1. Два года - это... «Ребенок и уход за ним»

1. Два года - это замечательное время, но так считают далеко не все. Это тот возраст, когда ваш ребёнок начинает осозновать себя и учится быть независимой личностью. Двухлетку терзают самые разные противоречия. Ребёнок одновременно независим и зависим, в нём уживаются любовь и ненависть, щедрость и эгоизм, зрелость и инфантильность.

2. Дома двухлетний ребёнок ходит по пятам за родителями, повторяя все их действия - подметает, выворачивает одежду, чистит зубы. И всё это с самым серьёзным видом. Постоянно подражая, он гигантскими шагами осваивает разнообразные навыки и учится понимать окружающий мир.

3. Есть одна вещь, которуя я настоятельно не рекомендую - телевидение. Даже самые лучшие детские передачи ограничивают воображение ребёнка, потому что устройство делает за него всю работу, не требуя от малыша никаких умственных усилий. Даже в двухлетнем возрасте телевизор и подобные устройства превращают ребёнка в простого потребителя развлечений, не позволяя ему учиться развлекать самого себя.

4. Двухлетние дети ведут себя лучше всего, когда родители устанавливают для них достаточно жёсткие, постоянные и разумные границы дозволенного.

5. В три года девочки и мальчики достигают в своём эмоциональном развитии той стадии, когда отец и мать кажутся им самыми чудесными людьми на свете, и они хотят во всём на них походить. В этом возрасте дети не просто дружелюбно настроены к родителям. Их чувства наполнены теплом и нежностью.

6. После 5-6 лет в ребёнке многое меняется. Отношения с родителями, хотя и остаются очень важными для него, отодвигаются на второй план.

7. У ребёнка после шести лет проявляется стремление к точности и порядку. Им важны строго оговорённые правила в играх, где они имеют возможность продемонстрировать свои умения.

8. Они не хотят, чтобы их любили просто как очаровательных малышей. В ребёнке просыпается чувство собственного достоинства, и он хочет, чтобы его уважали как личность.

9. Представления о добре и зле, которые прививали ему родители, не забыты, но они настолько глубоко запали ребёнку в душу, что он считает их своими собственными идеями. Дети раздражаются, когда родители напоминают им, что они должны делать, поскольку они и сами всё знают и хотят, чтобы к ним относились соответственно.

10. Маленькие дети часто лгут, чтобы избежать последствий своих проступков. Взял ли он это пирожное? Ну, на самом деле он не хотел его брать, но так уж получилось. Поэтому лучше ответить что не брал, - примерно так рассуждает ребёнок.

11. Дети начинают жульничать, потому что не умеют и бояться проигрывать. Шестилетний ребёнок полагает, что цель игры заключается только в том, чтобы выйграть. Умение достойно проигрывать приобретается с годами. В какой-то определённый момент дети понимают, что игра доставляет больше удовольствия, если все играют честно.

12. Тиком считаются такие явления нервного происхождения, как мигание, подёргивание плечом, гримасы, повороты шеи, сопение. Тик проявляется чаще, когда ребёнок возбуждён. Тик чаще встречается у нервных детей, которых воспитывают слишком строгие родители.

13. Структура кожи в период полового созревания меняется. Поры увеличиваются и выделяют жира в 10 раз больше, чем раньше. Угри - естественная составная часть полового созревания почти всех подростков, независимо от того, сухая у них кожа или жирная.

14. Многие подростки преодолевают чувство одиночества посредством рабского подражания манерам своих школьных товарищей. Эти манеры, естественно, должны отличаться от тех, которых придерживается поколение их родителей. И если подобное поведение раздражает или шокирует родителей, тем лучше.

15. Большинство подростков склонны хотя бы время от времени проявлять дух бунтарства и соперничества, какими бы благоразумными ни были их родители. Однако надо знать, что подросток прежде всего хочет, чтобы им руководили, и нуждается в определённых правилах, установленных родителями, хотя и протестует против них.