Сергей Некрасов – лучшие книги

Книга рассказывает о первом Пушкинском музее России, честь создания которого принадлежит профессорам и воспитанникам Императорского лицея, членам семьи А. С. Пушкина и ближайшим друзьям поэта, которые стали первыми хранителями Пушкинских меморий.
Большое внимание уделяется автором тем изменениям, которые происходили в музее, в связи с двумя памятными юбилейными датами: 100-летием А. С. Пушкина, 100-летием Императорского Царскосельского лицея.
Особое внимание уделяется формированию уникальной коллекции — основе музейного собрания Всероссийского музея А. С. Пушкина.

Учебник содержит характеристику основных положений о государстве и праве, конституционных основ организации государства и общества в Российской Федерации, отраслей российской правовой системы, а также международного права. Материал излагается на основе действующего законодательства, а также практики его применения. В основу положен курс лекций, который на протяжении многих лет читается в Государственном университете управления.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по неюридическим специальностям.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям (направлениям подготовки) "Менеджмент организации", "Государственное и муниципальное управление", "Управление персоналом", "Маркетинг", "Информационный менеджмент", а также другим неюридическим направлениям и специальностям (направлениям подготовки).

Новая книга С.М.Некрасова - известного историка, директора Всероссийского музея А.С.Пушкина - посвящена Императорскому Царскосельскому (впоследствии Александровскому) лицею (1811-1917). Биография этого легендарного учебного заведения представлена в

Российская академия, созданная в 1763 году, объединила крупнейших представителей русской литературы, науки и культуры XVIII века. В своей книге кандидат исторических наук С.М.Некрасов рассказывает об истории создания Российской академии, основных направлениях ее деятельности, знакомит читателя с основателями и первыми действительными членами академии Е.Р.Дашковой, И.И.Лепехиным, Д.И.Фонвизиным, И.Н.Болтиным, Н.А.Львовым, Г.Р.Державиным. Помещенные в книге документы и литературно-критические материалы иллюстрируют деятельность Российской академии.
Издание приурочено к 200-летию со дня основания Российской академии и рассчитано на широкую читательскую аудиторию.

не отличающиеся от расступающихся повсюду сейчас. Нелегальная эсеровская брошюра, написанная приблизительно Н. А. Рубакиным, под псевдонимом Сергей Некрасов, где-то в 1905-1907 годах. Кроме общих жалоб, в брошюре приводится масса конкретных образцов полицейских безобразий с именами пострадавших.

Каждый год 14 июля в нашей стране отмечают день рождения выдающегося русского поэта эпохи Просвещения, первого министра юстиции Российской империи, первого губернатора Карелии – Гавриила Романовича Державина. Державин с лёгкой руки А. С. Пушкина ещё в юности входит в наше сознание стариком. С его именем со школьной скамьи ассоциируются у нас строки из «Евгения Онегина»: Старик Державин нас заметил И, в гроб сходя, благословил. Но память о талантливом поэте и государственном деятеле Российской империи хранится не только в этих строках. Его помнят и чтут в тех местах, где он жил, творил, служил. В Казани, где он родился в 1743 году, в Петрозаводске и Тамбове, где он был губернатором. Однако большая часть жизни Гавриила Романовича была связана с Петербургом. В северной столице воссоздана городская усадьба, где он провёл двадцать пять лет своей жизни. Здесь открыт Музей Г. Р. Державина и русской словесности его времени. Каждое лето Державин проводил в имении Званка Новгородской губернии. Он любил своё имение, там были созданы поэтические шедевры державинской лиры, написаны многие страницы его «Записок…», посвящённые государственной деятельности в разных городах страны, а также на посту первого министра юстиции Российской империи. Эта книга раскрывает некоторые эпизоды жизни и творчества Г. Р. Державина и позволит читателю узнать державинскую поэзию не как музейную реликвию, а как живое художественное явление. Ведь, по словам В. Ходасевича, «из написанного Державиным должно составить сборник объёмом 70-100 стихотворений, и эта книга спокойно, уверенно встанет в одном ряду с Пушкиным, Лермонтовым, Боратынским, Тютчевым». Книга рассчитана на широкий круг читателей

Книга С. М .Некрасова, директора всероссийского музея А. С. Пушкина, рассказывает о жизни старейшего Пушкинского музея России, а также о пушкинских музеях за пределами нашего отечества. Повествует об обретении интереснейших экспонатов для фондов музея. Отдельные главы посвящены рассказу о потомках А. С. Пушкина и о созданных при участии музея фильмах пушкинской тематики.
Издание широко иллюстрировано материалами из коллекции Всероссийского музея А. С. Пушкина.
Для широкого круга читателей.

