Здесь вы можете посмотреть расписание, свое продвижение, коллекцию прочитанных в классе книг, сроки игры и найти полезные ссылки. Классный журнал также создан для публикации отзывов, общения между учениками и всевозможных вопросов.
Пятнадцатый учебный год в нашей школе продлится с 30.01.2021 по 08.06.2021 (по московскому времени):
30.01.2021 - 05.02.2021 23:59 - прием заявок;
06.02.2021 - 07.02.2021 - технологический день для кураторов ШВ, формирование классов;
07.02.2021 - 08.02.2021 - публикация тем ЛР, условий ИР, выдача расписания, выдача экзаменационных заданий 8-м классам;
08.02.2021 - 22.02.2021 23:59 - утверждение основных книг по вашему расписанию;
15.02.2021 - 08.06.2021 23:55 - утверждение книг, чтение и отчеты;
28.06.2021 (ориентировочно) - публикация результатов 15-го тура;
09.06.2021 - 08.07.2021 23:55 - дочитывание книг и отчеты по ним (баллы за эти книги в командный зачет не идут по п.6.3 Правил);
09.07.2021 (ориентировочно) - публикация списка отчисленных.
Первая мини-игра предварительно намечена на октябрь.
Состав 5Б:
| № | |||||||
| 1. | Puchkina_Olga | ||||||
| 2. | Victorica | ||||||
| 3. | lenysjatko (Лена) | | |||||
| 4. | Vikilga (Ольга) | ||||||
| 5. | Khash-ty (Амелия) | ||||||
| 6. | MissAnastasiya | ||||||
| 7. | Helena1996 |
| № | |||||
| 1. | lenysjatko | ||||
| 2. | Helena1996 |
Статистика 2 класса
Статистика 4 класса
Полезные ссылки:
МАНУАЛ - смотреть по любому вопросу и малейшему сомнению.
Флудилка - все вопросы можно задавать в КЖ или во Флудилке
Доска объявлений - советую подписаться на объявления, чтобы не пропустить важную информацию
Комментарии
С каждым днём всё удивляюсь активности нашего класса) Месяц только перевалил за экватор, а уже столько прочитано)
Мы с ребетенком ловим последную хорошую погоду каждый день гуляем часов по 4-5)
А как вы проводите начало, пока ещё, солнечной осени?
Какие вы оба очаровательные!
У нас уже не очень солнечная осень. Дети в школе, я по уши в работе... Все, как обычно :-) Старшая, правда, успела в прошедшие выходные в лес съездить на арбузное ориентирование.
Сентябрь - день тяжёлый... )
Надеюсь, что скоро адаптируюсь. В выходные удалось съездить на дачу за яблоками. Надо бы опять пирог испечь. Они у нас моментально улетают. И пора возвращаться к рукоделию, а то выбилась из ритма :-)
Чем именно увлекаетесь? Вышиваете, вяжете или ..?)))
И вышиваю, и вяжу :-) По возможности еженедельно приношу свои поделки в рукодельные клубы ШВ. Приглашаю туда и смотреть, и участвовать. Там много красивого
Я пока свою осень отсрочиваю :)
Красотень!!!! Будто рекламная афиша)
Ух, нам ещё не скоро опять с палатками ездить...
А где это вы отдыхаете? Мы, помню, были на Камском устье, тоже высокий берег, Волга, но там не такие живописные горы..
Такие яркие цвета, горы.... Мечта)) Другая Турция)
1. «Конкуренты» Сергей Лукьяненко
2.
3. "– Может быть, Земля и умрет, – сказал я. – Но не потому, что у человечества кончится завод, люди – не игрушка на пружинке. А потому, что некуда будет приложить силы, азарт, ярость! Потому что исчезли белые пятна на глобусе, а другого глобуса нет и не предвидится! И остается … остается уходить в ненастоящие миры."
Открою страшную тайну: это первая книга Лукьяненко и вообще - первая книга из космической фантастики, которую я прочитала. Раньше от этого типа произведений открещивалась, потому что меня никогда не интересовали ни космические корабли, ни столкновения на просторах Вселенной. Но здесь же: аннотация заинтересовала, а наполнение не разочаровало. Журналист Валентин пожелал приятно провести время в компьютерной игре, а попал на космическую станцию, где и мир, и война, и любовь, и ненависть - всё по-настоящему. А еще и второй Валентин, как оказалось, есть, и этим двум "товарищам" нужно поскорее находить общий язык, иначе ситуация грозит выйти из-под контроля.
Книгу прочитала "залпом" и оказалась она легкой, с юморком (причем не только белым, но и черным), с интересными героями и не затянутым сюжетом.
1. «По ту сторону реки. Ярилина рукопись» Марина Козинаки, Софи Авдюхина
2.
3. Ну, что сказать, помимо того, что книжка весьма занятная...хотя бы потому, что пока я ее читала, мне было постоянно смешно. Вся история настолько сырая, непроработанная и нелепая, что даже и не знаю, с чего начинать. Идея сама по себе хороша: славянское фэнтези и, соответственно, школа славянской магии. Но выполнена глупо и неграмотно, свалено в одну кучу все: и Велес, и Меркурий с Марсом, и Кощеи, и Ильи Пророки, и Рюрики, и Муромцы, и избушки на курьих ногах. Книга буквально напичкана берестой, скатертями самобранками, всякими обрядами, но атмосфера-то не рождается совсем - нет волшебства, нет язычества, древнего и грозного, магии нет - она нелепая бутафория. Имена-фамилии, якобы отсылающие нас к старине русской, отдельная песня: Марья Кощеевна, Егор Маливиничок и прастигоспади Заиграй-Овражкин. Сюжета нет, есть школа, где герои учатся: что-то пишут, что-то учат, сдают зачеты, ходят на уроки, сидят в столовке - в конце книги стали искать Ярилину рукопись, я так и не поняла зачем, ведь в завязке сюжета, она не фигурирует никак. Главных героев слишком много /шестеро/, а отношения между ними, как впрочем, и характеры, абсолютно не выписаны. Худо-бедно прорисовался "роковой мужчина" Сева Заиграй-Овражкин, которому в пару авторы явно готовят Водяную Полину, что тоже нелепо и несуразно, ведь героиням 14 и выглядит их романтическая заинтересованность примерно следующим образом: "О боже! Сева посмотрел на меня в столовой! И что теперь делать?" Зачем авторам это было надо, мне неясно, понятие "дружба", видимо, им незнакомо.
Что добавить? Очевидно, что хотелось написать Гарри Поттера, только по-нашему, по-славянски, косплей разбросан по страницам и видно его невооруженным глазом. Вот только когда я читала Поттера, то за три ночи подряд я прочитала три книги (это все, что на тот момент вышло), оторваться не могла, а Ярилину рукопись я еле за неделю одолела, хотя читать-то там...
Продолжать буду, потому что, во-первых, обещала прочитать весь цикл, во-вторых, валяются все пять в бумажном варианте. Уверена, меня ожидают еще множественные удивления
1. «По ту сторону реки. Зелёные святки» Марина Козинаки, Софи Авдюхина
2.
3. Вторая книга серии пошла гораздо быстрее, но вот на оценке это никак не отразилось. Все по-прежнему печально...К прежним идиотизмам прибавились Горынычи, Вещий Олег и.. и.. Борька Годунов. Именно Борька! Я просто валялась и не верила своим глазам. Продолжаю негодовать по поводу невыписанности мира и отсутствия в нем атмосферы: героиня гуляет по Росенику /это волшебный!!! город, на минуточку, где живут колдуны и маги/, и что видит читатель - четыре скульптуры магов в парке, кондитерская с заколдованными пирожными, трамваи, маршрутки да заборы с рунами на воротах. Всё! Для сравнения можно вспомнить Косой переулок из поттерианы - как он рождался в воображении еще до всех экранизаций! Вся матчасть не продумана абсолютно: множественные обряды, в которых постоянно участвуют ученики, тот же обряд животворения воды, все волшебные штучки и артефакты, которыми напичкано, хм, повествование - зачем они, для чего, как работают, какова их история, и если они стали традицией, то в чем их смысл, сила и роль? Именно это, а не просто формальное наличие скатерти самобранки или сапог скороходов, создает живой волшебный мир, о котором хочется мечтать и в который хочется переселится не только ребенку, но и взрослому. Ладно, идем дальше. Сюжет и интрига. Профессора Звягинова украли. Что за профессор, чему он учит, кроме того, что он муж главной наставницы, как и при каких обстоятельствах украли, что там вообще произошло, детали-подробности... хз... Всю книгу кудахчут, как же так... украли... подозревают и пытаются глупо следить за его пасынком, потому что он, наверное, Тёмный, носит черную рубашку и мало говорит... Нет я серьезно, это типа детективная составляющая. Потом он появляется и оказывается, что сам так хитро спрятался. И в чем прикол интриги? В чем роль главных героев? В том, что они поучились в школе на фоне его мнимой пропажи? Мне вообще всегда казалось, что весь смысл деления большой серии на книги в том, что каждая книга - завершенная история, некая раскрученная интрига, она дает ответы, но все они вместе - части одной общей интриги, и каждая приближает к большой развязке. Здесь же все как-то иначе - ты читаешь первую книгу, а потом история просто обрывается, читаешь вторую - то же самое. Я допускала, что первая книга нужна была для завязки, для знакомства, для раскачки, но сколько ж можно раскачиваться-то? Главных героев по-прежнему шестеро и они по-прежнему отличаются в основном по именам и по цвету волос. Авторов "волнует" во всех смыслах только "трагический самец" Заиграй-Овражкин, поэтому вокруг него продолжает развертываться половой ажиотаж для тех, кому не более 12-ти.
