Автор
Татьяна Васильевна Захарова – лучшие книги
По популярности
-
Детская логопсихология. Учебник (+ CD-ROM) Ольга Леханова, Валентина Поникарова, Ирина Бучилова, Роман Самофал, Людмила Котляр, Татьяна Васильевна Захарова, Ольга Денисова
ISBN: 978-5-691-02116-9, 978-5-691-02124-4 Год издания: 2015 Издательство: Владос Язык: Русский Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи.
Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.
Учебник адресован студентам высших и средних педагогических учебных заведений и будет полезно практическим работникам общеобразовательных и дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи. -
Диагностика и развитие моральной компетентности личности дошкольника Татьяна Авдулова, Елена Аксенова, Татьяна Васильевна Захарова
ISBN: 978-5-691-01996-8 Год издания: 2014 Издательство: Владос Язык: Русский В пособии дана методика формирования нравственных основ и морального развития детей дошкольного возраста.
Пособие состоит из двух блоков: в первом представлены различные методики проведения диагностики морально-нравственного развития дошкольников; во втором дана методика проведения групповых занятий с дошкольниками по формированию у них таких нравственных понятий, как добро и зло, честность, послушание, помощь, справедливость и т.д.
Пособие предназначено для педагогов и психологов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также родителям.
Для лиц старше 16 лет. -
Диагностика сформированности познавательных умений у учащихся. 1-4 классы Елена Григорьева, Маргарита Минова, Людмила Иволгина, Екатерина Мартынычева, Олеся Крутень, Татьяна Васильевна Захарова
ISBN: 978-5-7057-3846-5 Год издания: 2014 Издательство: Учитель Язык: Русский Одна из задач, которую необходимо решать педагогам в условиях реализации ФГОС, - формирование у школьников познавательных УУД. Пособие раскрывает профессиональный подход к исследованию и анализу этой проблемы в начальной школе, предлагает методики разработки инструментария для проведения диагностики уровня сформированности познавательных учебных действий, описывает приемы, способствующие развитию таких умений у учащихся 1-4 классов, как установление причинно-следственных связей, сравнение и классификация, выделение главного в тексте, решение задач.
Предназначено учителям, руководителям МО начальных классов, классным руководителям, методистам ОУ, рекомендовано специалистам управлений образованием и учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. -
Формирование социальных эмоций у детей с общим недоразвитием речи Алёна Андреевна Моисеева, Татьяна Васильевна Захарова
ISBN: 9783659542336 Год издания: 2014 Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing Язык: Русский Формирование социальных эмоций у детей с общим недоразвитием речи - одно из важных направлений специальной педагогики и психологии. В предстваленной авторами монографии раскрываются теоретические подходы к изучению социальных эмоций,предлагаются методы и приемы формирования социальных эмоций средствами художественной литературы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей, психологов, родителей. -
Детская логопсихология О. А. Денисова, В. Н. Поникарова, Татьяна Васильевна Захарова
ISBN: 978-5-691-01725-4 Год издания: 2008 Издательство: Владос Язык: Русский Пособие представляет теоретические и практические аспекты дошкольной логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи.
Пособие адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений и будет полезно практическим работникам общеобразовательных и дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи.