Рецензии

Я не люблю читать детские книги, потому что они мне были интересны в детстве. Сейчас другой возраст и другие приоритеты. Но иногда что-то всё-таки мною прочитывается. Бывает даже любопытно, хотя я продолжаю воспринимать детскую литературу исключительно с позиции взрослого.

Тем более не люблю читать детские книги о больных детях. Но вот эта книга неожиданно понравилась. В центре сюжета – десятилетний мальчик Август Пулман. Он живёт в Нью–Йорке, у него есть любящие родители, замечательная старшая сестра, собака Дэйзи и новый Хbox. Вот только друзей у него нет. А всё потому, что у Ави серьёзные проблемы с лицом. Вследствие редкой генной мутации черты лица Ави создали на нём какую-то невообразимую мозаику, где все кусочки соединены неправильно. К такому, конечно же, не привыкнешь – надо просто научиться с этим жить. Но как объяснить постороннему человеку, что ты обычный, что ты не заразен, что от тебя не надо бежать, выпучив глаза.

Пока Ави не ходил в школу – можно было всегда укрыться под тёплым крылышком родительской любви. Но однажды решив столкнуться лицом к лицу с чуждым ему школьным миром, Ави прекрасно понимает, что не всё будет так просто.

Дети вообще создания прямолинейные и не всегда добрые. Поэтому можно представить, каково было Августу в самом начале его обучения, когда на него откровенно глазели, шептались за его спиной, обзывались, не хотели садиться рядом с ним за парту и в столовой. Но постепенно ребята начали замечать, что за несуразной маской скрывается живой ум и отличное чувство юмора. Так у Ави появились друзья, с которыми уже проще противостоять несправедливости.

Лёгкий слог, живой сюжет и много доброты – это всё книга "Чудо". Да, и ещё у автора совсем неплохое чувство юмора и ценное качество не давить на жалость, всеми средствами пытаясь выдавить из читателя скупую литературную слезу.

Такие книги надо читать. Вообще-то – в любом возрасте, но особенно – в подростковом, чтобы не пропустить важную ступень в формировании личности и не вырасти ненароком мудаком. Я бы очень хотела, чтобы на книжном рынке было побольше вот такой подростковой литературы и поменьше про выбор между темненьким и светленьким смазливым мальчиком (/девочкой).

Это история девочки с диагнозом. Страшным диагнозом, который с рождения и до конца приковал ее к инвалидной коляске, оставил немой и практически беспомощной. А самое страшное – в этом теле заперт живой, развитый ум, который окружающие попросту не могут разглядеть.

Я вот подумала, что из истории Мелоди сложно сделать литературу. У литературы обычно бывает громкий финал. Например, хороший: девочка выздоравливает, обретает возможность жить полной жизнью и убегает в закат. Или плохой: девочка умирает. Или получается что-то вроде «Апрельской ведьмы»: книга сильная, пронзительная, но она будоражит совсем не те области сердца, что «Привет, давай поговорим». У истории Мелоди нет никакого финала. Роман – это лишь эпизод из ее жизни, сколько там прошло, года полтора? Плюс рассказ о том, как она взрослела и постепенно доказывала, что мозги у нее, в отличие от тела, в полном порядке. Эпизод закончился хорошо, но впереди-то целая жизнь, взрослая жизнь, стареющие родители, множество и множество равнодушных людей, ступеньки, на которые некому будет втащить инвалидное кресло. Это мысли, от которых невозможно отмахнуться.

И вместе с тем это история о том, как человек способен раз за разом совершать невозможное (казавшееся невозможным). О том, что в жизни Мелоди есть и неравнодушные, сильные, самоотверженные союзники в битве против ее болезни. О том, как важно проявлять неравнодушие, даже если ты далек от морального идеала и нимб у тебя над головой не светится (так Роуз далеко не всегда проявляла себя хорошо, но один только поступок в день ее знакомства с Мелоди очень много изменил в ее, Мелоди, жизни).

Книга просто написана, в ней есть некоторые избыточные подробности, не относящиеся к делу (и поэтому четыре звезды), но хотя бы один раз ее прочитать нужно. Особенно тем, кого такая проблема никак не коснулась. Очень важно, чтобы эта деталь общей картины мира не выпадала.

Жил-был мальчик, который все считали монстром, как-то так сложилась, да так и повелось. И сам он в это поверил, и никто от него ничего хорошего не ждал. Врун, забияка, дурак. Ну и что с того, что страдает в основном он сам? Он плохой, тут дело ясное. Кому охота разбираться? Так и ходил бы он непонятым, но однажды в школу пришла работать психолог. Молодая, с энтузиазмом и блеском в глазах, она подошла к работе с душой и произошло маленькое чудо.
Немного психологии, немного дружбы и вот уже понятно, что монстр совсем не страшный, просто немного колючий. Но разве ёжики это монстры? Вовсе нет, они просто немного пугливые.

Конечно, история немного сказочная. В книге всего ничего страниц, приходится действовать быстро, надо вытащить маленького монстрика на свет, расчесать его иголочки, по голове погладить, поддержать, да подтолкнуть в нужном направлении, а дальше уже он сам должен идти. И вовсе он и не страшный, а очень милый.

Жаль, что точно существует, как минимум один страшный монстр - невежество. Жаль, в реальности всё намного сложнее, взрослым всё равно, а дети не такие понимающие и прощающие. Нужно больше терпения, больше сил, больше времени, а иногда кажется, что ничего не помогает, но это не значит, что не стоит пытаться. А если и хоть из одного маленького монстра получится человека, то оно того стоит.

Ох и страшно перечитывать такие добрые книги. А вдруг всё? Окончательно всё замёрзло и затвердело, остались только цинизм, злость и желчь за щёчкой, чтобы плюнуть?.. но нет, тест пройден, ещё не всё пропиталось ядом, ещё слышно как бьётся моё сердце. По крайней мере, после чтения таких книг, я на какое-то время начинаю верить в хорошее. А это дорогого стоит.

Отечественное книгоиздание почему-то упорно избегает подростковой литературы. Ну ладно, допустим, кризис хороших авторов в России (этого я не знаю, но допустим). Но почему не переводят зарубежных авторов? У них как раз с подростковой литературой всё в порядке. Вот и с этой книгой так: здорово, что её напечатали, но сколько много прекрасных подростковых книг у этого же автора, которые на русский не переводят. Как будто подросткам читать не надо. Ну правильно, малышам книжки с картинками все купят, любовные романы и классику купят взрослые, а чего может купить подросток? Совершенно неприбыльный сегмент книжного рынка. А Дрейпер Шэрон (ужасное имя, которое я никак не могу запомнить), между прочим, заслуженный учитель, даже в Россию приезжала со своими педагогическими идеями. Она точно знает, о чём пишет.

Тут можно было бы ткнуть ещё раз в биографию Шэрон, дескать пишет о девочке с ДЦП, потому что у неё дочка с ДЦП, значит, это просто наболело и полностью "личная" повесть. Отнюдь. Разумеется, описать так точно все проблемы автор смогла именно из-за "личного" знакомства с проблемой. Но ситуация у неё совершенно иная, хотя, может быть, она и вывела себя в повести под именем мисс В. Слишком уж там неожиданно бойкая во всех воспитательных вопросах.