Второклашечки, я вернулась из отпуска и больше так задерживаться с приемом заявок и отчетов не буду.
Кстати, в этом туре вы такие молодцы - темпы чтения у вас просто ударные. За три недели 5 человек уже освоили основную программы, а ioshk даже добралась до бонусных!
И, кстати, ваш класс показал себя самым нестандартным среди моих по факультативам - столько разных вы заявили :)
Как у вас прошел первый месяц осени и чтения?
Сентябрь выдался напряженным. У старшей неожиданно ввели в школе вторую смену (объявили 29.08 об этом), пришлось срочно менять расписание кружков, младший пошел в сад, а я - на работу) Хорошо, что летом успела с подругой и детьми добраться до Турции, отдохнула и набралась сил на год вперед) Кстати, как прошел отпуск? Такие красивые фотографии! Море, горы, палатка... Романтика:)
Прочитала уже почти все заявленное, только никак с отчетом не дойду. А еще в исследовательскую надо успеть. И так хочется мини-игры попробовать, очень их хвалят:) Они же планируются в этом году?
Осень на всех парах летит. Уже октябрь, ох. Но и читается легко: одну за одной "глотаю". Летом вообще не читалось )))
А факультатив, не отчитавшись еще за дополнительные, выбрать уже можно?
Да :)
У меня летом часто нечитун
В сентябре читалось очень хорошо. Я в декрете и нам уже 7 месяцев, и именно в сентябре он дал мне отдохнуть: хорошо спал и днём и ночью и давал маме немного почитать. Но вот и октябрь, и снова зубы... Читаю по чуть чуть, когда придется))) По утрам вообще взяла "Сагу" и читала вместе с дитем по главе....
"Зубы" у нас прошли на удивление гладко. Один раз температура поскакала, скорую вызывали. А вот колики - это было что-то. Как вспомню, так вздрогну. Ни чтения, ни жизни Х))))
1. «По ту сторону реки. Драконья волынь» Марина Козинаки, Софи Авдюхина
2.
3. С третьей книгой сложилось несколько лучше, чем с двумя предыдущими: то ли авторы немного расписались наконец, то ли я попривыкла и меньше стала обращать внимание на всяких Иванов_на_Сером_волке, разносящих почту. Как-то так... А еще ко мне пришло наконец понимание истинного жанра серии - повседневность, это именно она, только в фэнтезийных пеленках, и даже не в славянских, а каких-то очень эклектичных. Ибо как писать древними рунами на старославянском мне вряд ли кто-то объяснит. А посему и не надо париться, а просто видеть в книгах повседневность. А то я все возмущалась, ждала действия, движения, интриги. Теперь настроился на повседневность слегка правда необычной жизни и медленно плывешь. С сюжетом у третьей книги все та же хрень. Захотелось наставнику Огненных, Александру Македонову, найти заповедную полянку под названием Драконья волынь, где растут редкие травы, взял с собой ночью Маргариту, нашел, кстати быстро, нарвали что-то там... Почему она такая заповедная, ведь дев невинных, которые на правильный путь выведут, в Заречье больше половины, не понятно. Почему взял именно Маргариту, что рвали и для какого снадобья ему вся эта канитель понадобилась, тоже хз. Ну, я думаю, в шестой книге мне объяснят. Надеюсь. Решил Сева тайно стать оборотнем, стали друзья обряд проводить да из школы тайком ночью сбегать. Зачем решил? - Захотелось. И все в таком духе. С героями все стало получше наконец-то, их, их мотивацию вести себя так странно и неестественно, стали раскрывать. К счастью для меня, Севы в этой части было в разумных количествах, наконец-то задвигались и другие герои, Полина, Митя, чуть-чуть Маргарита. Василиса и Анисья по-прежнему белые пятна, Дима, Слава, Светик - статисты. О чем, как они думают, чем они живут? Раскрыть их надо что ли, через поступки, а не через бытовую болтовню. Вот наставник Македонов, обещающий такой персонаж, ушел со Светлой стороны, стал Странником. Почему он это сделал, в чем разочаровался? Эх... Авторы словно не ставят перед собой цели заинтересовать читателя, заманить и очаровать его, влюбить его - они просто как бы пишут.
