А. И. Копытин – лучшие книги

В книге представлены основы теории арт-терапии и некоторые модели ее применения в разных областях психотерапевтической практики. Описываются результаты исследований по оценке эффектов использования арт-терапии в клинической сфере и проверке диагностических возможностей рисуночных методик. Книга включает основные положения разработанной автором концепции системной арт-терапии, описание разнообразных мультимодальных техник и процессов невербальной коммуникации в арт-терапевтическом процессе. Обсуждается связь современной арт-терапии с практикой художественного авангарда.

Книга адресована врачам, психотерапевтам, психологам, социальным работникам и другим специалистам сферы охраны психического здоровья, а также студентам психологических и медицинских факультетов вузов.

Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков.
Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков.
Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.

В книге описаны принципы и приемы аналитической арт-терапии - перспективного терапевтического направления, позволяющего помогать клиентам с самыми разнообразными проблемами. Представлены техники с использованием различного материала - песка, глины, мелков, красок, природных объектов и проч.

Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов.

В книге представлен ряд инновационных методик арт-терапии, связанных с использованием найденных объектов. Эти методики могут применяться в качестве самостоятельного блока практических занятий и как составная часть программ лечебно-реабилитационной, психопрофилактической и развивающей направленности. Авторы показывают сходство данной группы методик с ритуальными практиками и шаманской традицией, а также некоторыми формами искусства модернизма (ассамбляж, реди мейд) и постмодернизма (лэндарт, минимализм и др.). Дается образец построения курса занятий с использованием техник ландшафтной арт-терапии. Описываются отдельные методики. Приводятся примеры работ, созданных во время арт-терапевтических занятий.

Книга посвящена методологии и технике групповой арт-терапии. Представлены история и контекст ее развития. В деталях описываются требования к оборудованию кабинетов и студий для групповой арт-терапевтической работы, критерии и порядок комплектования

Книга посвящена новому для России направлению арт-терапии - терапии с использованием фотографии. Проанализированы функции и направления фототерапии, приведены примеры групповой и индивидуальной работы, описаны основные категории упражнений.

В книге с достаточной полнотой представлены теоретико-методологические, технические и практические аспекты арт-терапевтической работы при широком спектре психических расстройств, включая пограничные психические расстройства, психозы Азбука-Аттикус и патологические зависимости.

Отражена история исследований творчества при психических заболеваниях, современная практика показа художественных работ душевнобольных и ее использование в целях преодоления их клеймения (стигматизации).


Книга рассчитана, прежде всего, на специалистов клинической сферы - психиатров, психотерапевтов, клинических психологов, арт-терапевтов, студентов психологических и медицинских факультетов. Та она может быть рекомендована для широкого круга читателей в качестве авторитетного источника информации в области клинической арт-терапии, творчества душевнобольных.

Книга посвящена новой, оригинальной модели психологического тренинга. Его основой выступает экспрессивная психотерапия искусством. В качестве обоснования описываемой системы тренинговых занятий автором используется рабочая концепция