Антон Макаренко — о писателе
- Родился: 13 марта 1888 г. , Белополье Сумского уезда Харьковской губернии
- Умер: 1 апреля 1939 г. , станция Голицыно под Москвой
Биография — Антон Макаренко
Антон Семёнович Макаренко — советский педагог и писатель. Один из четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке.
Родился 13 марта 1888 г. в городе Белополье Сумского уезда Харьковской губернии в семье рабочего-маляра вагонных железнодорожных мастерских. У него был младший брат Виталий, впоследствии поручик, белый офицер-марковец, который надолго пережил брата и оставил о нём ценные воспоминания.
В 1897 г. поступил в начальное железнодорожное училище.
В 1901 г. с семьёй переехал в Крюков.
В 1904 г. окончил четырёхклассное училище в Кременчуге.
В 1905 г. работал там же учителем в железнодорожном училище, затем на станции Долинская.
С 1914 по 1917 гг. учился в Полтавском…
учительском институте, который он закончил с золотой медалью. Тема диплома была весьма «щекотливой» — «Кризис современной педагогики».
В 1916 г. был призван в армию, но по слабости зрения демобилизован.
С 1917 по 1919 гг. был заведующим железнодорожной школой при Крюковских вагонных мастерских.
В 1919 г. переехал в Полтаву.
По поручению Полтавского Губнаробраза организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей в селе Ковалёвка, близ Полтавы, в 1921 г. колонии было присвоено имя М. Горького, в 1926 г. колония была переведена в Куряжский монастырь под Харьковом; заведовал ею, с октября 1927 г. до июля 1935 г. был одним из руководителей детской трудовой коммуны ОГПУ имени Ф. Э. Дзержинского в пригороде Харькова, в которых продолжил на практике воплощать разработанную им педагогическую систему. Горький интересовался педагогической деятельностью Макаренко, оказывал ему всяческую поддержку. Педагогические достижения выдвинули Макаренко в число известных деятелей советской и мировой культуры и педагогики.
Член Союза советских писателей (с 1934 г.).
С 1 июля 1935 г. переведён в Киев, в центральный аппарат НКВД УССР, где работал на должности помощника начальника отдела трудовых колоний до ноября 1936 г. Некоторое время (до переезда в марте 1937 г. из Киева в Москву) руководил педагогической частью трудовой колонии № 5 в Броварах под Киевом.
После переезда в Москву занимался в основном литературной деятельностью, публицистикой, много выступал перед читателями, педагогическим активом. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 января 1939 г. награждён орденом Трудового Красного Знамени. Незадолго до кончины, в феврале 1939 г., подал заявление о принятии его кандидатом в члены ВКП(б).
Нужно нового человека по-новому делать...
Макаренко изобрёл собственную систему воспитания, решительно отказавшись от канонов педагогики того времени, чем впоследствии навлёк на себя гнев и гонения вышестоящих инстанций.
Проводить свою работу Антону Семёновичу мешали как профессора-педагоги, гнувшие свою линию и не принимавшие взгляды писателя, так и хозяйственные организации, постоянно «вставлявшие палки в колеса». Начиная с завгубнаробраза, который решительно приказал Макаренко заниматься открывшейся колонией, а потом уехал на новый пост, и заканчивая условиями, сельскохозяйственными и финансовыми. Об этом пишет сам педагог в «Педагогичесой поэме»: почва была непригодной для культивации, хозяйство — минимальное, денег — нет и не выдают. На какие только хитрости не шла колония, чтобы поправить своё положение.
И знаете, всё у колонии было. Но позже. Колонисты и воспитатели проделали огромную работу для развития жизненного уровня трудовой колонии Горького, ведомые Макаренко в новую эпоху.
Антона Семёновича нельзя рассматривать отдельно как педагога или писателя. Это тот случай, когда человек совместил две специальности в себе, причём не растратив ни больше, ни меньше из каждой.
В прозе Макаренко пробовал себя ещё раньше, даже отослал копию рукописи Максиму Горькому для рецензии, после чего получил не тот ответ, на который надеялся. Максим Горький в двух словах ярко раскритиковал произведение, указав на основные невыдержанные моменты. Ознакомившись с рецензией, педагог надолго оставляет перо писателя. Лишь только фиксирует в записной книжке различные случаи, происходившие в колонии.
Много позже, уже когда он был снят с поста завкола колонией им. Горького (к тому моменту из Трепке она переехала в б. Куряжский монастырь), Макаренко снова берётся за перо; «Марш тридцатого года» получил свет. Второй книгой была «Педагогическая поэма».
На протяжении всей своей жизни Макаренко служил детям, обществу, из-под его крыла вышло немало талантливых специалистов, начиная от мастеров и кузнецов, а заканчивая инженерами, педагогами, врачами, военными и даже лётчиками.
Умер Антон Семёнович в вагоне пригородного поезда от болезни сердца, лишь только успел произнести проводнику: «Я — писатель Макаренко». В кармане педагога была найдена повестка о явке в специальный отдел НКВД...