Брожу вокруг и около, а надо бы рассказать о самой повести. Она написана от первого лица, причём в конце это будет даже довольно интересно обыграно. Рассказывает о себе юная девочка с сильным ДЦП (сильный — неправильное слово, конечно, но некоторые ДЦПшники вполне могут ходить и разговаривать, а Мелоди заперта в собственном теле, как в темнице). Тело не слушается её напрочь, произнести она не может даже самые простейшие слова, но ум при этом развивается вполне нормально... И даже выше среднего, потому что есть люди, готовые с ней заниматься, а не просто списывающие её со счетов в утиль. И вот Мелоди ходит в школу, сталкивается с различными людьми... Ведь общение с людьми в её ситуации — самое сложное. На пути Мелоди и откровенные хамы, и те, кто считает её идиоткой, и даже самый страшный и худший тип — люди, которые с ней вежливы, потому что так принято и так правильно, но за спиной они так же фуфукают и смеются над девочкой, как и быдланчики. Разумеется, в книге есть и сюжет, очень интересный для подростковой книги и обыгранный весьма неплохо. Особенно радует то, что книга действительно максимально близка к реальности. Каков финал этой книги? В нём есть и обломы, и горькие разочарования, и искра надежды, и вопрос, что будет дальше, хотя логически история подошла к концу. Мир вообще штука несправедливая, к кому-то он более несправедлив, чем к другим, с этим ничего не поделаешь. И без поддержки смириться с такой несправедливостью невозможно. Детям-инвалидам нафиг не сдалась показная жалость, когда бедную деточку гладят по голове и суют сладкую конфету. Им нужно то, что и обычному ребёнку: общение, игры, шутки, хобби, любовь, в конце концов. Если сюсюкать и отводить глаза, то ребёнок с ДЦП действительно вырастет тем, кем его карикатурно представляют. Если с самого начала уважать ребёнка, как личность, то можно значительно повысить уровень его жизни. Это, кстати, не только про детей с ДЦП. Почему-то детей, как личностей, в интеллектуальном плане частенько ставят чуть ли не на одну планку с домашними животными. А ведь ребёнок воспринимает всё не хуже взрослых, его мыслительные процессы мало чем отличаются от взрослых, просто ему пока не хватает слов, опыта, знаний... Но ведь их нужно откуда-то получить. Если от детей отмахиваться, бросать их на произвол школы (это, кстати, отдельная песня. Всё равно, как ни крути, как бы хороша ни была школа, домашнего воспитания она не заменит), то ничего хорошего из этого не выйдет.

А лично для меня эта книга стала хоррор-повестью. Я всегда очень боялась такой ситуации, когда разум будет скован какими-то цепями. Здесь же он не просто скован, а почти замурован. Хорошо, что выход главные герои всё же нашли.

Книга хорошая, разумная, добрая, вечная. Без давления на жалость, без навязчивых призывов. Просто проблема, над которой автор предлагает поразмыслить подросткам как раз в том возрасте, когда они могут быть особенно жестокими и нечуткими к другим.

Эта книга пятая из прочитанных мной в серии "Вот это книга!" и она мне очень понравилась, как и предыдущие четыре, определенно, надо и до остальных добираться, их впереди ещё 19. Спасибо большое редакторам серии за подборку. Хорошо, что мне нравится читать книги про детей-подростков/для детей-подростков, потому что книги этой серии именно такие.
Снова в центре внимания подростковая проблема, на этот раз связанная с неумением общаться. Причем на этот раз не рассказано о каких-либо предпосылках, просто мальчик стал в классе и школе изгоем, из-за чего щетинится словно ёжик, в результате все его избегают и плохо к нему относятся. Скорее всего началось всё с мелочи, но на начало книги Брэдли уже в отстающих, на уроках не слушает преподавателя, не делает домашнее задание, постоянно врёт и ни с кем не дружит. Меняется всё немного по-сказочному благодаря двум новичкам и их принятию мальчишки. В начале казалось, что он отстает в развитие, но если так и есть, то совсем немного, потому что когда у него появляется стимул, Брэдли выполняет домашнее задание. Особенно милым получилось описание детского дня рождения, но до этого было много печального, хорошо хоть не трагичного. Ещё одна чудесная книга в копилку прочитанного.

