburt, Schicksal und Seelenwelt nach dem Tod, leibliches, seelisches und geistiges Wesen des Menschen, Wanderung des Geistes, Gedankenformen, menschliche Aura und Pfad der Erkenntnis.

Die R?tsel der Philosophie in ihrer Geschichte als Umriss dargestellt: Teil I und Teil II Rudolf Steiner, der Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, gibt einen ?berblick ?ber die Entstehung des abendl?ndischen Denkens. Ausgehend vom mythischen Bewusstsein der vorsokratischen Antike ?ber die Epoche des Christentums bis hin zum Aufbruch in der Neuzeit und einer Hinwendung zur Natur, den markanten Umbr?chen Ende des 18. Jahrhunderts und den weltanschaulichen Diskrepanzen im 19. Jahrhundert. Im 20. Jahrhundert findet eine R?ckbesinnung zum Geistigen statt und somit eine R?ckkehr zum Ursprung.

Einf?hrung in die biologisch-dynamische Landwirtschaft von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik. Mit seinen Vortr?gen ?ber biologisches Wirtschaften setzte Steiner einen Umbruch in der Agrarkultur in Gang. Bis heute orientieren sich Biobauern an Steiners Ausf?hrungen, die sich auf die Wechselwirkungen der Organismen untereinander beziehen, auf den nat?rlichen Lebensrhythmus, Naturschutz und nachhaltige Tierhaltung.

Teil 1 der Erziehungskunst von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, zur allgemeinen Menschenkunde als Grundlage der P?dagogik. Die philosophische und kulturelle Idee der Waldorfschule, Erziehung des Kindes vom seelischen Standpunkt aus, vorgeburtliche Erziehung, Wesenheit des Willens, Willens- und Gem?tsbildung, Dreigliederung des Menschen, seelische, leibliche und geistige Entwicklung, Wechselbeziehung des Menschen mit der physisch-sinnlichen Umwelt.

Rudolf Steiner, der Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, liefert hier einen Einblick in seine geistigen Erfahrungen. Astralleib, ahrimanisches Wesen, Reinkarnation, luziferisches Wesen, das Ich, die Liebesf?higkeit oder Meditation sind Themen, die Steiner in einer Art Anleitung zur Seelenarbeit und gedanklich-meditativen Erkenntnisreise beschreibt.

Heilp?dagogischer Kurs von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, in zw?lf Einheiten f?r Heilp?dagogen und ?rzte. Einf?hrung in die anthroposophische Heilp?dagogik. Das Werk bildet die Grundlage der heutigen weltweiten heilp?dagogischen Bewegung und einer ganzheitlichen Medizin unter Einbeziehung seelischer und geistiger Aspekte der menschlichen Gesundheit.

"Die Geheimwissenschaft im Umriss" von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, umreisst die Anthroposophie als Ganzes und entwirft eine Theorie einer h?heren Welt und des Zugangs zu dieser. Behandelt werden Wesen des Menschen, Schlaf und Tod, Weltentwicklung, Erkenntnis der h?heren Welt, Gegenwart und Zukunft der Weltentwicklung und des Menschen.

Die Anthroposophische Leits?tze und Aphorismen wurden von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik, zwischen der Weihnachtstagung 1923 und seinem Tod im M?rz 1925 verfasst und in der Mitgliederbeilage der Zeitschrift «Das Goetheanum» herausgegeben. Insbesondere werden hier grundlegende Fragen der Anthroposophie behandelt, Fragen spiritueller Natur und zur Bewusstseinsgeschichte.

Die Schrift «Grundlegendes zur Erweiterung der Heilkunst nach geisteswissenschaftlichen Erkenntnissen» bildet die Grundlage f?r die anthroposophische Medizin, Heilkunst und Heilmittelherstellung, die beispielsweise heute von Weleda und Wala hergestellt werden. Behandelt werden unter anderem Aufbau und Funktionszusammenh?nge des menschlichen K?rpers, therapeutische Denkweise, charakteristische Krankheitsbilder und Heilverfahren.

"Ich habe ganz bewusst angestrebt, nicht eine «popul?re» Darstellung zu geben, sondern eine solche, die notwendig macht, mit rechter Gedankenanstrengung in den Inhalt hineinzukommen. Ich habe damit meinen B?chern einen solchen Charakter aufgepr?gt, dass deren Lesen selbst schon der Anfang der Geistesschulung ist. Denn die ruhige, besonnene Gedankenanstrengung, die dieses Lesen notwendig macht, verst?rkt die Seelenkr?fte und macht sie dadurch f?hig, der geistigen Welt nahe zu kommen." Dieses E-Book enth?lt eine vollst?ndige Ausgabe der «Geheimwissenschaft im Umriss» in der letzten von Rudolf Steiner ?berarbeiteten Fassung. Rudolf Steiner war der Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik.

Eine Einf?hrung in die h?heren geistigen Welten von Rudolf Steiner, Begr?nder der Anthroposophie und der Waldorfp?dagogik. Der spirituelle Erkenntnispfad und die Methode zum Beschreiten eines solchen wird ausf?hrlich dargestellt. Ziel ist es f?r den Geistf?hrer, h?here Erkenntnis zu erlangen und Zugang zur spirituellen, nicht-materiellen Welt zu erhalten.