1. «Серебряные коньки» Мери Мейп Додж
2.
3. "С другой стороны, многие странности Голландии служат доказательством бережливости и упорного трудолюбия ее народа. Во всем мире нет более богатого, тщательно возделанного сада, чем эта сырая, изобилующая влагой маленькая страна, и нет более храброго, более героического народа, чем ее спокойное, с виду пассивное население."
В этой-то удивительной стране и завязывается вся эта история. А если точнее: автор сумел увязать в одной книге сразу несколько. Первая - о семье Бринкеров. Глава семейства много лет требует ухода из-за травмы головы, супруга его вынуждена ухаживать за ним, как за ребёнком, а детям пришлось рано повзрослеть. Но, несмотря на все горести, члены семьи очень любят друг друга. Итог - счастливый, как не крути. Вторая включает рассказы сразу о нескольких: Схуммель, Корбес и прочие. Третья - ооо, ну тут уже четко видно, какую страну автор любит больше всего на свете. Конечно же - это Голландия! Описание нравов, быта, природы, погоды и прочее, и прочее, и прочее - не просто детская книжка, а попутно и энциклопедия. Иногда от избытка информации голова буквально "пухнет" и хочется побыстрее пролистать дальше. Слащавости (в чем некоторые обвиняют повесть) не увидела вообще. Или запретим хорошие концы, добрые дела и чудеса даже в детской литературе? Не-а.
О книге хочу сказать только хорошее и обязательно куплю для своей домашней библиотеки.
1. «Маленькая Баба-Яга» Отфрид Пройслер
2.
3. Мне поразительно везет на книги в этом туре игры, потому что и эту я уже положила в виртуальную корзину на книжном сайте. Удивительно, как в детстве пропустила: ведь мультик-то я, оказывается, смотрела!
Это самая обаятельная ведьмочка из всех, о ком я читала и кого видела (чуть не написала - и кого встречала). Совсем еще молоденькая (всего 127 лет), неопытная (поэтому и присутствует рядом взрослый и мудрый наставник в виде ворона), но с добрым сердцем и чуткой душой. Встречая на своём пути то бабушку, то детей, не отказывает в помощи никому. А это, откровенно говоря, противоречит кодексу ведьм, и её старшие товарки не преминут её в этом носом потыкать, выругать, наказать. так чем же ответит малявка яга? Читайте, узнаете!
Тоже обожаю книги Пройслера и в особенности "Маленькую бабу-ягу". В школе детям ее всегда задаю на внеклассное чтение, и у многих появляется любовь к книгам именно из-за этой маленькой проказницы)
Я остальные произведения Пройслера уже скачала себе)) Прочитаю, как время будет. ))
Слушайте, как же это интересно - советовать детям книги. И волнительно: думаешь потом - что скажут в итоге. Понравится или не понравится....
Ну в школе - это часть твоей работы... И родители меня часто спрашивают, а что почитать. Но самое интересное - жтг беседа по книге.... Они видят все совсем по-другому.))) А так, мы всю Маленькую Бабу Ягу нарисовали, как комикс))) Разделили листок А4 на квадратики по главам и схематически зарисовывали))) Детям так понравилось, что ткт хочешь не хочешь, а надо дочитать...
1. «Сердца первое волнение» Константин Александрович Махров
2.
3. Люблю советскую литературу и люблю рассказы о школе и школьниках. Вероятно потому, что в моей школе все было далеко не так интересно. Книгу Махрова нашла на полке среди маминых книг: потрёпанную, пожелтевшую, с терпким запахом давно не тронутых страниц. И не ошиблась. "Сердца первое волненье" проглотила за пару часов. Сюжет прост: противостояние новой учительницы по литературе и старшеклассников. Она утверждает, что они не умеют писать грамотно и красиво, они бунтуют. В чем прелесть книги? В разговорах. В описании школьных дней. Подростковых характеров. Отношении отцов и детей. Божечки, почему нельзя прочитать книгу еще раз заново.... Всё больше убеждаюсь, что современная литература для меня (по большей части) просто е-рун-да...
1. «Хайди, или Волшебная долина» Йоханна Спири
2.
3. А вот с малюткой Хайди у меня, как говорится, "не срослось". Объяснить почему - сложно. Для меня Хайди - слишком идеальна, а текст (да-да, вот этот именно текст) отдает и напыщенностью, и слащавостью. Веселье - так безудержное, счастье - так всеобщее. Может, у меня просто перенасыщение книгами с хорошими концовками? )))