Очень хотел поставить этой книге хотя бы три звезды. Очень. Но не смог. Уж больно срань.
Я и знать про эту книгу не знал, пока не посмотрел мозгоразгрузочный одноименный фильм. Ничо такой фильмец без претензий, тащем. Зашёл на кинопоиск, а там умненькие рецензенты завели стандартную пластинку, что в КНИГЕ ВСЁ НЕ ТАК! Зашибенски! — Подумал я. — Подростковая фентезийная книга на основе древнегреческих мифов — это же конфетка, ну! Сама идея совместить реальный мир и греческую мифологию — это фап-фап-фап, но при этом колоссальный труд! Я надеялся, что за основным подростковым экшеном будет скрываться серьёзная такая подпитка студенистых подростковых мозгов знаниями о Древней Греции, о теологии, о философии... Хренушки! Дерьмовое неправдоподобное дерьмо. Как двойной чизбургер — т.е. дерьмо в квадрате. Даже хуже всё того же ГП в разы. Джексон этот, который живее всех живых, дебил какой-то, ей-богу. Ну пацану 12 лет, ёпты, у него любопытство через край должно бить, дух бунтарства зашкаливать ну и т.д., выменяпонели. А он получился каким-то маловразумительным рохлей-мямлей без мозгов и фантазии. А всё почему? Потому что автор считает детей недоразвитыми кусками мяса, думающими спиным мозгом. Нельзя так, товарищ Риордан, а то придёт злая бабайка и наваляеет по самое ойпростите.
Неуд, товарищ Риордан, с родителями в школу. Будьте добры предоставить правдоподобный сказочный мир, а то мироздание отомстит вам, наслав как-нибудь тёмной ночью призрак Гомера с бейсбольной битой (Америка жи есть поцоны).
Даю второй шанс тебе, братишка, не разочаруй меня.

Я взялась за чтение этой книжки, потому что думала, что она о трудностях существования с аутистом под одной крышей. В общем-то, это тут тоже есть, но всё как-то на втором плане. На переднем же плане — взаимоотношения девочки-подростка и её сверстника-инвалида. И книжка вышла на удивление светлая, но без приторности, без слезливости и ненужной жалости.

Тема очень важная, потому что у пресловутого подростка-инвалида бунт во все поля и тот самый возраст, когда жить тошно. Разница только в том, что у него причин для "тошно" куда больше, чем у других, ведь он даже говорить не может. Как страшно представить, что весь твой словарь для общения с другим миром ограничен набором из нескольких карточек. Вы бы вот могли написать для себя достаточное количество карточек, чтобы хватило хотя бы на сутки общения? Я точно нет, никогда не знаешь, что именно тебе понадобится.

И вот у этого подростка, который того гляди загнётся под тяжестью всего, появляется друг. Девочка сильная духом и терпеливая, что в её возрасте редкость. Просто у неё брат как раз тот аутист, который заявлен в названии и о котором, как я думала, и будет книжка. Постоянное взаимодействие с "трудным" братцем так закалило девочку, а скоро уже и девушку, что все препятствия в общении с инвалидом-колясочником-карточником для неё трын-трава.

Впрочем, не стоит думать, что девочка вся из себя такая мать-Тереза. Со своим сверстником она общается вовсе не из жалости и не из-за какого-нибудь лицемерного чувства. Не научилась ещё. Впрочем, в какой-то момент она начинает его стесняться перед другими подростками... И от лучшей подруги хорошенько получает за это по носу. Простите за спойлер, он не очень важен для всей книги, но момент, как мне кажется, весьма сильный. Всю книгу девочка пытается спрятать от своей новой подружки сначала братца, а потом и парня, думая, что та не захочет связываться с "нестандартом". А когда подружка знакомится с ними обоими, то реагирует на них вполне адекватно и даже принимается стыдить главную героиню.

