А. В. Полякова — новинки

Учебник "Мой выбор – английский. 7 класс" создан для учащихся 7 класса, продолжающих изучать английский язык как второй иностранный. Учебник подготовлен двумя авторскими коллективами: крупнейшим российским издательством "Просвещение" (авторы Е.Г. Маневич А.А. Полякова) и британским издательством-партнёром Express Publishing (Д. Дули, В. Эванс). Учебник рассчитан на 2 часа в неделю. Учебник получил положительные заключения в РАО и РКС на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Современная лексика, живые ситуации общения, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности. Структура учебника включает вводный модуль (Starter Module) и 8 тематических модулей. А также дополнена разделом о России, грамматическом справочником на русском языке и помодульным словарём. Линия характеризуется целостным подходом в обучении, аутентичными текстами и незаурядными материалами для создания презентаций и проектов.

Монография посвящена проблемам повышения эффективности правового регулирования. В книге рассмотрены традиционные и новые парадигмы понимания эффективности как характеристики целенаправленной деятельности субъектов в правовом поле, показана диалектическая связь качественных и количественных данных, на основании которых правовое воздействие может считаться эффективным. Кроме того, в монографии рассматриваются проблемы пределов правового регулирования, ценностных и социокультурных особенностей управления обществом при помощи права. Законодательство приводится по состоянию на февраль 2017 г.
Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, магистрантов юридических вузов и факультетов, практических работников, а также ученых, занимающихся проблемами общей теории права и государства, философии и социологии права.

Главной целью нацистов было дезориентировать собственный народ и мировое общественное мнение, заставить людей сказать "да" грядущей войне. Подобные задачи ставились многими правительствами, поэтому каждая война сопровождалась огромной долей лжи в средствах массовой информации, поскольку правительству необходимо добиться общественной поддержки действий своих армий. Наряду с военными битвами идут непрерывные сражения за создание "правильного" общественного мнения и контроль информационных потоков. Немецкая пропаганда апеллировала главным образом к чувствам, задевающим сердце и душу народа, - немецкому национализму, к готовности на самопожертвование, к его вере в своих руководителей и преданности властям, равно как и к солдатским добродетелям. Именно эти чувства проявлялись практически во всех областях общественной и частной жизни немецких людей. О том, что эти идеалы и чувства стали средствами обмана, большая часть немцев узнала слишком поздно. Возникшее вследствие этого глубокое разочарование породило еще большее недоверие к информации. Однако, пропаганда сделала свое дело - Германия входила во Вторую мировую войну с верой народа в сильное милитаризованное государство с передовым вооружением, а также с прекрасным имиджем безжалостной и неостановимой военной машины.

Многим известна история короля Эдуарда VIII, который отрекся от престола ради своей любимой женщины — Уоллис Симпсон. Принято считать, что причиной отречения послужило его стремление непременно жениться на дважды разведенной американке, против чего выступала королевская семья, английское правительство и Англиканская церковь. Эта официальная версия устроила всех. Легенда о страстной любви и по сей день тревожит воображение представительниц прекрасного пола — променять королевский трон на любовь. Но так ли все обстояло на самом деле?

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.
В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

Вашему вниманию предлагается учебник по русскому языку для 1 класса общеобразовательных учреждений.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.
В 4 классе вводятся понятия местоимения, наречия, второстепенного члена предложения обстоятельства, прямой речи. Углубляются сведения об имени прилагательном, глаголе, простых и сложных предложениях. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 и 3 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.
В 4 классе вводятся понятия местоимения, наречия, второстепенного члена предложения - обстоятельства, прямой речи. Углубляются сведения об имени прилагательном, глаголе, простых и сложных предложениях. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 и 3 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

Вашему вниманию предлагается учебник "Русский язык. 4 класс. В 2 частях. Часть 1".

Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л.В.Занкова, направленных на общее развитие учащихся.
Курс разработан на основе концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования: Программа для 1 класса развертывается в направлении реализации основных функций языка, прежде всего коммуникативной и познавательной. Учащиеся знакомятся с основными категориями и явлениями языка; получают сведения о соотношении между звуками и буквами, обобщают и систематизируют сведения о слове и предложении, формах речи, осмысливают начальные сведения по грамматике и правописанию.
Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

Учебник включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов.
Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник включен в федеральный перечень.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, построен на основе дидактических принципов системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи воспитание позитивного отношения к родному слову. Во 2 классе вводятся понятия об имени существительном, глаголе, имени прилагательном; углубляются сведения об однокоренных словах, предложении; учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии.
Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Русский язык" авторов А.В.Поляковой и др. и их реализация в УМК для 1-2 классов, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 и 2 классах, примеры методических разработок уроков.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.
В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС.
Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А.В.Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.
В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями.
Учебник соответствует требованиям ФГОС.
Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Предлагаем вашему вниманию издание "Русский язык. 2 класс. В 2 частях. Часть 1".

Предлагаем вашему вниманию вторую часть учебника по русскому языку Антонины Поляковой для 3 класса общеобразовательных учреждений.
Учебник разработан по системе развивающего обучения Л.В.Занкова для начальной школы.

Учебник разработан по системе развивающего обучения Л.В.Занкова для начальной школы. Включен в утвержденный перечень учебников и пособий, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации.

Вашему вниманию предлагается учебник "Русский язык. 2 класс. В 2 частях. Часть 2" для общеобразовательных учреждений.

Учебник разработан по системе развивающего обучения Л.В.Занкова для начальной школы.