Елена Вячеславовна Ляпунцова – лучшие книги

Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и по-бедителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Основной акцент сделан на проведении анализа системы показателей социального статуса профессорско-преподавательского состава, структуры, динамики изменений, роли преподавателей вузов в развитии науки, экономики, гражданского общества. Для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.

Изложены методологические основы построения кандидатских и магистерских диссертаций. Рассмотрены методики формирования и развития эволюционного когнитивного моста «магистерская диссертация – кандидатская диссертация». Книга предназначена для магистрантов, аспирантов или соискателей кандидатской степени. The methodological foundations of the construction of candidate"s and master"s theses are outlined. The methods of formation and development of the evolutionary cognitive bridge «master»s thesis – PhD thesis" are considered. The book is intended for undergraduates, postgraduates or applicants for a PhD degree.

Сборник трудов подготовлен по результатам работы II Национальной научно-практической конференции «Стратегические ориентиры развития высшей школы» в рамках мероприятий, посвященных торжественной церемонии награждения победителей конкурса "Золотые имена высшей школы". Конференция организована Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Сборник содержит статьи по следующим основным направлениям: традиции и инновации российской высшей школы, задачи системы высшего образования в свете Национальных проектов, пути повышения качества высшего образования, роль высшего образования в развитии гражданского общества, академическая мобильность: специфика и возможности.

Сборник статей участников Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Влияние цифровизации на инновационное предпринимательство и перспективы его развития в период цифровой трансформации», проведенной 21 апреля 2022 г. кафедрой ИБМ7 «Инновационное предпринимательство» Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. В работе конференции принимали участие преподаватели, аспиранты, магистры, студенты ведущих вузов России и Белоруссии, а также представители российских организаций. Сборник может быть интересен для студентов, аспирантов и преподавателей дисциплин экономического и технологического направления, связанных с внедрением инноваций в производственный процесс и деятельность организаций сферы услуг.

Инициатором и организатором Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, проведенной 13 апреля 2023 года является Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана на базе кафедры ИБМ7 "Инновационное предпринимательство". В работе конференции принимали участие преподаватели, аспиранты, магистры, студенты ведущих ВУЗов России и Республики Беларусь, а также представители российских организаций.

В сборнике представлены статьи по результатам серии мероприятий межвузовского практико-методологического семинара «Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя», который в 2020 году провела Межрегиональная общественная организация &uot;Лига Преподавателей Высшей Школы" при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Золотые Имена Высшей Школы». Семинар проходил в распределенном по времени формате, включал очный круглый стол «Студент и преподаватель как ключевые элементы системы высшего образования: направления взаимодействия и развития» (17 марта 2020 г., Общественная палата Российской Федерации, г. Москва), круглый стол «Непрерывное образование как сфера внедрения инновационных методик преподавания и развития открытой информационной образовательной среды» (20 марта 2020 г. совместно с Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург, г. Павловск), круглый стол «Новые компетенции высшей школы: что возьмем в день завтрашний» (28 апреля 2020, Московский международный образо-вательный салон (ММСО), он-лайн), Всероссийское совещание преподавателей ву-зов (11 мая 2020 г., он-лайн). Основная тематика докладов – выработка практических подходов к эф-фективному взаимодействию преподавателя и студента в условиях быстро развива-ющихся digital – технологий, меняющегося спроса работодателей и изменений, связанных в активным внедрением в учебный процесс дистанционных технологий. Ключевая тема научного дискурса – роль преподавателя в профессиональном становлении студенчества. Сборник статей содержит результаты прикладных исследований в сфере сохранения дидактических традиций и внедрения инноваций в российской высшей школе, места российских университетов в глобальном образовательном пространстве, повышения практической ориентированности высшего образования, методические приемы эффективной передачи и контроля знаний, роли высшего образования в профессиональном становлении и развитии студенчества, социальной роли и статусе преподавателя.

Монография подготовлена членами межрегиональной общественной организации «Лига преподавателей высшей школы» и по-бедителями конкурса «Золотые имена высшей школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Основной акцент сфокусирован на актуаль-ных подходах к системе критериев и методики оценки эффективности и ка-чества труда преподавателей вузов, оценке эффективности преподаватель-ской деятельности

Раскрывает основы профессионального мастерства преподавателя вуза, погружает в современные задачи развития высшего образования. Содержит материал об условиях труда преподавателя вуза с учетом истории развития высшего образования, современного состояния и стратегии развития науки и высшей школы. Подготовлен межвузовским авторским коллективом, включающим в себя победителей всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы», вошедшего в ТОП-100 лидерских проектов Фонда президентских грантов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов аспирантуры и магистратуры всех специальностей и направлений подготовки. Может быть использован в программах дополнительного профессионального образования для повышения квалификации преподавателей вузов. Будет интересен начинающим преподавателям и широкой аудитории.

В сборнике представлены материалы национальной научно-практической конференции «Стратегические ориентиры развития высшей школы». Особо пристально затронуты вопросы развития российских университетов в глобальном образовательном пространстве, традиций и инноваций высшей школы в условиях цифровизации экономики и образования страны, приведены примеры успешных практико-ориентированных технологий, а также рассмотрена роль высшего образования в развитии гражданского общества.