А. Н. Джуринский – лучшие книги

В учебнике представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России. Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям, аспирантам.

В книге представлена полная и всеобъемлющая мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России.

Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей обучающихся по специальностям: "Педагогика и психология", "Соц. педагогика", "Педагогика", преподавателям, аспирантам.

В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора А.Н.Джуринского представлена история школы и педагогики первобытной эпохи и Древнего мира. Средневековья, Нового и Новейшего времени. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам и студентам педагогических институтов и университетов, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования.

В учебнике на основе методологии сравнительной педагогики представлены как динамичный и взаимосвязанный процесс современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и мире. Охарактеризованы педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для преподавателей, бакалавров, магистрантов, аспирантов, докторантов, всех, кого заботит судьба отечественной педагогики школы, кого интересует развитие российской и мировой школы и педагогики.

В учебном пособии анализируется мировой опыт педагогической деятельности в поликультурной и полиэтнической среде на основе идей мультикультурного воспитания. Особое внимание уделено проблемам воспитания в многонациональной России.

Пособие адресовано преподавателям, студентам, научным исследователям, работникам народного образования.

Книга посвящена воспитанию и образованию учащихся в многонациональной школе. Автор рассматривает актуальную тему современности через призму мирового опыта работы с детьми разных национальностей. Пособие адресуется учителям общеобразовательных

Учебное пособие посвящено сравнительному анализу основных процессов школьного образования и воспитания в современном мире. В пособии рассмотрены проблемы демократизации школы, школьные системы ведущих стран мира, статус учителя и педагогическое

В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоставительно представлены тенденции развития педагогической мысли в России и в мире. Охарактеризованы основные педагогические идеи, концепции и теории. Предложены педагогические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вызовов мультикультурализма. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики школы, кого интересует развитие образования и педагогической мысли в современном мире.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

В монографии представлены педагогика и образование России Древнего мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени.
.
.Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам, всем, кто интересуется отечественной педагогикой и образованием.