Такие книжки хорошо читать в подростковый период, потому что они не назидательны, но при этом ненавязчиво показывают прекрасный пример. Просто так посмотреть на инвалидов — совсем не то же самое, что прочитать про их внутренний мир, поставить себя на их место, перестать смущаться, тупить и пучить глаза. Может быть, когда-нибудь общий уровень толерантности и адекватности в мире достигнет того, что нестандарт ни у кого не будет вызывать желания показать пальцем. По крайней мере, хотя бы за бугром, судя по этой книге, небольшими шагами всё к тому идёт. Дай б-г и у нас, пусть и с отставанием.

Книжка хорошо подошла бы в серию "Вот это книга!" Пока что всё, что я оттуда читало, схоже с этой историей по общему духу.

Ещё одна книга серии и снова прямое попадание в сердце. Читать интересно и потому, что написано замечательно, в меру драматично, с долей юмора, и потому, что героиня книги очень умная и увлекательно узнавать, что она думает об окружающем мире, и потому, что героиня родилась с ДЦП, так что книга знакомит с этой, прежде неведомой стороной жизни.
Мелоди одиннадцать лет и она многое знает, хорошо соображает, имеет отличную память. Вот только она почти не управляет своим телом и не может говорить, так что сложно дать понять окружающим, что творится в её голове. Её описание напомнило мне друга главной героини другой книги - Синтия Лорд - Правила. Не снимай штаны в аквариуме! . Весь рассказ идёт от лица героини, так что читатель понимает её; в начале она рассказывает о своей прошлой жизни, её каждодневных трудностях, любящих родителях и здоровой младшей сестренке, встречах с психологами и обучении в специализированном классе. Потом приходит черед настоящего, в котором столько изменений: Мелоди часть уроков проводит инклюзивно - среди обычных школьников, для общения ей приобретают компьютер, и теперь она может показать, насколько умна. С этим связаны самые радостные и грустные страницы книги. Книга промелькнула незаметно и очень понравилась.

Когда-то давно я смотрела экранизацию и уже не вспомнить понравилась ли она мне, но после знакомства с оригиналом, желания пересмотреть не появилось. И проблема даже не в том, что автор перенёс место действия в Америку, и не в том, что он не прописал персонажей, и даже не в том, что вольно использовал мифологию, а в том, что эти самые персонажи все поголовно раздражали. Ни одного героя, которого мне не захотелось бы пронзить молнией Зевса, а после утопить в море и скинуть в Аид, чтобы он скитались там до скончания времён. Не буду сравнивать с Поттером, ныть о том, что всё под копирку и вообще так по-детскому, что читать строго до восьми лет, но очень этого хочется, правда.

Перси Джексон всю свою недолгую жизнь считал себя никчёмным, больным и никому ненужным, кроме матери, а после выяснилось, что он оказывается сын одного из великой троицы Олимпийцев (ага, Зевс, Посейдон и Аид собственной персоной). И вообще-то он избранный, и все твари желают ему смерти, потому что в нём скрывается сила, способная принести богам много проблем, с которыми они не хотят разбираться, так как слишком заняты ничего неделанием. Герой побеждает Минотавра, достигает локации, где живут такие же полукровки, как и он и вскоре ему придётся отправиться в путешествие, чтобы отыскать украденное оружие верховного бога. Всё это звучит примерно так: "Три брата поссорились, обвинили друг друга в украденном оружии и собрались развязать войну, так что ты Перси обязан отыскать молнию и отрезвить их".

А дальше всё в духе дружеского приключения, где Перси вместе с дочерью Афины (серьёзно что ли?) и сатиром колесят по стране в попытке добраться до подземного царства, где собираются обвинить Аида в краже.

Чего собственно у меня так подгорело, если это просто очередная детская книга, где автор возводит подростков к одному — наивности, и на этом держится всё повествование. И это не преувеличение, ведь каждое новое препятствие герои навлекают на себя сами, когда в очередной раз ведутся на одну и ту же уловку обитателей Аида. "Я странная и необычная личность, предлагающая помощь трём малышам и вы обязаны мне поверить, несмотря на то, что три моих родственника до этого обвели вас вокруг пальца". Наивность в любом возрасте возможна, потому что всего не предугадаешь, но на одни и те же грабли наступать не комильфо.

