Парамонова Лариса — новинки

В учебном пособии представлены основные подходы к определению управленческого учета, его целей, задач, процессов и структуры, методов и приемов. Рассматриваются сущность, назначение и проблемы организации управленческого учета; понятие затрат и их классификация; система учета затрат и калькулирование себестоимости; планирование и бюджетирование в управленческом учете; применение нормативного метода учета затрат и анализ отклонений; анализ и управление затратами и себестоимостью; анализ и принятие управленческих решений; современные направления и технологии в управленческом учете; понятие, инструментарий и модель контроллинга, этапы его внедрения и особенности применения на предприятиях сферы сервиса. Пособие снабжено глоссарием, Ко всем темам даны контрольные тесты. Для студентов экономических специальностей, преподавателей вузов и управленческого персонала организаций, бухгалтеров, специалистов по управленческому учету и анализу хозяйственной деятельности предприятий, компаний, объединений.

В учебном пособии представлены основные подходы к определению управленческого учета, его целей, задач, процессов и структуры, методов и приемов. Рассматриваются сущность, назначение и проблемы организации управленческого учета; понятие затрат и их классификация; система учета затрат и калькулирование себестоимости; планирование и бюджетирование в управленческом учете; применение нормативного метода учета затрат и анализ отклонений; анализ и управление затратами и себестоимостью; анализ и принятие управленческих решений; современные направления и технологии в управленческом учете; понятие, инструментарий и модель контроллинга, этапы его внедрения и особенности применения на предприятиях сферы сервиса. Пособие снабжено глоссарием. Ко всем темам даны контрольные тесты.
Для студентов экономических специальностей, преподавателей вузов и управленческого персонала организаций, бухгалтеров, специалистов по управленческому учету и анализу хозяйственной деятельности предприятий, компаний, объединений.

О такой технике конструирования, как сминание и разрывание бумаги многие педагоги часто даже не знают, хотя ее успешно осваивают дети в три-четыре года. Они с удовольствием используют эту технику и в дальнейшей - отдельные элементы поделки - бантик у клоуна, куклы; цветы в корзине; опушка шубы у снежной королевы и т.п.
Бумажная скульптура - еще одна из разновидностей техники конструирования их бумаги - заключается в создании огромного разнообразия поделок (по тематике, по конструкции) путем комбинирования разных бумажных форм, которые делают сами дети.
Конструирование формируется не только как практическая творческая деятельность, но и как универсальная умственная способность, проявляющаяся в других видах деятельности (изобразительной, речевой и т.п.), и направленная на создание новых целостностей (рисунка, сюжета, текста и т.п.).
Для детей 3-5 лет.