Новинки Натальи Владимировны Кузьминой

В учебнике представлен современный материал по всем разделам учебной дисциплины «Криминология и предупреждение преступлений». Раскрыто содержание учений о преступности и ее причинах, личности преступника, механизме совершения конкретного преступления. Дана характеристика современного состояния отдельных видов преступности с использованием качественных и количественных криминологических показателей. Проанализированы проблемы осуществления криминологических исследований в современный период с использованием широкой эмпирической базы (в том числе данных уголовно-правовой статистики). Практическую направленность имеет раздел «Система предупреждения преступлений», включающий правовые основы и направления деятельности правоохранительных органов при осуществлении профилактики и предупреждения преступлений в России. В конце каждой главы учебника предлагается блок контрольных вопросов и заданий, с помощью которых студенты могут проверить свои знания и закрепить изученный материал. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», а также преподавателей.

В монографии предпринята попытка осуществления комплексного многоаспектного анализа широкого круга проблемных вопросов, связанных с природой юридических конфликтов в сфере этнонациональных отношений.
Ставится вопрос о необходимости осмысления этнического конфликта как социально-правовой категории и разработке государственно-правовых технологий его преодоления и предупреждения.
Предназначена для студентов и преподавателей юридических, социологических, политологических факультетов вузов, а также для всех интересующихся проблемами юридической конфликтологии и межэтнических отношений.

В монографии рассматриваются проблемы эволюции поэтического языка в свете современной интегральной парадигмы научного знания. Интертекст трактуется как текстовая семиотическая культуросфера, характеризующаяся процессами порождения, понимания/интерпретации и взаимодействия текстов. Исследуется лингвокультурологическое содержание базовых естественно-научных понятий (энергия, энтропия, резонанс и т. п.), перспективы их применения в теории функционирования текстов. Предложен метаязык описания динамических процессов в интертексте, позволяющий на единой концептуальной основе объяснить закономерности отношения текста со временем и творческим субъектом, механизмы реинтерпретации классических произведений.

Книга адресована филологам, культурологам, а также всем тем, кого интересуют вопросы философии и психологии художественного творчества.

Монография посвящена комплексному уголовно-правовому анализу преступлений в сфере незаконного оборота оружия в свете новейших изменений законодательства. Выявлены проблемные вопросы квалификации рассматриваемых преступлений, особенности привлечения к уголовной ответственности и назначения наказания за незаконный оборот оружия. В работе представлен анализ материалов судебной и следственной практики, данных уголовно-правовой статистики. Практическая значимость исследования определяется предложениями по совершенствованию уголовного законодательства в части регламентации ответственности за преступления, связанные с незаконным оборотом оружия. Предложена новая редакция ряда уголовно-правовых норм. Работа предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также для всех интересующихся коллизионными вопросами уголовного права.

В данном междисциплинарном юридическом исследовании предпринята попытка изучения отклоняющегося поведения этнических групп и отдельных их членов как структурного негативного социального явления и части политико-правовой системы общества. Используются методология, методика и основные категории теории права, криминологии, уголовного права и юридической конфликтологии. Настаивается на необходимости выделения в рамках девиантного поведения этнических групп делинквентного и собственно преступного поведения. Этническая делинквентность и преступность рассматриваются в контексте типологии правонарушений, выделяются отличительные признаки правонарушений и преступлений на почве национальной ненависти и вражды.

Особое внимание уделяется изучению множества детерминационных связей этнического девиантного и преступного поведения, берущих начало в области этнической психологии, конфессиональной принадлежности, противоречиях социально-политического, экономического и территориального характера. Разрабатывается государственно-правовая технология противодействия данным явлениям.

Издание предназначено для интересующихся проблемами юридической конфликтологии, этнической криминологии и межнациональных отношений.

В монографии предпринята попытка осуществления комплексного многоаспектного анализа широкого круга проблемных вопросов, связанных с проявлениями юридической антикультуры в виде конфликтов в сфере этнонациональных отношений. В период реформирования социально-политической и экономической систем общества в конце XX-начале XXI веков Россия столкнулась с резким обострением национальных отношений и вспышкой этнических конфликтов. Анализу подвергаются структура, динамика, механизмы детерминации этнических конфликтов в постсоветстком пространстве. В исследовании поставлен вопрос о необходимости осмысления этнического конфликта как политико-правовой категории и разработке на этой основе государственно-правовых технологий его преодоления и предупреждения. Издание предназначено для студентов и преподавателей юридических, социологических, политологических факультетов вузов, а также для всех, интересующихся проблемами юридической конфликтологии и межэтнических отношений.

Содержание учебника соответствует программе изучения картографии в педагогических вузах. Теория картографии излагается не только с позиций специалиста-картографа, но и с учетом базового образования учителей географии - без сложных вопросов теории. Специальное внимание уделяется созданию картографического образа региона, ориентированию по картам, а также извлечению информации путем комплексного анализа карт, изучению взаимосвязей, динамики отображаемых явлений, составлению прогнозов. Упор делается на школьные карты.

Для студентов, преподавателей вузов и учителей географии.

В учебное пособие "Арабский язык. Международные экономические отношения. Язык профессии" включены актуальные с лексической и фактологической точек зрения тексты из арабоязычных средств массовой информации Ближнего Востока и Европы. Стержневой темой этих материалов, подобранных по принципу "от простого к сложному", является глобальный финансово-экономический кризис и динамика его развития применительно к интересам и проблемам арабских государств. В пособии имеются тексты и по таким актуальным темам, как глобальное потепление, его причины и последствия для окружающей среды, урегулирование долговых проблем на межгосударственном уровне, развитие различных сфер экономики и торговли стран Ближнего Востока, перспективы создания единой валюты участников Совета сотрудничества арабских государств Персидского залива (ССАГПЗ) и некоторые другие. Каждый из материалов, включенных в учебное пособие, снабжен подробным словарем, вопросами и заданиями, необходимыми для углубленного изучения предлагаемых тем.

Данное пособие предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по специальностям "Международные отношения", "Международные экономические отношения", "Регионоведение".

Настоящее учебное пособие предназначено для ознакомления студентов, изучающих арабский язык, с его суданским разговорным вариантом. Оно содержит диалоги на бытовые темы, включающие как общепринятые, так и характерные для данного территориального диалекта формы приветствия и формулы вежливости, а также материал, который может быть использован в процессе вербального общения. Пособие снабжено аудиозаписью и может быть использовано для самостоятельной работы.

Содержание учебника соответствует программе изучения картографии в педагогических вузах. Теория картографии излагается не только с позиций специалиста-картографа, но и с учетом базового образования учителей географии - без сложных вопросов теории. Специальное внимание уделяется созданию картографического образа региона, ориентированию по картам, а также извлечению информации путем комплексного анализа карт, изучению взаимосвязей, динамики отображаемых явлений, составлению прогнозов. Упор делается на школьные карты.

Для студентов, преподавателей вузов и учителей географии.

Представлен краткий текст лекций, даны вопросы для самоконтроля, планы семинарских занятий, задачи и тестовые задания, выполнение которых должно способствовать закреплению материала и свидетельствовать о степени усвоения темы. Приведены примеры решения задач. Предназначено для студентов направления 04.03.01 «Химия».