В книге предпринята попытка проанализировать эволюцию образа Пушкина в общественном сознании России в неразрывной связи с основными этапами развития Всероссийского музея А. С. Пушкина — первого Пушкинского музея страны — на протяжении всей его истории. Оглядываясь назад, мы отмечаем три эпохи жизни старейшего пушкинского музея страны: лицейскую, связанную с возникновением и первыми десятилетиями существования музея в стенах Императорского Александровского Лицея (1879-1917), академическую — годы пребывания музея в составе Пушкинского Дома Академии наук (1917-1953) и эпоху функционирования Всероссийского музея А. С. Пушкина в системе Министерства культуры России (с 1953 г. по настоящее время). Всероссийский музей А. С. Пушкина бережно хранит, приумножает и делает широким достоянием российской публики лучшую в мире пушкинскую коллекцию, равной которой по своему значению и уникальности нет ни в одном из музеев нашей страны и за ее пределами. В этой книге автор обратился к важнейшим эпизодам истории Всероссийского музея А. С. Пушкина и обозначил основные направления его развития в канун грядущего 225-летия великого поэта. Книга адресована широкому кругу читателей, которым небезразлична судьба русской культуры и литературы.

Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по дисциплине "Правоведение".
Материал изложен кратко, четко и доступно, что позволит в предельно сжатые сроки систематизировать знания, приобретенные в процессе изучения дисциплины; сосредоточить свое внимание на определениях и основных понятиях; составить примерный план ответов на возможные экзаменационные вопросы.
Это издание не является полноценной заменой учебника для получения фундаментальных знаний, но служит прекрасным пособием для успешной сдачи экзаменов.

Для студентов высших учебных заведений.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу "Конституционное право". Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Настоящий учебник предназначен для студентов технических и экономических специальностей. В доступной форме дается систематизированное изложение философии в структурной целостности ее истории и теории. Проблемное поле и ценностные ориентации философского постижения мира и человека осмыслены в духе русской традиции, конкретизированы применительно к хозяйственно-экономический жизнедеятельности общества, образования и воспитания личности.

Учебник написан в соответствии с требованиями общеобразовательного государственного стандарта и рассчитан на студентов, аспирантов и преподавателей.

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.
Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Конституционное право РФ". Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования четвертого поколения.

Для студентов высших учебных заведений.

Структура издания коррелирует программе одноименной учебной дисциплины, преподаваемой в Государственном университете управления. В основе содержательной части учебника лежит действующее российское законодательство. В книге приведены конкретные примеры (в том числе из опыта зарубежного конституционализма) и правоприменительные решения (прежде всего, Конституционного Суда РФ). Освоению учебного материала, повышению качества самостоятельной работы студентов призваны способствовать контрольные вопросы, практические (ситуационные) задачи и задания, списки дополнительной литературы по каждой теме.
Содержание издания полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция".

Для студентов, обучающихся по направлении) 030501 "Юриспруденция", а также по направлениям "Государственное и муниципальное управление", "Налоги и налогообложение", "Документоведение и документационное обеспечение управления" и другим неюридическим направлениям подготовки, образовательные стандарты которых предусматривают изучение отечественного конституционного права.

Представленные практические работы раскрывают основные методы параметрической и непараметрической идентификации линейных и нелинейных динамических систем. Структура и содержание пособия позволит человеку, мало знакомому с проблемами идентификации, осуществить не только первые шаги, но и получить достаточные знания и навыки для самостоятельной работы. Пособие может быть полезно также аспирантам и научным работникам.

Новая книга директора Всесоюзного музея А.С.Пушкина профессора С.М.Некрасова рассказывает об истории создания старейшего Пушкинского музея России, в котором хранятся почти все дошедшее до нас личные вещи поэта, а также шедевры русского искусства, созданные великими художниками, вдохновленными гением А.С.Пушкина. В предлагаемых читателю новеллах наряду с рассказом об экспонатах Пушкинского музея содержатся сведения об истории их обретения, к чему в ряде случаев оказался причастен автор книги. Несомненный интерес представляет рассказ о потомках Пушкина, живущих в Европе, а также о сегодняшней жизни Всероссийского музея А.С.Пушкина.

