Жизнь в гимназии открыла... «Величие. Том 1»

Жизнь в гимназии открыла ему, что детские книги ничему не учат. Точнее, не учат ничему реалистичному. Злодеи представляются в них в гротескном, карикатурном виде, не имеющем ничего общего с настоящими проницательными  негодяями; отношения персонажей рафинированы и отдают искусственной благожелательностью, совсем не объясняя того, как принимать окружающих такими, какие они есть; конец всегда — иллюзорный-счастливый. В большинстве своём сказки рисуют упрощённую, искажеённую модель реальности, в которой все положительные герои понимают, уважают друг друга с полуслова и разделяют одни и те же вкусы, а их враги неизменно оказываются наказанными. Да и враги-то они только потому, что злые — злые как будто по своей природе, не имея права ни на какое иное положение в обществе. И никто не объясняет, как общаться со сверстниками, если они, например, банально кажутся тебе вульгарными. Но никак не злыми.