Александра Ланж — об авторе

Предложить изменения

Черт побери. Еще на младших курсах университета кто-то интуитивно сам, а кто-то с пинка научрука понимает простое и незамысловатое правило любой околонаучной работы: не надо писать, что и как ты делал и в каком порядке, и что у тебя не получалось. В итоговое эссе входят только результаты. Верно, как положительные, так и отрицательные, но перечисление "ой, я не сумел, а потом попробовал вот это, и тоже как-то не очень..." - это не результат.

Я прочитал работу первокурсника, который этого еще не понял. Вдобавок, плохо структурированную, с повторами (немногочисленными, но это скорее результат небольшого объема книги). Прорва сомнительных тезисов, несколько абзацев якобы социально ориентированной риторики... Это не просто работа первокурсника, это работа первокурсника, который спекулирует на…