А теперь кратко об остальных минусах и плюсе (он есть, чудо). Персонажи. Божечки, как они плоски. Если образно, то если на них посмотреть, то каждый из них будет просвечиваться, и все они будут похожи друг на друга. Во-первых, говорят они так, словно только что покинули подворотню, где практиковались в разговорах, от которых всех окружающих будет тошнить. То ли в этом повинен перевод, то ли автор не представляет, как это наделить различными характерами столько персонажей. А ведь их действительно много: боги, полукровки, обычные люди, монстры. Относительно нормален Перси, но он таким кажется лишь на фоне всеобщей глупости.

Возможно, выглядело бы не так плохо, не будь текст от первого лица, где мир богов воспринимается строго со стороны героя, который впервые туда попал и ничего не понимает. И персонажи показаны лишь с его взгляда, а как известно большинство из них настроены против мальчишки, так что за рамки плохих ребят они не выходят. Что Арес и все его детишки (да, бог войны не ас по уму, но тупоголовым его назвать нельзя, не зря же столько войн выиграл, так с чего бы его отпрыски такое быдло неблагодарное?), что Зевс, который мало чем отличается от своих двух старших братьев (я заинтересовалась Аидом и во мне жива надежда, что его не угробят невнятными поступками), что все оставшиеся. Все обитатели подземного царства страшные, как война (старые, морщинистые, толстые — клише на клише, спасите), все обитатели Олимпа недалёкие и склочные (за Диониса особо больно, он такой многогранный парень, а по итогу по книге из себя ничего не представляет).

И ради всего святого, скажите мне, почему Аннабет дочь Афины? Это что, непорочное зачатие? Я бы возможно так не бузила и не задавалась этим вопросом, но постоянно слышала, что Рик так хорош в мифологии и не сильно от неё отходит, а скорее развивает, но что это за непотребство такое? Когда эта одна из богинь девственниц успела обзавестись детишками? И нет, о мифе о ней и Гефесте я знаю, но он такой притянутый за уши, что игнорировать его слишком легко и правильно. Короче, это очень странный выбор для матери Аннабет. Хорошо хоть не Артемида, а то там я бы надорвалась от смеха и так бы и не дочитала книгу.

Но я увлеклась, со мной так бывает, когда речь заходит о мифологии. Причина, по которой я закончила первую часть и почитаю продолжение — временами само путешествие было увлекательным. Если закрыть глаза на клише, на наивность и постоянные грабли, "вырастающие" на пути персонажей, становится даже весело. И я надеюсь на линию Аида, точнее на то, что о нём расскажут побольше и не просто, как о старшем брате блудливого Зевса. Что же, надежда умирает последней.

Если бы я так не любила детские книги, то сказала бы, что просто выросла из этого цикла, но нет, он просто скучный, пока что. Полюбится ли он мне после, либо я окончательно уверюсь, что такая халатная работа не по мне, кто его знает. Оценить ниже трёх не могу, рука не поднимается, ведь отвращения не почувствовала, но несмотря на лёгкий стиль читалось очень долго. Прям очень, я засыпала на каждом предложении. Истории о том самом подростке, способном спасти мир, не плохи сами по себе, иногда они даже прописаны относительно хорошо и в них вполне можно поверить, но с Перси не вышло. Я ему не верю — ни в его силы, ни в то, что он одолел Ареса, ни в то, что он до того туп, как считает его автор.

И да, я говорила, что не буду сравнивать с Поттером, но один маленький момент — если взять тему с избранным и спасением мира, то Гарри справлялся со своими обязанности лучше и в него легко было поверить, потому что автор не выезжала на наивности персонажа постоянно.

Рик, а я ведь поверю, что станет лучше. Не хочу рушить свои надежды так быстро.