Книги
Смотреть 234Библиография
Романы и повести
1925-1935 — Педагогическая поэма
1930 — Марш тридцатого года
1932 — ФД-1
1936-1937 — Книга для родителей
1938 — Флаги на башнях
1938 — Пути поколения
Работы о воспитании
Воспитание в семье и школе
Книга для родителей
Лекции о воспитании детей
Методика организации воспитательного процесса
Письмо пионервожатому
Проблемы воспитания в советской школе
Проблемы школьного советского воспитания
Коммунистическое воспитание и поведение
Разговор о воспитании
Семья и воспитание детей
Цель воспитания
Человек должен быть счастливым
Рассказы и очерки
1937 — О человеческих чувствах
1937 — Из истории героизма
1937 — Гришка
1937 — Случай в походе
1938 — Симфония Шуберта
1937 — В день Первого…
Интересные факты
Одним из распространённых приёмов критиков системы А. С. Макаренко было и остаётся утверждение, что эта система хорошо работала якобы только в руках своего создателя.
Малоизвестная песня колонии имени Горького, сочинённая, очевидно, на четвёртом году её существования. В простоватых милых строчках чувствуешь колонию больше, чем в страницах длинных описаний.
Колонисты, на работу!
Колонисты, на работу!
На работу, друзья, на работу!
Нам работа — не забота,
Нам работа — не забота,
Не забота, друзья, не забота!
Дни бывали похуже —
Колонисты, на работу!
Мы живали послабее,
Мы живали послабее,
Да и то не робели —
Но полфунта хлеба ели...
Колонисты, на работу!
Вспоминали мы денёчки,
Отдыхая в…
Титулы, награды и премии
1939 г., 1 февраля. Опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР от 31 января 1939 г. «О награждении советских писателей». А. С. Макаренко награжден орденом Трудового Красного Знамени.
Экранизации
1955 — Педагогическая поэма »
1963 — Большие и маленькие »
1958 — Флаги на башнях »
Ссылки
Рецензии
Смотреть 2287 октября 2013 г. 14:13
4K
5
Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость.
Если к работе подходить трезво, то необходимо признать, что много есть работ тяжелых, неприятных, неинтересных, многие работы требуют большего терпения, привычки преодолевать болевые угнетающие ощущения в организме; очень многие работы только потому и возможны, что человек привык страдать и терпеть.
Вот еще одна книга, по прочтении которой я жалею, что прошел мимо нее много лет назад. А ведь дважды пересекался с ней, как в курсе отечественной литературы, так и в курсе педагогики. Но нет - мимо пролетел. Все потому, что кто-то не читающий ее когда-то сказал, что "Педагогическая поэма" - это скучный учебник по коллективному воспитанию. Что-ж, я…
8 декабря 2014 г. 19:45
4K
5
Ох, и чертяка этот Макаренко! Ох и хорош. Есть у этого мужчины три внушительных "Х": характер, харизма и художественный талант к жизни, ибо его тонкие, порой едкие, но всегда остроумные и справедливые замечания о завихрениях мальчишеской личности, о жизни и взаимоотношениях, меня совершенно покорили.
Такой знаете, настоящий мужик! Взял, да и пошел поднимать колонию почти в чистом поле из несовершеннолетних беспризорников и правонарушителей. Даже хуже, чем в чистом поле - в раздолбаном здании, разграбленном имении и в распустившейся "малине". Даже больше, чем поднимать. Он из человеческого сырья, а то и из говна, чего уж там, человеков делал. Людей создавал. Это вам не хухры-мухры, и да простят меня верующие, может это посложнее, чем мир за шесть дней создать. По крайней мере для обычного…
Цитаты
Смотреть 451Истории
Смотреть 1224 сентября 2021 г. 22:15
949
Мое первое столкновение с "Педагогической поэмой" было то ли в 7, то ли в 8 классе, когда новая учительница литературы решила устроить опрос "Какую последнюю интересную книгу ты прочел и что тебе в ней понравилось". Большинство одноклассников, к моему удивлению, друг за другом назвали назвали ПП, одна я как дура до списка чтения на лето не добралась - дорвалась до Дюма... и потому "садись, два".
24 октября 2019 г. 21:58
1K
В рамках игры "Школьная вселенная", я взяла себе книгу Макаренко "Педагогическая поэма". У меня с этим автором история была: была у нас в универе педагогика, был семинар, я взяла книгу Спока, выступаю, преподавательница меня перебивает и говорит, что такой темы не было и просит нашего старосту мне плюсик не ставить. Я смотрю на Женю, нашего старосту, он тоже удивлён, ответил преподавательнице, что такой вопрос был. Но не это важно. Экзамен по педагогике и мне попадается учение о коллективе, пока я соображала, чего бы и как бы скатать или хотя бы просто сообразить, наша Э.Ф. вышла в коридор за вазой для цветов (как удачно ей цветы незадолго…