Структура издания коррелирует программе одноименной учебной дисциплины, преподаваемой в Государственном университете управления. В основе содержательной части учебника лежит действующее российское законодательство. В книге приведены конкретные примеры (в том числе из опыта зарубежного конституционализма) и правоприменительные решения (прежде всего, Конституционного Суда РФ). Освоению учебного материала, повышению качества самостоятельной работы студентов призваны способствовать контрольные вопросы, практические (ситуационные) задачи и задания, списки дополнительной литературы по каждой теме.
Содержание издания полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция".

Для студентов, обучающихся по направлении) 030501 "Юриспруденция", а также по направлениям "Государственное и муниципальное управление", "Налоги и налогообложение", "Документоведение и документационное обеспечение управления" и другим неюридическим направлениям подготовки, образовательные стандарты которых предусматривают изучение отечественного конституционного права.

Новая книга С. М. Некрасова — известного историка, директора Всероссийского музея А. С. Пушкина — посвящена поэзии воспитанников Императорского Царскосельского (впоследствии Александровского) Лицея (1811–1917). В истории Лицея свой яркий поэтический след помимо гения А. С. Пушкина оставили Алексей Илличевский, Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер, Михаил Деларю, Владимир Зотов, Лев Мей, Александр Яхонтов, Леонид Тяжелов, Сергей Бехтеев, Михаил Гагарин, Александр Мясоедов, Владимир Ильяшенко, Евгений Брофельдт и другие. Уникальные материалы, собранные в книге, отражают лицейскую поэтическую традицию за полтора века — от 1810-х годов, периода пребывания в Лицее А. С. Пушкина и его друзей, до 1960-х, времени ухода из жизни последних лицейских поэтов, завершивших в эмиграции эпоху лицейского поэтического творчества. Книга богато иллюстрирована, снабжена аннотированным списком «Императорский лицей: наставники и питомцы», включающим 2717 имен, а также указателем упоминаемых лиц.

В научно-практическом пособии рассматривается специфика доказывания в гражданском, арбитражном и уголовном судопроизводстве. Анализируются положения нового процессуального законодательства Российской Федерации. Обзор судебной, а также следственной практики дополняется рекомендациями по использованию научных методов в доказывании.
Издание предназначено для судей, прокуроров, адвокатов, юрисконсультов, следователей, дознавателей, научно-педагогических работников, аспирантов, студентов.

Название этой книги может вызвать недоумение. В самом деле: о каких пушкинских перекрестках Европы может идти речь, если общеизвестно, что А.С.Пушкин никогда не покидал пределы Российской Империи, несмотря на неоднократные попытки выехать за границу. А.И.Тургенев, много общавшийся с А.С.Пушкиным в последние месяцы его жизни и готовивший для "Современника" свои письма и заметки о европейских впечатлениях под названием "Хроника русского", не мог забыть, как грустнели глаза поэта, когда он слушал тургеневские рассказы о европейских столицах, особенно о Париже. А.С.Пушкин прекрасно знал европейскую литературу, внимательно следил за событиями политической и художественной жизни Европы и очень сожалел о том, что не имел возможности соотнести эти знания с собственными впечатлениями.
Однако уже при жизни А.С.Пушкина началось знакомство европейцев с его творчеством. В 1820-1830-е годы произведения поэта были переведены на многие европейские языки - от французского до словацкого. Его друзья и младшие современники бережно хранили предметы, связанные с памятью А.С.Пушкина, которые впоследствии заняли свое место в музейных экспозициях.
Один из первых пушкинских музеев в Европе возник в 1880-е годы в Париже. А в год 200-летия поэта одна из площадей Брюсселя стала именоваться Пушкинской. В конце 1999 года на ней был установлен памятник А.С.Пушкину. К этому времени памятники русскому гению появились и в некоторых других европейских столицах.
Около половины многочисленных потомков поэта (а на сегодняшний день их более трехсот человек!) проживают в Англии, Бельгии, Германии, Италии, Франции, Швейцарии. А в частных собраниях европейских коллекционеров хранится немало реликвий, имеющих отношение к Пушкину и его современникам. Время от времени некоторые из них поступают в собрание пушкинских музеев России.
Все это свидетельствует о том, что пушкинские перекрестки Европы действительно существуют, и автору хотелось бы пригласить читателей последовать за ним по европейским дорогам, на перекрестках которых нас ожидает немало интересного.